【精品】英語課上作文4篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的英語課上作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

英語課上作文 篇1
每一次說起英語那都是一把鼻涕一把淚,我似乎從小學三年級就已經開始學習英語了,這也已經不算是遲的了,然而讓人感到非常悲痛萬分的是每一次的成績都一般般,不過這一切與我自己也有莫大關系。
英語課上,老師一個人在講臺上肆意的講述各種我根本就不想聽講的文章內容,盡管四周的學生們熱情都一般般,甚至有人早已開始補覺,可是這個內心強大的`人依舊在孜孜不倦的努力的講課,不過我知道這僅僅就是為了那些正在努力學習的人!
而我卻不屬于其中一個,我突然之間就發現自己沒有認真聽課的欲望,然而我也沒有做其他事情消磨時間的想法,我僅僅就是在這里思緒飄舞,僅僅就是云里霧里的坐著,我已經感覺到自己頹廢的心情了!
也許某一瞬間老師也想要改變,她總是在走廊上走來走去,很大一部分學生看見這種情況終于開始動手了,然而某一部分頑固分子依舊堅守在自己的崗位上,來來往往的老師讓人感覺到心緒不寧,而我在這一刻終于想要開始學習了!
英語課上作文 篇2
“哈哈哈……”
今天下午第一節課,就是英語課。一向紀律差的課堂,現在變得好了許多。你若是問為什么,我可以坦然的告訴你,那都是掃把棍的功勞。古往今來,這些可憐的小棍“死傷無數”,“缺胳膊少腿”,基本沒兩天就換一根,為此,咱班的掃把沒多少能用了。
正當我認真聽講時,又看見英語老師魏老師被湯梓豪氣著了,舉起已經失去了一半身體的小棍,用憤怒的眼神一步步向湯梓豪走去。我們大家不說話,只是一個勁地看著,準備看好戲。終于,那炸雷般的尖叫聲劃破了教室里的寧靜,取而代之的則是一大片哄笑。還沒笑夠呢,魏老師第二棍下去了,他又發出了凄慘的叫聲。這情景讓我想到了一幅畫面:湯梓豪就像一只流落街頭的狗,無力的趴在地上,它向路上的行人討飯吃,卻總是遭到人們的虐待。有的視而不見,有的用腳狠狠的把狗踢走,還有的被狗追急了,直接拿棍子砸它……想到這些,我突然感覺湯梓豪也挺可憐的。
我沒混過神來呢,人家又做出了讓我意想不到的事情:當魏老師往后走時,他突然狡詐的一笑,是那種皮笑肉不笑的笑,接著很連貫的拉開衣服的拉鏈,在里邊掏啊掏,掏啊掏。我們都處在疑問中,也不知湯梓豪到底想搞什么鬼,都目不轉睛的'盯著他。終于,我們知道了實情:湯梓豪為了防護自己的身軀,竟然在英語課之前,往衣服里放了好多本子!而他在衣服里面掏啊掏,掏的就是本子!當知道這一切時,全班又開始哄笑,馬上都要把屋頂掀跑了(有點夸張)。不明白事情的魏老師以為我們是在看那些受傷者的笑話,厲聲喝道:“笑什么笑,都給我住嘴!顏子翔,我看就你笑得最歡!”一聽這話,我們都立刻捂住了嘴,但想著湯梓豪的事情,還是忍不住的想笑。
哈,如果我們全班都這樣防備著,那那些為了紀律“英勇無畏、以身殉班”的小棍還有什么用呢?希望老師積極勸導啊。
英語課上作文 篇3
下午第二節課,英語老師踏著上課的音樂聲,邁進了教室。
面對昏昏欲睡的我們,老師笑語盈盈:“同學們呀,翻開你們的課本,我們一起來學第一單元!”說完,老師出示了一些圖片說:“同學們跟著我念,No smoking……”讀完,按照課文,把相應的圖片粘好,又說:“同學們,看你們背課文都死記硬背的,我接下來會教大家做一個游戲,讓你們輕松而快速地記住課文!”班上有些活躍起來。
老師說:“先請一位來扮演Ben的,有誰想要當的?”……全班靜默。“我教四班和你們,四班同學比你們勇敢多了,幾乎全舉手了。可是,你們怎么啦?是膽子太小了,還是沒帶來,放在媽媽那兒嗎?”全班一片哄笑,但是,已經有幾個人陸續舉手了。
“啊!”老師風趣地說,“終于有人把膽子帶來了!”全班又是一片笑聲。老師說:“我來扮演Ben的表弟,四歲的杰克……” 同學們七嘴八舌,已經快按捺不住了, “咚咚!”老師拍了拍桌子,超可愛地說:“你們不要欺負我這個外貌二十幾歲,但智商只有五歲的小孩子哦!不行的哦!”“哈哈哈哈哈哈……”這次居然有人笑出了眼淚,有的.笑著捂肚子,有的笑彎了腰。英語老師也情不自禁地笑出聲來。“好,表演正式開始!”……
這是我度過的最最快樂的一節英語課。
英語課上作文 篇4
今天早上的英語課程上我沒有如同往日一般浪費時間,我終于在這還是學會利用時間了!
不過也是沒有辦法,這都是因為昨天晚上的時候我沒有下作業,而且今天早上英語課之后就是這一堂課程,這就使得我不得不在這時候完成作業。
這也是因為這個老師的課堂總是十分的無聊,英語課的所有人認真聽講的沒有幾個人,大部分同學提早進入教室,為的就是占座,而且是在后面的位置,一般老師還是不會下來轉悠的,因此在這好地方隨便干什么都可以,一般還是沒有人管的,而且英語老師一般也不會理會,這也就導致我們的課堂越來越亂,大多數人都不會認真學習。
可是沒有想到的'是今天早上截然相反,我估計大多數人和我一樣準備在這里寫作業,在昨天晚上的時候就知道今天早上有英語,因此這才放心沒有完成作業,如果不是這樣誰敢呢?
不過我覺得的我還是不錯的,每一次的英語課我都屬于那種不認真學習的人,也都是在這里和大家一起玩手機,因此在這時候學習一下還是算進步了。有時候不在意你自己什么時候學習,在浪費的時間里學習就是一種進步!
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