淺談醫學生學習方法
鄭州大學二附院心血管外科主任 趙根尚教授
醫學院本科生教育對未來醫生群體的健康發展有著重要的影響作用，對國家醫療衛生事業有重要影響，甚至對國家的前途未來都有重要影響。
本科生教學，尤其是臨床課教學，應該以培養學生解決實際問題的能力，介紹一種終生有用的學習方法，邏輯思維方法，使同學們能夠自我進步，自我完善，自我提高。
鄭州大學第二附屬醫院心血管外科趙根尚
本科生學習臨床課最重要的方法，活學活用，融匯貫通，抓住重點，解決問題。對于醫學基本理論要舉一反三，不斷復習。
具體的學習方法。第一，要強調基礎與臨床結合，醫學大家都是這方面的典范，在學習臨床課時，要復習相關的基礎醫學知識，如解剖學，生理學，生物化學，病理學，病理生理學，藥理學，診斷學，統計學等課程。第二，要強調理論聯系實際，多看病人，病人是醫學生最好的老師。第三，培養解決實際問題的能力，用實際病例，考察解決問題的能力。
最后要強調的是同學們人生觀，價值觀，幸福觀的教育，也就是社會主義核心價值觀的教育，讓同學們不圖名利，不浮躁，踏實生活，努力學習，樹立正確的人生目標，完善學生的性格特點。使同學們優雅，進取，謙遜，豁達，寬容，忘我。讓同學們知道今后無論在那里工作，我們都要以家為主題，以和諧為氛圍，以團結，進取為方法，以健康，快樂，幸福為目的。
人生好像一次旅行，沿途都是風景，我們要奮斗每一天，奉獻每一天，快樂每一天，最終達到生命最大價值體現。
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