英語老師作文4篇(優秀)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的英語老師作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

英語老師作文 篇1
“理想”每個人從小都有一個理想,有人想做警察,有人想做設計師,有人想做醫生,有人想做消防員,有人想做廚師,有人想做工程師…而我想做的是高尚﹑被人尊敬的“老師”。
除了是被人尊敬﹑高尚這些原因,還因為這件事。
一次,我在電視上看到了一名在外國留學的中國英語老師回到中國,許多學校的校長都高工資請她,但她卻去一些貧困山區義務教學,她說:“讓她創造更多的祖國棟梁,讓他們為祖國效力,為祖國奉獻一份力。”這句話讓我非常感動,感人至深。從那刻開始我就發奮要成為一位英語老師,要像她一樣,為祖國創造人才。
為了這個偉大的夢想,我提早學音標,利用吃早飯時,聽錄音。讓自己多熟悉英語,多讀,多聽,多背是學習英語的三步曲,“聽”:聽錄音;“讀”:跟讀﹑朗讀;“背”:熟背﹑不能死背。我會努力更加專心學習英語。為理想而奮斗。
經過我的`努力,現在我按照學習英語三步曲,我的英語水平得到了提高。去年期末考試,我的英語成績是滿分,全班第一。現在我又是英語科代表,老師稱贊我,說我進步快,其實是我為理想奮斗的成果。我不驕傲,再接再厲。
最后,我會更上一層樓,實現我做老師教育幼苗的偉大理想,無論遇到什么困難,我也會堅持不懈的實現這個夢想。
英語老師作文 篇2
最使我難忘的,是在同祥小學時,教我英語的老師:xxx,讓我對英語產生興趣的老師。
從小學五年級到現在,也有好多年了。現在回想起來,她是多么好,多么令人尊敬。她那大大的眼睛和那拉直并染色著黃色的頭發。在我記憶中,她是最好的.老師。
我是從三年級開始學英語的。在五年級時,由于我的英語不好,她就每天下午放學陪我說英語,和我一起唱英語歌,做英語游戲。她從不著急,總是很有耐心地給我講我不會的單詞發音和用在什么地方。講累了,就和我一起玩英語游戲,輕松一下,使我的英語有很大的進步,讓我對英語開始產生興趣。
她很喜歡歷史,對長城、故宮這樣的古跡,她很喜歡。她的房間里有貼著長城、故宮……之類的海報。她帶我到她家,用這些海報讓我用英語一一說出。剛開始時,我總是開不了口,她就說:“勇敢一點,不勇敢怎么向自己的目標前進呢?”我就鼓起勇氣慢慢說,漸漸地,我越來越大膽了。
她總是用具體的實物教我,使我掌握得更快。記得有一次,她把我帶到街上,看到什么,就用英語說一遍,走累了,就帶我到游樂園,陪我玩。有時她把我帶回家,打開電視,讓我看中央9套,連CD也讓我看跟英語有關的,這樣使我不但學會了玩,也學會了知識。
她是我的好老師,我永遠不會忘記她,現在我已經讀到初二了,回想起來,她是多么好的老師啊!我好想再見她一次,不知什么時候才能再見到她?
英語老師作文 篇3
是的,我又看見了那個像“C”一樣的月牙兒,帶著一絲笑容,是我一下子想到了我的英語老師——潘老師。
這學期教我們的英語老師是潘老師,她是一位讓人第一眼看見,就能給人一種信任感的老師。因為她總是面帶笑容,她這一笑眼角的皺紋就會顯示出來。這并不是說她老,而是覺得她特別有親切感。因為我覺得只有發自內心的笑容,才會有一絲皺紋。
我的英語成績一向是全班的倒數幾名,回想上學期期末英語考試,我就“英勇爭奪”了全班的唯一的不及格。這使我在同學面前丟盡了臉面。
我這學期第一次默寫單詞就只得了60分,這使我很快沮喪起來。潘老師說:“90分一下的小朋友們,在我這里背出錯的單詞與課文后就可以回家了。”看著一位位同學在老師那過關后,我心里癢癢的。要在平時我早就盤算著如何溜之大吉。但今天我不想再背著這個包袱了,總不能第一次就給老師留下不好的印象吧。
不就是幾個單詞和一篇課文嗎?這有什么難?可是這個單詞怎么讀,那個單詞怎么念……等一系列的問題頻頻向我襲來。我又開始盤算起了如何溜走。
而然潘老師看了看我說:“不懂的同學可以去問問自己的同桌。”我一下子羞愧了起來,我知道潘老師是在對自己說。然后我便去問了,問了我的同桌、后桌、左桌……該問的都問了,可惜我還是不懂。又問了好幾遍。
當顧老師下達放學的命令時,這些“百事通”們就一位位都走了。我急了,但是當我偷偷看著潘老師的時候,看見她依然對我一笑時,我忐忑不安的心才得以平靜。我花了好長時間,覺得我能背的`熟練的時候,再看看潘老師看見她依然在哪里等著。才慢吞吞地到潘老師那去背。可是一開背就忘了一大堆,我看看潘老師,只見她依然笑呵呵地看著我。我的臉頓時燒了起來,心想:老師一定會叫我回去重背的……我一定會背不出來的……
我對潘老師尷尬地笑了笑,準備拿著默寫本回去再背時。潘老師微笑地說:“別緊張。”我就像被施了魔法似的,一下子全背了出來。最后老師溫柔地對我說:“好了,去打一個五角星吧。”
今后,潘老師就像一位魔法師,把我的英語成績一下子從不及格跳到了優秀。
英語老師作文 篇4
My name is Mengmeng, I am a midddle school student ,my grades are not very good, my favorite subject is English .
I like my English teacher Mr Li. Though he teaches me only one year, I like his lessons and teaching method.
He is a middle-age man, he often tells us that English is very important ,as a second language ,it is not easy for us to learn English very well.
I like listening English music, sometimes I listen or watch English programs on radio or TV.But these ways are not enough.So I do as he asks. For example :do one reading a day, try my best to memorise ten new words every day ,learn two or three good articles by heart every week and so on.
Mr Li is a helpful gentleman ,he makes me feel warm. He said grades are not only, I agree with him. As a student talent is not the most important, I believe I can be good at English, because I work hard and I have such a good teacher.
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