關于描寫運動會的作文匯編九篇
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的描寫運動會的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫運動會的作文 篇1
如果運動會是一本書，入場式就是這本書的扉頁。現在，我們就來回憶下勝利小學第52屆田徑運動會的入場式吧！
首先走過來的是五、六年級的大哥哥和大姐姐們。他們不愧是“老將”了，一亮場就讓我覺得我們與他們差遠了。特別是他們扮演的那活潑可愛的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、心慈手軟的唐僧、忠厚老實的沙和尚，讓我看到了他們厚積薄發的實力，也讓我的眼睛里不禁流露出贊賞的神色。這時，耳邊更是響起了陣陣熱烈的`掌聲。
接著走過來的是三、四年級的學生們，他們也是學校的大哥大。小美人魚讓我們知道了外國文化的魅力，梁山好漢和葫蘆娃又讓我們感受到了中國神話的傳奇……
最后，我們一、二年級的表演時機終于到了，大家都躍躍欲試，恨不得立馬上場拿個最高分。我們的表演也很精彩，小黃鴨、四季海燕呀，都不錯。領先的是一群雪白的兔子，那就是我們啦！小兔子和大兔子帶來的是繪本表演《猜猜我有多愛你》，漂亮的服飾加上投入的表演，可好看了！
描寫運動會的作文 篇2
星期六、星期日兩天，我們朱家尖小學舉行了第二十二屆運動會。
星期六的早上先舉行了運動會開幕式，首先進場的是四位姐姐牽著鮮艷的五星紅旗，邁著矯健的步伐，后面跟著各個方隊。我們班跟在一年級后面，排著整齊的隊伍，踏著有力的步子向前走著。當我們來到主席臺前時，我們全班小朋友都轉身面向主席臺，一邊喊起響亮的口號:“海獅樂樂，楊帆起航；海獅樂樂，再現風采，”一邊舉起手上的太陽花，一朵朵美麗的花兒盛開，露出火紅的花蕊，像一個個小火球。這時我心想：我們二四班的方正是最棒的'。果然不出我所料，得了個第一名，真是太開心了!開幕式結束后就進入比賽了，第一場是親子運動：青蛙跳，當時旁邊參賽的家長和小朋友都非常緊張，我也一樣，心里像竄了一只小兔子，怦怦地跳個不停，手心直冒汗。我們班開始跳了，前面的小朋友一個接一個的順利跳過，輪到我了，我集中注意力配合媽媽的每個動作，小心地跳過了一片片荷葉。接著是接力賽，槍聲一響，我們像離弦的箭一樣，飛快地沖了出去。在家長、老師和同學們的吶喊聲中，我們竭盡全力，沖向終點，雖然個個跑得氣喘吁吁，但臉上都還洋溢著自豪的笑容。第二天，又是一場場的跑步比賽，當我們班的運動員跑過來時，我們激動地離開座位，高聲大喊：“加油，加油!”
就這樣，我們度過了一個快樂的運動會。
描寫運動會的作文 篇3
前不久，我們學校舉行了一年一度的秋季運動會，選手們精神抖擻，蓄勢待發，我們這些觀眾則成了十足的拉拉隊隊員，真誠地為選手吶喊助威。
運動場上彩旗飄揚，裁判員、運動員各就各位。首先進行的是400米單人跑步項目預賽，各參賽隊員都已經在對應的.跑道上準備就緒，周圍一片寂靜，只聽裁判員一聲哨響，大家像離弦的劍一樣瞬間沖出起跑線，我們班的孫XX更是一馬當先，大家一個勁地喊著：加油，加油!喊聲震天響，一眨眼的功夫，他就率先沖向終點，同學們歡呼雀躍起來。接下來是扔鉛球項目，只見李XX使出渾身的勁，掄起胳膊，用力一扔，扔出了很遠，超出其他選手一大截，大家都由衷地為他鼓掌喝彩!在400米單人跑步項目決賽中，孫XX繼續保持強勁勢頭，毫無懸念的獲得了第一名。
最精彩的還是4x100米接力賽，場上隊員一棒接一棒地跑，我們這些觀眾也都揪著心，棒棒有看點，也棒棒有懸念，不到最后真不知道誰輸誰贏，真是又緊張又刺激。
運動會雖然已經結束，但它帶給我的那些快樂讓我意猶未盡，我期待下期的運動會早點到來。
