如何有效的管理學習時間
學霸們都非常珍惜時間，善于合理安排自己的時間，這一點非常值得中等生好好學習的。
如何有效的管理學習時間
每天每個人都是24個小時，誰也不多。科學合理的利用好時間，特別是利用一些瑣碎的時間，是超過別人的關鍵所在。
高中三年里，很多瑣碎的時間都被同學們白白的耽誤過去了，比如，等公交車的時候，睡覺前的五分鐘，回家坐車的路上，排隊打飯的時候，甚至是上廁所的時候……等等。如果大家能有效把這些零碎的時間利用起來，三年積累起來，那可是一筆不菲的“時間”。
這些時間用來做什么呢?復習和鞏固學過的考點。很多同學就是對自己的記憶力太自信了，認為聽課聽明白了，就是掌握住了，就是記住了，其實還有十萬八千里呢。我想，同學們都應該有類似的精力，明明這個知識點我上周還記得很牢固的，可是考場上卻怎么也想不起來了。
相信班里的同學們都有這樣的感觸：那些學霸們考點怎么記得這么牢固?他們怎么不會忘呢?而自己學過之后很快就忘掉了?是智商差異嗎?并不是的。其實關鍵的一點就是時間的有效管理，把那些看似無關緊要的時間最大化利用起來。每天每個人都是24個小時，你每天比別人多學半個小時，積累一個學期，那是多少時間啊。假如這些時間都投入到做題中，能比別人多做多少題?
筆者是物理老師，所以下文是用物理學科的學習來給同學們分析的，其他學科類似英語的學習(單詞的記憶)也可參考。
為什么期末考試考場上，遇到某個以前很熟悉的知識點不會了?是當時沒有學明白嗎?不是的，而是你忘了，沒有徹底吃透。
為了幫助大家克服遺忘，把基礎知識學通、學透，同時也把課余零碎的時間利用起來，高中物理網王尚老師研發了物理自診斷學習系統，把所有高考常考點進行了梳理，以提問的形式，幫助大家復習所學內容。提問的問題包括基本概念，物理公式，實驗原理和誤差分析，常考模型的解題套路等等。這套系統以最佳的提問回答強化記憶模式幫同學們鞏固考點，就像是一位老師隨時隨機在你旁邊提問你問題一樣。這套系統怎么用呢?給同學們舉個例子。
比如，現在要學《磁場》這部分了，這章要用到包括圓周運動、向心力在內的很多高一下學期內容，如果前面的內容不熟悉了，可以點擊高一下學期的知識點隨機問答，去把這部分內容好好復習下。
物理自診斷學習系統除了基礎概念外，還有很多解題思路的梳理，也有一些容易混淆概念的對比，還有一些物理公式的使用前提條件。這些內容課本里是沒有的，想在考試中考出好的成績，這些問答內容必須掌握住。
另外，學習中遇到問題不要往后拖。很多學生之所以知識點沒有掌握牢，就是平時拖延癥的緣故。總想著明天再去看，結果明天還有明天的一堆事，拖著拖著自己都忘掉了，這樣怎么能夠把物理知識的漏洞撿起來，掌握牢。
課下遇到不懂的地方別往后拖，趕緊去問老師或其他學生，多去聆聽和思考他人的解題思路，看看到底是什么地方把自己困住了。
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