運動的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的運動的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運動的作文 篇1
今天烈日當空，火辣辣的太陽照射著大地，也是我們學校一年一度的親子運動會，大家都很高興，因為能和自己的爸爸媽媽一起努力來為各自的集體爭光。
到了我們要去的運動會體育中心，同學們在老師的帶領下有條不紊的進入會場，我們班的同學個個精神抖擻，斗志高昂心中只有一個心愿：希望這次運動會能拿全年級第一名。運動會開幕儀式開始了，校長在廣播里發言說：“同學、老師、家長們，你們好，今年一年一度的親子運動會現在開始了！”全校同學身穿整潔的校服，排著整齊的.隊伍，在運動場地走起了方塊隊，口里喊著自班的口號，我們班的口號喊得特別的雄武：“1234、1234！四五四五！能文能武，第一第一！非我莫屬！”結束了方塊隊儀式，緊張的運動會開始了！
今天的運動會項目可豐富了，有家長跳長繩，有家長和孩子越過障礙物接力比賽，還有長跑60米到800米的跑步……
最精彩的項目是家長和孩子越過障礙接力比賽，唐老師的槍聲一響比賽了，只見我們班的韋亮宇同學緊握接力棒，跨過障礙物，把接力棒傳到下一位家長，我們班的拉拉隊也在一旁加油助威，同學們的吶喊聲此起彼伏，比賽在緊張的進行著，忽然，一位家長因跑得過快失去重心摔到在地。‘不好，這可怎么辦，比賽還可以繼續嗎？’在一旁的同學都愣住了，只見這位家長并沒有氣餒，忍住傷痛繼續堅持比賽，加油！加油！同學們喊得更響亮了，比賽結束了！我們班同學和家長通過努力取得了第二名的好成績。
汗水和笑容流淌在他們的臉上，榮譽傳動在大家的心里，雖然這次運動會大家都非常的累，但大家都非常的高興。
運動的作文 篇2
公元20xx年12月17日，玉潭中學小學部的操場上開展了一場空前的趣味運動會。不少人慕名而來，看這場面，用宋丹丹的話說——“那真是鑼鼓喧天，人山人海！”
快入場了，我艱難地搬著椅子下樓，同學們個個都是剛出水的蝦子——活蹦亂跳的呢！
第一個比賽項目是“小馬過河”，同學們興高采烈，有的同學在聲嘶力竭地助威，有的同學在手忙腳亂地制作條幅，還有的同學在馬不停蹄地練習著。你瞧！黃泰來走向一塊毯子后，就立馬轉向后邊，利索地把毯子放前邊……眼看053班就要追上了，我們在旁邊可是炒韭菜放蔥——白搭！啊！我們班竟以一步之遙敗給了053班，我像喝了一壇子山西醋——心酸透了！唉！
轉眼間，第二個比賽項目已拉開了帷幕，那就是——兩人三足。已經累得上氣不接下氣的黃泰來又要開始新的一輪了，05（2）加油！
后來的'幾輪，我們班屢屢落后，同學們在旁邊瞪著眼，干著急，真是抱著蠟燭取暖——無濟于事。
就快到我比賽了，我的心跳得比兔子還快，看！張恬對準籃筐用力一投，只見籃球不左不右、不上不下、不偏不倚地向籃筐飛去，球落下時像流星一樣從窄小的網口“刷”地一下鉆了過去。
到我了，我既緊張又興奮。我先把籃球放在地上，十指抓住，放在頭右側，形成45o角,用力一擲,唉！沒投中。
還有一次！我來了個“拋馬桶”式。我雙腳打開，與肩同寬，雙手拿籃球，在腳中，一拋，又沒投中，真是懷里抱冰——寒透心了。
到了打保齡球，05（3）班擋住了我們的球，真是公共廁所里響地雷——激起公憤，05（3）班，真是踩著鼻子上路——欺人太甚。
到了最后，我們班落了個末名。同學們個個都是寡婦上墳——哭天抹淚。我們班也是蛟龍困在沙灘上——威風掃地，05（3）班就是長頸鹿進羊群——非常突出，哼！
雖然我們班輸了，但我們賽出了風格，賽出了水平，05（2）加油!
