運動的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的運動的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運動的作文 篇1
今天是一個開心的日子，因為有運動會。
我們來到工人文化宮，那里并沒有太多的人。整個操場是綠色的。
老師開始宣布：“秋季運動會，現在開始。”我們跳起了各種操，有花球啦啦操、一分鐘速跳。終于，我最期待的一項比賽--跑步，開始了。我十分開心。輪到我們班了，大家開開心心地來到起點，我愉快的像只小羊羔。哨音一響，我飛奔了出去，只用了十秒鐘就跑完了，我想：這次可能會有個好成績。跑完后，累得心怦怦直跳，像馬上要爆炸的原子彈在我身體里強烈跳動。我們的邱老師也和其他老師一起比賽。我們便一起吶喊助威。大家不約而同地喊了起來：“邱老師，加油。”老師的'速度一下子更快了。
我還參加了籃球表演，在舞臺的中央，我很自豪，因為一次都沒有失誤。
到了中午我們吃完飯，就各自回家了。今天我真開心。
運動的作文 篇2
他叫阿平，作為一名籃球運動員,他有著另人羨慕的2米多的身高,而且阿平在場上的位置還是一個得分后位。這更讓他在場上顯得鶴立雞群。
說得也怪,阿平從小就出生在一個貧苦的家庭里,父母都只是工人,甚至兩人對于籃球更是一無所知。但是就在這一個看似與藍球毫無瓜葛的人家里,卻誕生了一個籃球的天才,正是這個籃球天才,點燃了故事的塵封。
背負著兩枚國內的總冠軍戒指，阿平乘載著千千萬萬中國人的理想，踏上了遠在大洋彼岸美國的NRA征程。
來到這里，阿平十分的不適應。對于他來說，國內的生活現在最值得他留戀了。到了這里，見到的`隊友全是黑人，而且因為前段時間一直在國內訓練，也沒有一點時間接觸到英語，所以，在與隊友的交流和日常的交往中，阿平可以說是人生地不熟，讓他感到華盛頓的生活很難讓自己適應。
但來到這里一段時間后，阿平的實力漸漸地讓教練和他的隊友們所認可。很快，在這樣一支缺少得分后衛的球隊里，阿平可以說無所不能。對陣夏洛克的比賽中，阿平得到了他加盟球隊以來的第一次首發機會，他也沒讓教練失望，上場28分鐘，他就砍下了15分和8次助攻的出色表現。正是這一次的出色表現，讓阿平在此后的幾場關健比賽中擔任首發，而他的表現更是一場比一場發揮出色，讓球隊神奇地從聯盟第六升至到榜首。很快，阿平就深深地被華盛頓的球迷記住了。
其實，讓華盛頓球迷記住阿平的，不僅是因為他有出色的球技，更因為他長著一副不俗的面孔，這讓華盛頓的女球迷都為之傾倒。
運動的作文 篇3
春季田徑運動會有序地開展，又在同學們歡樂的笑聲中結束。“友誼第一，比賽第二”是歷屆運動會的口號，而賽出成績，賽出水平，何必去依靠名次來判斷。
我參加了兩項體育項目：急性跳遠和400米跑。對于急性跳遠來說，老師、同學們對我都有很大的希望。我自己也很自信能把這兩個項目的桂冠奪過來。同學們在旁邊為我加油，“倩茜加油！”康萌和王露是這么喊的`，我可以聽出她們是真心為我加油，有了她們的吶喊助威，我更是信心十足，精力充沛。老師口令一下，我退出10米，起步、沖刺、起跳、落地。康萌、王露，還有其他同學一直為我加油，我心里倍感我和同學們之間的友誼。最后一次起跳了，同學們加油聲越來越大，我心想，同學們這樣賣力地為我加油，我一定要得冠軍。帶著同學們的加油聲，迅速沖刺，用力單腳起跳。雖然落地不怎么完美，跳過后重心不穩摔倒了，但是，我還是以3。09米的成績獲得了冠軍。
400米跑更是讓我感動。雖然我沒有得第一名，只是我們那組的第二名，但是我從比賽中感覺得到同學們對我的認可。起跑時，我落后了，與第一名相差一百多米，同學們在場外加油，“倩茜加油啊！”“倩茜堅持住！”“倩茜，我們永遠支持你！”聽到同學們的喊聲，我燃起了斗志，發揮我沖刺的強項，從最后一名沖刺到第二名，同學們照樣為我加油。我賣力的跑著，居于第二位，康萌、王露害怕我聽不到她們的加油聲，也跟著我跑，她們這一舉動，深深地振撼著我，平常她們倆可是跑100米就不動了。雖然那時我很想越過第一名，但是我已經筋疲力盡，體力透支了。到了終點，同學們熱情地詢問我，給我倒水，一點都不在意我得了第二名。
通過這次春季田徑運動會，同學們之間的友誼更深了。我心里想著要畢業了，可是畢業后就見不到這些難兄難友了，雖然僅僅相處了不到一年的時間，但同學們非常珍惜這來之不易的友誼。老師們說快畢業了，要好好學習。如果時間全拿去學習，我害怕我會記不住我親愛的同學們，有一天會忘記了他們。
運動的作文 篇4
星期四下午，天氣晴朗，學校舉辦了親子運動會。那天我雖然身體不舒服，但還是又高興又激動，因為爸爸媽媽都要來我的學校，而且我還參加了一項比賽：抬花轎。
比賽開始了，第一場比的.就是抬花轎。我有點緊張，我們班上的分全部就要靠我們了。
運動的作文 篇5
金秋十月，丹桂飄香。我校的運動會在秋高氣爽的天氣拉開序幕。各種比賽交織成一首美妙動聽的樂曲，其中一個音符是那樣的高昂悅耳，那次女子八百米決賽是那樣的精彩。
秋風習習，紅旗飄揚。跑道上，女子八百米決賽在同學的加油聲中開始了。裁判緊握，“各就各位，預備，砰!”聲裂長空。
運動員們一躍而起，立即撒腿就跑，我班的體育“飛人”過錦繡一馬當先，猶如猛虎撲食，又仿佛開閘的洪水，風馳電掣般地向前沖去。這些“楊門女將”跑過踏過的地方，揚起一團一團的塵煙。
而跑道兩旁的同學們，形成了兩堵厚厚的人墻。“加油!”“快跑!”喝彩聲加油聲連成一片，蓋過了運動健將的跑步聲。“三圈兩圈”圈數一圈圈地減少，可我們的心卻越繃越緊了。啊，最后兩百米了，盡管一個個都是汗流浹背，可運動員們都作好了沖刺的準備，你追我趕，不甘示弱。這時，場上形勢發生了戲劇性的變化，排列最后的`一個運動員突然加速，躍居第四第三\第二……他的速度越來越快，與一直保持著第一的過錦繡的距離也越來越小了。啊，她已經與過錦繡并駕齊驅了。這個時候，觀看的同學們嗓門大到了極限，大家的心都提到了嗓子眼，裁判員也瞪大了眼睛。就在這孤注一擲的時刻，過錦繡突然間足下生風，整個人幾乎飛了起來，好似離弦的箭，把其他人甩在后面老遠。還有十米，五米，一米，耶，到了!我們勝利了!
大家樂開了花，歡樂充滿了整個賽場。
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