運(yùn)動(dòng)作文600字[大全7篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
![運(yùn)動(dòng)作文600字[大全7篇]](/pic/00/lm5295.jpg)
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇1
“加油，加油！”一陣陣助喊聲傳來(lái)，聲音響徹云霄。天空不是原來(lái)的陰沉沉的，烏云密布，而是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天配上紅紅的太陽(yáng)，這樣的好天氣開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)是再適合不過(guò)了。
第一場(chǎng)是百米接力，觀眾一陣歡呼，掌聲和歡呼聲混合在一起，我們班的“跑王”張哲軒上場(chǎng)了，他跑的第一棒，在起跑線(xiàn)上，一臉輕松，絲毫看不出緊張。“預(yù)備——”“嘭——”一聲槍響后，四名運(yùn)動(dòng)員加速的向前沖去，但他起跑時(shí)沒(méi)有用上去力，慢了一步，不過(guò)沒(méi)有辜負(fù)“跑王”的稱(chēng)號(hào)，到時(shí)居然比第一名還快了半步。而最后一位是閆子涵，他是個(gè)耐力較弱，爆發(fā)力很強(qiáng)的人，他保持最高速度頂多九到十秒鐘，就看他能不能沖過(guò)去了。
到最后，還剩七八十米的時(shí)候，就有些力不從心了，他咬著牙，看著終點(diǎn)線(xiàn)，繼續(xù)往前沖，這時(shí)，有三個(gè)人超過(guò)了他，我們都為閆子涵捏著一把汗，但這時(shí)，靈機(jī)一動(dòng)的馬宇坤大喊了一句“閆子涵，你個(gè)渣渣！”一句話(huà)立馬激怒了他，加速?zèng)_了上去，超過(guò)了第三名，馬上超越第二名時(shí)，卻到了終點(diǎn)線(xiàn)了，非常的遺憾，我們班取得的第三名。
最精彩的還是拔河比賽，這是臨時(shí)加上的`運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，給我們一個(gè)大大的驚喜，我們立刻組織，叫了八個(gè)力氣最大的人，這些人里就有我。
我們的位置站好后，提起繩子，但絲毫擋不住我們的氣力，當(dāng)提起繩子，任意一個(gè)人都能很輕松的提起它。“噓——”裁判員的哨子響過(guò)后，雙方開(kāi)始用力，我站在最前排，既要穩(wěn)住繩子還要使勁拉，盡量不被對(duì)方拉過(guò)去。但我發(fā)現(xiàn)對(duì)方都是爆發(fā)者，只要前期撐過(guò)去就好了。大家都在堅(jiān)持著、僵持著。果真，幾分鐘后，他們明顯沒(méi)有力氣了，拉不動(dòng)了。我們打算一次性取得勝利，我用了一個(gè)眼神，大家心神領(lǐng)悟。大家喊著“一、二、拉”，我們爆發(fā)了，一下子拉回了好多，“一、二、拉”這次一下可把對(duì)方三個(gè)人拉倒在地，紅繩也過(guò)了線(xiàn)，我們勝利了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們總結(jié)了一下，如果團(tuán)隊(duì)不合作，誰(shuí)都贏不了，只有大家心領(lǐng)神會(huì)，團(tuán)結(jié)一致，才能取得勝利。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇2
運(yùn)動(dòng)會(huì)在緊張激烈的比賽中進(jìn)行著，我真希望我能在比賽中取得好成績(jī)。
