高考：文綜各種題型學習方法
高中學習已經到了最后查漏補缺的階段了，很多同學都開始針對自己在試卷上的問題進行特定的訓練，在本次答疑中很多同學詢問了試卷中的各種題型的學習方法，愛智康田起老師對同學們的疑問做出了詳盡的回答。下面就是對本次答疑情況的匯總，希望對同學們的文綜復習有所幫助。
問題1：
文綜男神求答，我文綜很差門門都差，最后一個月了感覺還有好多東西沒背理不清，在家呆了半個月好像就什么東西都沒有了我該怎么辦啊
愛智康田起老師：
理不清的原因是你沒有把知識點串成線，更沒有串成網。要注意我們文綜知識是有關聯性的，應該最終都可以匯總成專題和表格。現在的教學中我們是零零散散分開學的，所以你會感覺很亂，掌握得七零八落。建議你借用老師講義或者同學筆記，要那種串線的，把知識脈絡理清楚，沒看沒背就justdoit，要是半個月沒在學校學習肯定會忘記很多，所以抓緊時間，還來得及，最后沖一把吧
問題2：
最后三十天，整理知識框架有用嗎？
愛智康田起老師：
如果還沒有整理過任何知識框架，建議還是整理一下為好。但是要切記不要因為整理框架把所有時間精力全部投入其中，常規復習仍然要保證。我在山東上過學，山東孩子還是非常努力的，相信你可以做到。但是要注意，因為時間關系，所以全部整理完弄明白八成比較懸，所以我們選一個自己感覺最有可能突破的部分整理，注意相比起整理，我們更重要的是要弄會弄懂，扎實下來可以在題目當中感到熟悉。否則的話就成了紙上談兵，這一點要注意。多會一點是一點，不要因為感覺好多就放棄治療
愛智康文綜老師田起
田起老師畢業于首都師范大學，對新課改出題思路與學習方法進行過嚴謹調研，從而對當前教學理論與實踐有著深入透徹了解的教師。教學風格幽默風趣，長于互動，知識點明確，知識量大,會使學生了解并掌握豐富歷史課內外知識，從此愛上歷史，不但會取得高分，也會從內而外提升自身歷史知識水平。
在智康參與高中歷史通用講義編纂，在智康擁有四年教學經驗，并且絕大部分學生經過學習后實現了自己當時的學習目標。多名學生考入北京外國語大學、北京語言大學、中央音樂學院等國內著名院校。
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