大自然的作文

大自然的作文實用[8篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的大自然的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

大自然的作文 篇1

　　當清澈的小溪變的渾濁不清；當蔚藍的天空變得暗沉；當茂密的叢林變的光禿；朋友，你還能視若無睹嗎？

　　有人說：空氣是免費的，水是免費的，可是我們卻理所當然的污染著，浪費著。是的'，正是因為大自然寄予了我們這些資源，我們的生活才會變的這般美好。

　　可是隨著人類的發展，科技的進步，在利益的驅使下，竟然有人不顧生命的源泉，破壞著環境。想著曾經的鳥語花香，看著現在的汽笛轟鳴，人類��！還不醒悟嗎？

　　地球是我們的母親，是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高，人類在享受的同時，卻在不知不覺地破壞她，我們的生存環境不斷惡化。

　　平時沒事時，我們就吃一塊口香糖，嚼完后隨口吐在地上，口香糖牢牢地粘在地上，清潔工人得用鏟子才能把它弄掉，而且口香糖也污染土地。我們經常在購物時，會用到大大小小的塑料袋，卻不知塑料袋被火燒后會制造有毒氣體，填埋后還不容易降解，還會導致土地被破壞，中國人口這么多，可想而知會有多少塑料袋在污染我們的環境。

　　一個人的環保行動就像是一盞燈，當大家都點燃自己的那盞燈，整個世界就會一片光明！讓我們行動起來吧！不吃口香糖；不用塑料袋；不用一次性筷子…保護環境，人人有責！讓我們的地球更加美麗！

大自然的作文 篇2

　　人與人之間有著秘密。當然，不止人有秘密，大自然也有秘密。

　　關于大自然人類了解多少，又知道多少。許多自然災害是由于什么導致得。如：地球沒有植物將失去綠色，動物都會餓死。如果沒有動物，生態平衡也很難維持。如果沒有細菌和真菌，生物圈會是什么情況。

　　在1600年至1900年滅絕了大概有60萬物種。物種得滅絕是一個自然過程，但目前人為活動大大加速了物種滅絕得速度。物種一旦滅絕，便不可在生，生物多樣性得消失將造成農業，醫藥衛生保健，工業方面得根本危機，造成生態環境得破壞，威脅人類自身得得生存。

　　保護我們得家園，保護生態平衡。

大自然的作文 篇3

　　新年到了，每家每戶都多了一些美妙的聲音。

　　爆竹喜歡玩打擊樂器，“噼里啪啦，噼里啪啦”，是它敲鼓的聲音，這聲音震耳欲聾，似乎一千米之外都能聽到。

　　煙花是多才多藝的舞者，逍遙自在地唱著“咻咻”的歌沖上天空，綻放出五光十色的光芒，猶如一朵朵巨大的花，又好似聚在一起的`小水滴，再飛快地使用“隱身術”，消失了。

　　金錢“沙沙”地鉆進紅包，迫不及待地想要聽到小朋友收到壓歲錢時那種期待、幸福、快樂的聲音。

　　小朋友，生活中還有好多美妙的聲音，等著你去發現。

大自然的作文 篇4

　　樹梢上的鳥兒在層層枝葉間嬉戲，嫩綠的小草在微風中徐徐搖晃，絢麗多彩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞……大自然使這些生物幸福生活，只有觀察才能看到大自然，深入大自然，才能領略到大自然的無限風光。潺潺的流水是她活躍的象征，絢麗的花兒是她亮麗的容顏，水中的青蛙是她跳動的脈搏。所以說，大自然是望見。

　　泥土的芬芳散落在空氣中，飄到四面八方；鳥毛的氣味非常濃，雖然帶著點臭味，但這是自然的，它具有濃厚與獨特的自然風氣。久而久之，就會令人心曠神怡。植物都有綠色的味道，不同的植物散發出來的味道是不同的，這也展現出它們不同的風格。所以說，大自然是聞到的。