參加了400米賽跑對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰(zhàn)。在比賽前，我看了一下名單，讓我大吃一驚，丁映竹居然也參加了400米跑。我膽戰(zhàn)心驚， 丁映竹是班上腿最長(zhǎng)，身高最高的女生，我平時(shí)也跑不過(guò)她。心想：這下我死定了，肯定跑最后一名。原本自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我，頓時(shí)像泄了氣的氣球，變得灰心喪氣。不過(guò)想到是同一班的同學(xué)，都是為了班級(jí)爭(zhēng)光，我不再嫉妒她，反而希望她取得名次為班級(jí)爭(zhēng)光。
運(yùn)動(dòng)員在跑道上準(zhǔn)備著，開(kāi)始比賽了，只聽(tīng)裁判員的槍聲在我耳邊一響，我立即沖了起來(lái)，大家爭(zhēng)分奪秒，毫不相讓。操場(chǎng)上人山人海，加油聲、吶喊聲不斷。當(dāng)我經(jīng)過(guò)我班時(shí)，好朋友劉沅秋也同學(xué)們也在大聲地為我加油，聲音響徹云霄。當(dāng)我跑到第2圈時(shí)，我的腿發(fā)軟，臉很燙，一定像成熟的小番茄一樣紅。心里忽然不舒服，有一種想吐的感覺(jué)，但又想到退出比賽會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的希望，同學(xué)們對(duì)我的信任，我強(qiáng)忍著又堅(jiān)持了下來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)丁映竹快支撐不住了，我趁此機(jī)會(huì)，不知哪來(lái)的.力量，我要這牙，奮力向前跑去，啊，我超越了丁映竹。眼看就要到終點(diǎn)了，五米、三米、一米，我竭盡所能，用自己僅剩的力量跌跌撞撞沖向終點(diǎn)。來(lái)攙扶我的王思妤和劉沅秋歡呼起來(lái)，我笑了。在她們的攙扶下，我像凱旋的將軍回到班級(jí)里。吳雨晴用贊賞的目光看著我，說(shuō)：你太棒了，居然超過(guò)了丁映竹！我聽(tīng)了，心里有一種勝利的喜悅！
要超越別人，首先要學(xué)會(huì)超越自我，做到更好的自己，這才是成功的秘訣呀！
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇3
“加油！加油！”操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣吶喊聲。
放眼望去，操場(chǎng)上人海茫茫，面面紅旗伴隨著喊聲擺動(dòng)。今天，的確是一個(gè)異常興奮的日子，因?yàn)椋覀儗W(xué)校在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，誓為班級(jí)爭(zhēng)光。我們班的隊(duì)員自然也不甘示弱，其中，我感受最深的是六年級(jí)女子８００米的比賽。
我們班的金玉超、徐秋燕兩人是這場(chǎng)比賽的參加者。裁判抽簽把她們安排在了二、三跑道。
但我仍用擔(dān)心的目光打量著金玉超，她的左臉又紅又腫，更何況還在烈日的照耀下。我甚至可以感到她左臉火辣辣的痛覺(jué)。她能行嗎？我擔(dān)心地想著。
一聲哨響比賽開(kāi)始。同學(xué)們也像開(kāi)水似的沸騰了起來(lái)，吶喊聲一陣一陣，蓋過(guò)了所有的聲音。
不一會(huì)兒，謝溶兒已遙遙領(lǐng)先，徐秋燕比金玉超快幾米。我們發(fā)了瘋似的吶喊加油，恨不得把金玉超換下來(lái)自己跑。
金玉超的.臉色慘白，頭上的汗水不停地沁出來(lái)，眉頭鎖得緊緊的，牙齒咬著那毫無(wú)血色的嘴唇。“金玉超挺住！”她望了我們一眼，咬咬牙繼續(xù)跑，把二班的對(duì)手拋在了后面。四圈，三圈，二圈，一圈！進(jìn)入沖刺階段了。我們的心繃得緊緊的，兩眼望著自己班的兩個(gè)隊(duì)員。還有１０米，吶喊聲更響了，響徹天際。最后，徐秋燕第二，金玉超第三。到達(dá)終點(diǎn)后，金玉超還吐了。