描寫運動會的作文 篇4
今天，我們舉行了“西安高新一小20xx運動會”，下午的時候，李金書400米跑了個第二，后來，柴博義得了個第三名。我去跳遠比賽，第一次跳了個150cm，第二次跳了個140cm，第三次跳了個143cm，我對自己很不滿意，因為，我練習的`時候，都跳153cm，今天沒發揮好，沒有得名次，我很失望，我垂頭喪氣的走人了。
看來，以后我還要加油！
描寫運動會的作文 篇5
奔跑吧！火熱的心 小學生涯里的最后一個運動會值得銘記，更值得為之拼搏。發生了太多太多的事，想抓住的快樂也充滿了心中的每一個角落。 沉著 長繩是我在這屆運動會上的第一個項目，對于這個熟悉的項目，再沒有了緊張與慌亂，我們都冷靜地面對著。
風停了，陽光為我們加油、鼓勁，就在那哨聲后，明快的節奏噔噔作響。第二名，至少在這多出來的一橫里，填滿了我們的汗水與殷切的希望，我，沒有遺憾。 緊張 4×100米是一場十分重要的接力賽，況且只有4個人。記得去年我參加時還和周啟晨掉棒了，這樣的陰影籠罩著我的心，緊張是難免的。手心里總是冒著冷汗，腿在抖，牙齒在抖，全身上下都在抖，每一根神經都緊繃著，直到比賽開始的哨聲響起，我還在不停地擦汗。
江一諾咬著牙，紅著臉跑了過來，高喊：“快跑！”我如同聽到了號令一般，邁開步伐，起先并不快，后來我加快速度，超過了！裴怡玲的第三棒也始終領先，直至第四棒——那四班的王淑丹簡直不像正常人，怎么可能有這么快的速度！周啟晨雖然與她拉開了三四十米的距離，但還是被倒追了將近10米。
這也不怪周啟晨，確實是王淑丹太強了！哎！還好，男生得了第一名，補回來了。 倒霉 好事雖多，倒霉的事也不少。周四早上，我興致勃勃地觀看壘球比賽，男生就是男生，扔得一個比一個遠。現在是二班的一個膀大腰粗的運動員投擲，可就在手離開壘球的剎那間，那又低又偏又有力的球直中我的肚子而來。啊！一陣劇烈的疼痛直戳我的`心房。但令我欣慰的是同學們都圍了過來，一句句溫暖的話語留在我的記憶中。也許這是大家第一次這樣關心我吧，所以，即便是很疼，我還是作出一副若無其事的樣子。 青春 最后一個項目是800米。這是一場考驗耐力的決斗，更是一場體驗青春的賽跑。學校的廣播里傳出這樣的聲音：“《我相信》我們能隨風《快樂出發》，《奔跑》在夢的前端！運動員們，讓我們一起唱著《加油歌》加油吧！”隨即飄來了歌聲。果不其然，運動員們像吃了興奮藥水一樣，張開雙臂飛翔起來，我們的情緒也高漲起來。風吹起長發，大家和著音樂的節奏蹦跳著，心中已沒有了遺憾，因為這畫面定格在了每個人的心靈深處。這，就是青春的味道！ 運動會落幕了。我知道，今生再沒有小學運動會了。其實，這六年發生的每一件事都是獨一無二的，這期間留下的歡笑、淚水、遺憾、喜悅都將深深印刻在我心中。
你們也一樣。
描寫運動會的作文 篇6
早晨，我急匆匆的起來洗臉刷牙，因為今天要開運動會了。洗臉刷牙完姥姥就領我到了學校，我剛進班級，就要開飯了，我趕緊取出飯盒打了飯，吃完飯，老師說馬上就要去操場開運動會了，我們高興極了。老師讓每個同學拿了一本課外書，拿完書我就去站隊了，等老師把隊伍整好后我們就出發了，到了操場我看見密密麻麻的凳子擺放的非常整齊，老師讓我們各自坐了一個凳子。
不一會，運動會就開始了，首先上場的是鮮紅的國旗，國旗后面是六年級的大哥哥大姐姐們拿的彩旗，彩旗后面是五年級大哥哥大姐姐們彈奏的樂器，再后面是四年級的大哥哥大姐姐們的表演，最后是我們一年級表演，女同學都穿著漂亮的衣服，頭上都扎著兩個小辮，手上拿著兩個綠色的圈，她們搖動著手里的圈舞來舞去，表演的非常好。接著是一年級的自行車表演，在這自行車隊里有我們班的王嘉偉，他騎著一輛鮮紅色的自行車，頭上帶著一個紅加白的'帽子，他騎的非常出色。