運動的作文 篇3
20xx年4月29日，學校要在青島市天泰體育場搞一個春季運動會，我的心情無比激動。
我一進去，就看到了對面的座位上寫了四個大字。這四個大字是什么呢？對了，就是天泰集團。我還看見座位的上面還有一個像大鳥巢的東西。建筑的上面的上面還有幾只可愛的小鳥做的小鳥巢，真好看呀！
到了接力跑的時候，我的心里緊張極了。一開始，我們班遙遙領先，快輪到我跑的時候，我非常緊張。我開始跑了，我使勁地搖著手臂。我跑得非常快，用盡了全身的.力量向終點沖了過去。運動員們你追我趕，各不相讓。看到老師期待的目光，聽到了同學們的吶喊助威聲，我渾身充滿了力量。因為同學們團結合作，最終我們取得了第三名的好成績，大家興奮不已。我們還得到了獎品——一本可愛的小本子，大家眉開眼笑。
運動會雖然結束了，但是我的心情久久不能平靜。我期盼著下一次運動會的召開。
運動的作文 篇4
在各種體育運動中，我最喜歡游泳。每次遇到奧運會的游泳比賽項目或其他的水上運動賽事時，我總是從頭到尾細細品位、觀賞。我覺得水上運動給人以一種美的享受，尤其是雙人跳水、水上芭蕾，讓人百看不厭，而且會產生無限美的遐思。游泳更是激烈而引人注目。
游泳運動不僅是一項增強體質、磨練意志、有益身心健康的運動，它可以鍛煉四肢的協調力，而且可以防治多種疾病，如關節炎、肥胖病等等。經常游泳，不僅能給人帶來心理上的愉悅，塑造流暢和優美的體型，還能增強心血管系統的機能。
記得我剛開始學游泳，看著別的叔叔、阿姨們用各種姿勢歡快地暢游，我既佩服又羨慕。可是望著眼前藍藍的池水，我有些膽怯了。姑姑看在眼里，親切地鼓勵我，并耐心地給我講換氣的要領。我硬著頭皮按著要求去做：先把氣呼盡，再抬頭吸氣。誰知第一次吸氣就喝了一大口水，我又連著做了三四次，鼻子都發酸了，我不覺有些心灰意冷。可是面對姑姑那充滿希望的眼神和不斷鼓勵我的'話語，我的信心又來了。經過反復練習，奇跡終于發生了，我竟能連著換四口氣，游出5米多遠。我一下子高興得無法形容，不覺又酸了鼻子，不過這一次，我覺得苦中有甜，因為我體會到“天下無難事，只怕有心人”的道理。
現在我已經能自信地游泳了，雖然將來不一定會像田亮、郭晶晶那樣，但我對游泳仍那么執著，因為我愛游泳。
運動的作文 篇5
草長鶯飛二月天，我們學校舉行了“春季趣味運動會”。
在微風的吹拂下，音樂的伴隨下，同學們排著整齊的隊伍來到操場指定的位置坐下。突然間，音樂停了，張校長嚴肅地說：“全體起立，升國旗，奏國歌。”霎時，當音樂響起的那一刻，同學們都仰望著五星紅旗冉冉升起，一句話也沒有說，只是嚴肅，沉默著。同學們正在默默地望著國旗許愿，祝愿自己，祝愿同學能夠比賽成功。
在余校長的宣布下，運動會開始了。校園里熱鬧極了!同學們有的不停地寫稿，投稿，字字句句都是祝福與鼓勵;有的在操場上到處奔跑，一會兒到那邊加油，一會兒到這邊加油;還有的則跑來跑去，向正在等待情況的`人匯報狀況。當然，最讓我激動的還是要數“運球接力”了。賽前，大家心里裝了一塊大石頭似的，沉重極了。這場比賽是男女齊力賽，可男生卻一直‘火上澆油’，說女生一定會輸，要贏還得靠他們男生。他們還有節奏地喊著：“女生‘漏油’，男生‘加油’!”我說：“都加油!我們班一定會贏!”其實我心里也挺擔心的，雖然我沒有參賽，可是我心里比誰都慌。當裁判的口哨一響，同學們拍著球向前沖去。女生先起頭，可是因為我們班的女生跑得太急，球控制不好，使球拍飛了出去。看這情形我們更著急了，正在比賽的運動員也更慌了，因為我們班已經落后了。那球也好像硬是要跟我們作對，總往外跑。
我們還是使勁地喊：“加油!”但是看著一個個女生總把球拍跑，我們急得直跺腳，用手把眼睛蒙住，不敢看這慘敗的結局。突然，一陣聲音響起來：“快!快!加油啊!快回來，把球撿回來繼續拍!”我慢慢地睜開眼睛，原來是剛才那幾個‘火上澆油’的男生，沒想到最后竟是他們給了人勇氣，他們的吶喊，那句句鼓勵的話語化作強大的力量，使人覺得冠軍非我班莫屬。最后一個女生拍著球回來了，男生馬上一只腿放在前面接過球向前沖去，在那一瞬間，我好像看到了成功正在向我們班迎來。希望全都寄托在了男生身上，他們拼盡了力量，以超強的力量奮勇當先，從倒數第一扳成了正數第一。我們使勁地吶喊，就在最后一關頭，我們班的男生沖向了終點。霎時，一陣掌聲與歡笑，大家互相擁抱，又蹦又跳，那喜悅真是無法形容，沖向終點的男生舉起球，喔!我們贏了!贏了!
這次的運動會，我會永遠記住，記住那一刻，是它讓我看到了奇跡，看到了團結的力量。一陣鼓勵能讓人超出凡俗，超出自我。
運動會在歡呼聲中結束了，可那精彩的一刻卻永刻我心。強大的團結力量永在身邊。
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