雖然金玉超最后只得了第三名，但我們并不怪她，反而要贊揚(yáng)她這種堅(jiān)持到底的精神，如果不是這種信念支持著她，那她早就倒下了，也不可能得第三名。
其實(shí)，比賽的輸贏并不重要，重要的是，我們?cè)趺窗堰\(yùn)動(dòng)員這種拼搏精神用到生活、學(xué)習(xí)上去。學(xué)校開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)，就是希望我們把這種精神用到學(xué)習(xí)上去，希望我們跑出更燦爛的明天！
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇4
從小，我就很愛(ài)運(yùn)動(dòng)。每次周末，都愛(ài)和爸爸一起在廣場(chǎng)上打羽毛球，雖然每次都打得汗流浹背，可我很是快樂(lè)，可能每個(gè)小孩的天性就是愛(ài)和大人玩，特別是父母。
在我11歲時(shí)，父親為我買(mǎi)了輛自行車(chē)作為禮物。于是，我又迷上了騎自行車(chē)，每次放學(xué)，我都要獨(dú)自在廣場(chǎng)上騎車(chē)，可能父親不放心我一個(gè)人騎，他便也買(mǎi)了一輛。周末，父親領(lǐng)我去郊外，我總是吃力地騎著車(chē)，尾隨父親。一天下來(lái)，腳非常地痛，但我并沒(méi)有叫苦，反而越來(lái)越喜歡。我認(rèn)為一切運(yùn)動(dòng)都有很大魔力，他吸引著我，可以帶給我無(wú)盡快樂(lè)。
上了初中，接觸到的運(yùn)動(dòng)也越來(lái)越多，可我卻喜歡上了長(zhǎng)跑，也許是由于每天晚上班主任老師領(lǐng)我們長(zhǎng)跑的原因吧。雖然每次跑步都感覺(jué)累得不行了，感覺(jué)心臟跳動(dòng)得十分劇烈，以至于停止，也感覺(jué)周?chē)囊磺卸汲闪烁≡疲晌乙廊徽暻胺皆冢磺械乃枷攵枷Я耍壑兄挥心且粭l遙遠(yuǎn)而孤單的'終點(diǎn)線(xiàn)，腳步沉重地踏在操場(chǎng)上，我的全身也隨之震動(dòng)。終于，我跨過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，瞬間感覺(jué)全身無(wú)力地癱在操場(chǎng)上，嘴巴大口大口地呼吸著空氣。我終于聽(tīng)到了心跳聲，回頭看看終點(diǎn)線(xiàn)，再看看自己跑過(guò)的操場(chǎng)，嘴角不禁浮起一絲笑意——雖然這段路程很艱辛，但如果你征服了它，你會(huì)十分快樂(lè)，因?yàn)槟阍谔魬?zhàn)自己，并且成功了。
運(yùn)動(dòng)帶給我的快樂(lè)，可以超過(guò)一切。當(dāng)我考試發(fā)揮失利或與朋友吵架時(shí)，我就會(huì)跑到操場(chǎng)上去，獨(dú)自一人在跑道上跑著，使我忘記時(shí)間，忘記煩憂(yōu)，忘記一切，最后，頭腦中不再有煩心之事，只有征服賽道后的喜悅。
運(yùn)動(dòng)不僅能給自己一個(gè)強(qiáng)健的體魄，它更能帶給人無(wú)盡的快樂(lè)。而在帶給人無(wú)盡快樂(lè)的同時(shí)，也促進(jìn)了身心的發(fā)展和健康。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇5
秋風(fēng)瑟瑟的清晨，原本書(shū)聲瑯瑯的校園在今天格外喧鬧，當(dāng)然，今天是秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天。
搬著凳子下了樓，坐在操場(chǎng)邊上，一陣陣風(fēng)吹得我直打哆嗦，不由得扯了扯衣襟，此時(shí)耳邊傳來(lái)節(jié)奏勁爆的音樂(lè)，同學(xué)們一片嘩然，這秋風(fēng)似乎也被氣氛感染，不再那么冷了，開(kāi)幕式即將開(kāi)始。