自行車隊完了后，正式比賽就開始了，先是60米的跑步，我們班的老師把60米跑步的同學帶到一個地方去準備了，一聲發令槍響后，運動員們就開始跑了，當我們班的李金書跑過來的時候我們都齊聲為她喊“加油！加油！”李金書聽見了我們的歡呼聲跑的更快了，最后雖然她拿了第二名，但我們還是為她鼓掌，因為她是最棒的！李金書跑完后上午的運動會差不多就要結束了，校長讓一年級的同學先回班里，下面是高年級的比賽了。
描寫運動會的作文 篇7
11月13日，一個風晴日朗的好天氣。校運會如期舉行，我們班的李鳴垚因為身體不舒服，退出了比賽，讓我去代替她!我不能推辭，只好答應老師了。
下午運動會開始了，先是男子六十米，一會兒就輪到女子乙組60米，老師讓我們先去準備，然后在比，剛開始的時候一直都是我領先的，但因為我的起跑動作不夠太好，就在快到終點時，我重重的摔了一跤!成功與我擦肩而過，我不僅輸了，胳膊受傷了，還辜負了趙伶俐對我的信任!我顧不得上痛直奔終點，可我還是輸了!一向都是樂天派的我，那天竟然哭了!老師安慰著我，問我200米跑不跑了倔強的我不肯低頭，我否定了老師，趙伶俐給我她認為我“生命的源泉”---草莓味的糖!我接過糖的那一刻，我還能說些什么？只有努力了!在報告處的`時候，發現我們班的跑步健將--陸靜霞也在，我必輸無疑!我做好了輸的心理準備，可結果卻是我贏了!出呼意料中的答案!
我真是太高興了，竟然又流出了淚水!趙伶俐和李鳴垚把我扶出了比賽現場，我高興的吃著香蕉，坐在草地上看其他人的比賽，誰知厄運來了：“你還要跑400米!”啊？不可能吧!從今天早上到這時，算算我跑了多少路了---1000米+來回從家到學校+60米+200米+交作業跑的路+……啊，我不活了。但還是得面對現實吧？我有氣無力的上了“戰場”，這次的對手還是陸靜霞，上次是幸運，這次，看來我是必輸無疑了!出呼意料中的出呼意料，我又贏了!
這次的比賽讓我懂得了這樣的道理：人不能不相信自己，不相信自己，就是貶低自己，不相信自己的能力。還讓我知道，朋友的重要性，生命正是有朋友才顯得熠熠生輝!
描寫運動會的作文 篇8
我們學校舉行春季運動會了，我報了兩個項目，一個是男子八百米，另一個是跳高。
今天是運動會，我早早的到了學校，我和幾個人抬著桌子去找我們班的位置我們費了九牛二虎之力才找到。開幕式開始了，鼓樂隊和方塊隊先入場，一個高年級的大姐姐坐在棚子下面用話筒說：“走在最前面的是鼓樂隊和方塊隊。”接著運動員入場，最前面的同學舉著代表隊的牌子，我們在三七班后面圍著操場走了一圈，一邊走一邊喊：“好好學習，天天向上，鍛煉身體，保衛祖國，一、二、三、四……”那個大姐又說：“走在方塊隊后面的是三年級一班的代表隊……”最后并排站在操場上，只有方塊隊還留在跑道上。站好后鼓樂隊奏起了那優美的旋律，我陶醉在優美的音樂中。過了一會兒，演奏結束了，有很多市里的領導講話，講完后又聽到那個大姐姐說：“下面是方塊隊表演。”第一個方塊隊上場了，她們隨著音響里放出的歌聲翩翩起舞，我們都被就吸引住了。還有足球方塊隊、健美操方塊隊的表演，最后一個是武術代表隊，他們的表演真精彩，最精彩的地方是兩個女孩竟然能用手托起一個男孩！
開幕式終于結束了，我看看兜里的手表，哇！竟然用了一小時！比賽開始了，我們坐的`地方離比賽的地方很遠，所以我們不知道別人比的怎么樣。我們班的運動員一回來，我們馬上圍了上去焦急地詢問，我第一個知道的是女子二百米預賽，許樂和萬奕誠都進入了決賽，也進入了女子四百米的前六名。徐舜瀅卻哭著回來了，原來她沒有進入決賽，重一帆也沒有。猴少祥進了男子四百米的決賽，劉橫和趙澤魯都參加跳遠，卻只有進決賽了……轉眼間就快放學了，我得知朱天昊正在比四百米，就趕快去給他加油，康老師也在為他加油。朱天昊在內圈，目前是第五名他聽見加油聲就奮力奔跑起來，終于拿了一個小組第一名。我看見大家都拿名次了，我非常著急，朱天昊剛跑完上午比賽就結束了，“我暈！不是說八百米是在上午比嗎？”我生氣地說。