　　你聽，鳥兒正在枝頭歡唱呢！聽那清脆的聲音，足以使人心情愉悅，活潑開朗。在那清澈的湖水上，有著一聲聲水流的碰撞聲，那是水匯集的聲音；水里發出的生聲，那是它對大自然的呼喚。所以說，大自然是聆聽的。

　　走在林間小路上，路旁有許多茂盛的矮草叢，長得綠茵茵的'。觸摸一下，冷冷的，但又非常舒服，難道是大自然賜予的嗎？摸摸一棵樹，其樹干非常粗糙，很強壯，顯然是大自然的神力。摸摸小花，它特意在你手中撒嬌，碰碰小草，它有意識地彎下腰，這就是大自然的創造��！所以說，大自然是觸摸到的。

　　了解大自然，親近大自然，欣賞大自然，望、聞、聽、觸摸可成為你的向導。

大自然的作文 篇5

　　現在是個又清爽又炎熱的季節，不是春天，也不是夏天，而是秋天�，F在的樹林已經不是碧綠了，漸漸地黃了。我把自己想象成大自然的一員，我是學校的白玉蘭。我也已經很老了，葉子也有些黃了。但我還是那樣的完美。

　　又一天的早晨又來了，日出我是第一個先看見的。陽光終于把恐怖的黑暗蓋住了，照耀著我，茁壯成長。��！校門開了，看！高興的.學生立刻沖進這寬闊而又美麗的校園，不久，又聽見娓娓動聽的讀書聲，多響亮��！下課了，學生們全部沖出教室玩耍。有說有笑地，“剛剛老師上得多有趣啊！”一位同學說，“是��！”一位同學說。

　　下午終于到了，又變得炎熱起來，可我還是那么歡快。還是聽見娓娓動聽的讀書聲。小鳥又來和我聊天了，鳥兒仿佛說：“學生的讀書聲多好聽，我也要唱。”鳥兒和學生的聲音是多么悅耳，多么舒服�。⊥蝗弧稗Z隆隆”聲，就下起了大雨，微風吹著我在舞蹈，也終于有解熱的水喝了。

　　漸漸地，天也黑了，鳥回窩睡覺了，學生也回家了，校園充滿寧靜，我也該睡了。

　　這樣一天天地過去，就生活在這歡快的、自由的、溫暖的、可愛的世界里茁壯成長。我是多么幸福��！

　　��！大自然的感受讓作者的我也想真正成為白玉蘭。

大自然的作文 篇6

　　大自然像是一位神奇的魔法師，將世界變得奇妙無比；又像是一位指揮家，指揮著一年四季的不同變化。

　　春姑娘帶著春雨妹妹來到了大地。“嘀嗒、嘀嗒……”一切事物都沐浴在春雨之中。春雨妹妹悄悄地離開了。陽光下，各種色彩聚集在樹葉上的水珠之中，由慢到快，由遠而近，漸漸滴入路旁的小水洼中……在土地上，冒出來一個個綠油油的小腦袋，呀，是小草弟弟呀！可愛的花兒姑娘們也害羞地抬起了腦袋。瞧，風伯伯來了。它帶著手風琴，坐在路旁的石子上，開始了它的表演。“嘩—嘩……”聲音時而緩，時而急，時而磅礴，時而悲嘆，時而歡快。風伯伯的演奏可真是名不虛傳啊！

　　隨著時間的流逝，那個淘氣、可愛的“小伙子”----夏天邀著一群玩伴來了。樹上的知了“蜚——蜚……”地叫著，仿佛是一場演奏會的前奏曲。小杜鵑紅著臉跳出來歌唱“咕咕——咕咕……”它唱著歡快的歌兒飛向了遠方。歌聲突然停了，大家的目光都集中在荷花仙子身上了。紅的、白的、紫的……各色的荷花都集中在一起，擺動著身軀，為大家跳起了舞�；ㄟB花，葉連葉，成了花的海洋，葉的世界。魚兒們一個個“嘩——”相繼躍出水面，從荷花頭上飛過，給大家表演了一場“鯉魚躍龍門”。