我們站好隊(duì)，步伐整齊的進(jìn)入操場(chǎng)，鑼鼓和器樂(lè)聲，同學(xué)們的口號(hào)聲摻雜在一起，繪出一幅熱氣騰騰的畫(huà)面。這時(shí)候的校園已被暖暖的陽(yáng)光覆蓋，到處演繹著歡樂(lè)的氣氛。
運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫惖郎蠐]灑著青春的汗水，為了集體的榮譽(yù)奮力一搏，其中400米接力最為激烈，“砰”隨著發(fā)令槍的響聲，運(yùn)動(dòng)員們像一支支離弦的箭一般沖了出去，加油喝彩聲此起彼伏，為了給自己班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員加油，有的.同學(xué)不顧形象地吶喊，運(yùn)動(dòng)會(huì)上似乎不僅僅是運(yùn)動(dòng)員在比賽，還有場(chǎng)下班級(jí)嗓門(mén)的較量。有贏就有輸，比賽結(jié)束時(shí)的場(chǎng)面也是不一樣的，有的班級(jí)向運(yùn)動(dòng)員投去贊賞的目光和微笑，有的班級(jí)則情緒低落的低著頭，幾個(gè)人走去安慰沮喪的運(yùn)動(dòng)員，不過(guò)他們很快就為下一位運(yùn)動(dòng)員喝彩，重燃信心。
賽場(chǎng)上意外不斷，有人摔倒，有人掉鞋，讓人擔(dān)憂(yōu)也引人發(fā)笑。看，200米沖刺時(shí)一只藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋向我們飛來(lái)，運(yùn)動(dòng)員則像沒(méi)事人一樣奔跑著，對(duì)此我只想問(wèn)一句：同學(xué)，你的腳不疼嗎？為了比賽，為了成績(jī)，為了班級(jí)的榮譽(yù)，他竟然不管自己的鞋子。
緊張的一天過(guò)去了，天色漸漸暗了下來(lái)，運(yùn)動(dòng)會(huì)暫時(shí)告一段落，同學(xué)們?nèi)匀灰猹q未盡，那就盡請(qǐng)期待明天的決賽吧！
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇6
今天，初秋的天空是那么湛藍(lán)，空氣是那么清新鮮。從7點(diǎn)到9點(diǎn)10分是運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式。
一開(kāi)始我們一個(gè)班一個(gè)班整齊的排好隊(duì)，同學(xué)們身著盛裝，一個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)，一張張洋溢著的微笑的臉龐，映襯得的陽(yáng)光更加明媚。先是舉棋拿棋的同學(xué)走過(guò)主席臺(tái)，之后才是一個(gè)班級(jí)一個(gè)班級(jí)的走過(guò)，此時(shí)操場(chǎng)如一張色彩斑斕的圖畫(huà)。
班級(jí)“走秀”開(kāi)始了！一年級(jí)的小朋友們，邁著整齊的步伐，一個(gè)班一個(gè)班的走坐過(guò)主席臺(tái);先是主席臺(tái)上的.主持人介紹完了某個(gè)班，那個(gè)班級(jí)再在開(kāi)始聲音嘹亮地喊著自己班的口號(hào)……不知不覺(jué)就到我們班了。等主持人介紹完后，我們高高地的舉著揮著彩帶，喊著我們響亮的口號(hào):“追夢(mèng)揚(yáng)威，奮勇?tīng)?zhēng)先！追夢(mèng)揚(yáng)威，奮勇?tīng)?zhēng)先！”喊完響亮的口號(hào)后，我心里輕松了許多，心里想:終于結(jié)束了，緊張死我了。繼續(xù)整齊踏步然后變成二列縱隊(duì)。看吧！那挺直的脊梁，是我們堅(jiān)韌不拔的象征;那整齊一致的步伐，是我們團(tuán)結(jié)一致的名片，那洋溢在每個(gè)人身上的活力是我們青春熱情的記號(hào)！慢悠悠地走到草坪上六（6）班的位置，最后坐下來(lái)等待精彩的表演。