下午我來的非常早，該比賽了，我飛快地跑到我們班的新位置。這個地方正好在跑步終點的旁邊，我可以看見很多人跑步，只見一個大姐姐像離弦的箭一樣沖向終點，當她挨到紅線時，另一個大姐姐也沖了過來，只可惜慢了一步。時間過得真快，現在已經是三點多了。就在這時聽見喇叭里喊：“三年級參加跳高的人來這集合。”我和王偉其趕快跑過去，跳高剛檢錄完，男子八百米也開始檢錄了，沒辦法，我只好和跳高的老師說好最后跳，然后我就去跑八百米了。老師一個一個點名，點到名的就站在跑道上準備跑步。點完名，我數了數人數，一共有十八個人！開始比賽了，老師的一響，我就向內圈沖去，因為崔梗晨是直著跑的，說以他被我撞了一下，后來叉氣了。我沖到內圈時前面有兩個人，突然有一個人超到我前面了，我非常著急，加快了跑步的速度，終于在第一圈的彎道超過了前面的三個人，我是第一了，我又加快速度，再最后一圈時眼睛盯著紅線，想紅線沖去，快到終點時老師和同學們都在為我加油，我終于得第一了！而且還破記錄了！登記完我就去跳高，老師已經讓嚴子涵代替我了，他沒拿到名次，王偉其得了第六名。
這真是一場難忘的運動會！
描寫運動會的作文 篇9
1.廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩!
2.今天的你們英姿颯爽，今天的你們朝氣蓬勃，今天的你們一馬當先。相信自己，你是最棒的!不要放棄，不要氣餒。成功永遠屬于你們。100米運動員啊!加油啊!
3.汗水，淚水;笑聲，歌聲;我們盡情揮灑。開幕式上，運動場上，我們盡情展現，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔。因為年輕，因為張揚，因為我們知道：用今天的汗水換來明天的微笑。
4.一條跑道，要四個人去打造一個信念，要四個人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能夠換來今天的'相遇，沖吧!向著終點，向著個四個人的共同目標，前進!
5.也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬!是的，那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉折，勝利是新的開始!
6.裁判老師舉起了烏黑的發令槍，運動員場上突然安靜了下來，六名運動員各占一條跑道，他們屏住了呼吸，全神貫注，像戰士正在等待著沖鋒的號令。
7.“拍”地一聲槍響，運動員們似箭一樣向前沖刺，誰都不服輸。旁邊的啦啦隊不停地喊：“加油!加油!”這時，一個運動員猛沖上去，跑在前面，緊隨其后的另一個運動員不甘示弱，加把勁，超過了跑在前面的運動員，第一個到達終點，為班里爭了光。
8.最激烈的比賽要數跑步了，那是太刺激了，你看那運動員全神貫注的表情就知道有多緊張了，只聽裁判一聲令響，運動員就像是離弦的箭，飛一般的沖向終點，跑道兩邊的啦啦對是不停的吶喊，揮手助威，不管是哪個班的都一樣為他們加油，希望他們取得好成績。
9.操場四周坐滿了人，雖然人很多，可是紀律卻非常好。運動會開始了，首先是廣播操比賽，四至六年級的同學們參加比賽，我們班的每一個同學都精神抖擻，認真的作好每一個動作。剛開始比賽，個班就爭的很激烈，誰也不讓誰，爭的難解難分。
10.“咚咚咚”大鼓敲響了，好像整個會場都跟著振動起來。看著指揮令下來的那一刻，小軍鼓的鼓面一起跳躍起來，越跳越激烈，急促的鼓點組成了一支振奮人心的歌。
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