　　秋姑娘神不知鬼不覺地跑來。秋風蕭蕭，但也遮掩不住那些成熟的果實喜悅的聲音。田野里，麥子、高粱都成熟了。風一吹來，田野里發出了“沙沙”的聲響，而樹上的水果在枝頭蹦來跳去，紅通通的柿子十分顯眼，掛在樹上，像新年佳節掛的紅燈籠。秋風催得楓葉更紅，野菊更艷。對面的大樹，像一位喝了好幾瓶酒的老人，搖搖晃晃。樹葉沙沙作響的聲音，更加上微風拂過草地“啦啦”的聲音，仿佛一首無字的歌謠在大自然奏響。

　　“呼——呼——”一陣陣寒風，帶著雪花寶寶來到人間。淘氣的雪花寶寶將小動物們的蹤影遮住了。此時，我仿佛也是一朵小雪花，正飄飄然地往下落著。有的小雪花像蹦極似的`，“嗖”的一聲，已經從天上“跳”到了地上；有的小雪花則好似家里的小祖宗，平常在家里依賴慣了，一時間要離開，很不舍得，挽著天空媽媽的手臂久久不愿離去。它們落在田野上，像一層厚厚的棉被，給地下的種子充分的溫暖，落在汽車上的也不少，它們就像套子一樣蓋在汽車上，為汽車免費保養。整個世界銀裝素裹。孩子們的腳踩在雪地上，發出“咯吱咯吱”的聲音，仿佛是一年四季演奏曲的結尾。

　　“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”的春天，給人希望；“映日荷花別樣紅”的夏天，給人熱情；涼風習習，果實累累的秋天，讓人喜悅；雪花飄飄的冬天，給人無限的遐想。四個季節的音樂合在一起，就成了動聽無比的大自然交響曲。

大自然的作文 篇7

　　我感謝藍天，

　　因為

　　有了藍天才有了小鳥飛翔的空間，

　　有了藍天才有了云朵，

　　有了云朵小草才有水喝。

　　我感謝大地，

　　因為

　　有了大地才有了農田，

　　有了大地才有花朵，

　　有了花朵才有了香甜的蜂蜜。

　　我感謝大海，

　　因為

　　有了大海才有了浪花朵朵，

　　有了大海才有美麗的海螺，

　　有了海螺才有動人的`歌。

　　我感謝愛護大自然的人們，

　　因為

　　有了你們的關愛才有了現在的風景，

　　有了你們的關愛才有了小動物的歡樂。

大自然的作文 篇8

　　我讀《大自然的啟示》這篇課文后，發現了大自然留給我們許多有益的啟示。比如：飛機的飛行速度不斷提高，經常因機翼劇烈抖動而破碎的現象，造成了機毀人亡的慘禍。人們這才發現蜻蜓翅膀末端有一塊略重的斑點，科學家根據這一點發明飛機上防止翅膀劇烈抖動的關鍵。輪船航行的速度總是不快，人們根據鯨的特點，發明了有流線型的輪船。

　　只要我們留心觀察周圍的事物，就會帶給我們許多有益的啟示。

　　在農村的果園里，我們常常會發現在果樹里或在一些成熟的果子里經常有害蟲鉆進去，農民們只能大量地向果樹噴射農藥，可是，這樣的后果是人們食用果子時超標的農藥會讓他們中毒身亡。我經常想：為什么科學家們不能研制出一種輕便的滅蟲機器呢？

　　在滅蟲機里，我們可以安裝一塊電腦芯片，再在手柄上安裝一紅一綠兩個按鍵。只要按一下手柄上的紅鍵，里面就會自動出來一條像啄木鳥嘴巴的既尖又長的`鋼管，它可以自動探測到病樹，再在上面打一個細小的洞，然后鋼管就自動進去，把害蟲勾出來。如果是白蟻，就按下綠鍵，里面就出來一條仿食蟻獸的舌頭，富有粘性的舌頭將白蟻粘住，白蟻是不會輕而易舉地逃出它的舌頭。這樣滅蟲機就可以準確無誤地捉走害蟲。

　　從啄木鳥和食蟻獸捕食中，我又受到了一種新的啟發，也受到了創新大自然的啟示。

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