時(shí)間過(guò)得如此的飛快，表演的隊(duì)員們已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。
開(kāi)始表演了！三年級(jí)的表演隊(duì)的成員每人拿著一個(gè)排球在那跳舞，仿佛這主席臺(tái)前的一小塊地就是一個(gè)大舞臺(tái)，一旁開(kāi)著炫彩的燈閃來(lái)閃去，顯得格外酷炫……一場(chǎng)接著一場(chǎng)表演，大家最期待的還是九年級(jí)的一場(chǎng)現(xiàn)代流行舞的表演。看最前面的女生如同一朵出水芙蓉，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而掂起腳尖，時(shí)而彎下腰，如同一只翩翩起舞的白天鵝。一群女老師跑到主席臺(tái)，拿出手機(jī)就拍，我們的科學(xué)謝老師就是那位唱這首歌歌手的粉絲呢！
雖然天氣炎熱，太陽(yáng)暴曬，但還是抵擋不住我們的歡快與激動(dòng)的心情。
這種快樂(lè)時(shí)光可不是年年都有的，可我真的很希望每年都有這樣快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇7
今天上午，學(xué)校組織了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，里面的每一個(gè)比賽項(xiàng)目都很精彩，但我覺(jué)得保齡球、夾球跑和拔河很有趣。
保齡球比的是投球的快和準(zhǔn)。我們班的對(duì)手是三（2）班，每個(gè)班派十名同學(xué)參加。當(dāng)我們?cè)诒荣惖臅r(shí)候，大家一個(gè)個(gè)興高采烈，聽(tīng)著自己班啦啦隊(duì)的加油聲，我們班的同學(xué)高興地按照順序，將一個(gè)個(gè)球拿起來(lái)，又投出去。砰 大家的臉上有了失望的表情，原來(lái)啊，投球的同學(xué)把球投到別的地方去了！看到自己班的隊(duì)員輸了比賽，大家心里很難過(guò)。
夾球跑是考驗(yàn)同學(xué)們把握重心的能力。大家用兩只腳把一個(gè)球夾起來(lái)跳，比誰(shuí)跳得快。當(dāng)然跳一個(gè)回合就傳給后面的隊(duì)友，看哪個(gè)隊(duì)用的時(shí)間少。隊(duì)員們表情嚴(yán)肅，拉拉隊(duì)員們大聲地給他們鼓勁、加油，在隊(duì)員們的.努力下，我們班贏得了比賽。比賽結(jié)束了，隊(duì)員們?cè)谕瑢W(xué)們的歡呼聲中，像一群凱旋而歸的戰(zhàn)士一樣回到了班里。
拔河比的是力氣。當(dāng)大家在操場(chǎng)聽(tīng)到我們班的對(duì)手是三（3）班的時(shí)候，我們的隊(duì)員沖上拔河區(qū)，歡天喜地地拉著繩子。我這個(gè)啦啦隊(duì)長(zhǎng)跟大家高興地喊 三（1）班加油 ， 必勝 ， 三（1）班加油 ， 必勝 。 瞿 的一聲，三（1）班的同學(xué)站好隊(duì)，在老師的指揮下用力往后拔。可是三（3）班的隊(duì)員人高馬壯，力氣又大，我們班很快就被打敗了。三場(chǎng)比賽已經(jīng)輸了兩場(chǎng)了！我們真的很難過(guò)，真的，有的同學(xué)都忍不住哭了起來(lái)。
通過(guò)今天的比賽，雖然我們班沒(méi)有獲得最后的勝利，但是，只要大家齊心協(xié)力，心往一塊想，勁往一處使，還是可以取得勝利的。人心齊泰山移，今后，再接再厲，取得好成績(jī)。
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