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自然作文

大自然的作文

時間:2026-03-06 09:50:45 自然作文

大自然的作文

  無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的大自然的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大自然的作文

大自然的作文 篇1

  如果我是一朵落花,我愿意化作泥土來呵護更多的花朵,正所謂:“落紅不是無情物,化做春泥更護花。”這是龔自珍的一句名言。

  如果我是一陣雨,我愿意犧牲我自己來澆灌其它缺水的植物,也不愿意看到那些植物因為我的遲到而被渴死。

  如果我是森林中的一棵拔地而起的大樹,我會心甘情愿地來讓鳥兒們在我身上安家。鳥兒想在哪兒安家就在哪安家,只要它們住得舒服,我怎樣都可以。但是,如果我老得不能為它們服務了,那鳥兒們只有迫不得已地去找別的地方安家了。

  如果我是大自然中的一條小溪,我愿意歡快地演奏出一首又一首幽雅的小曲,讓人們與我來唱歌,如果你們不幸接不上來的話,哈哈!我就會讓洪水哥哥在我身上淌過去,把你們淹沒!

  如果我是一只小鳥,我會熱切地和他們打招呼:“你好呀!淘氣的溪流弟弟,你撅著屁股在干什么呢?我猜你賭氣鬧去了吧?你好!梅花鹿姐姐,你能允許我在你身上歇一會嗎?我已經在空中飛了幾個小時了呀!我可以為你唱歌呢!

  如果我是一滴水自我從巖石里蹦出來后,便注定了我的命運是要一輩子做永不停息地旅行。我隨著溪流團的朋友一路顛簸,到過地勢低矮的峽谷,路過波濤洶涌的江河,與魚兒問好,與水草打招呼。不知不覺就來到了汪洋大海。大海很神秘,也很寬廣,在這里我聽到,看到了很多很多……看,海灘上一個可愛的女孩,打著赤腳,一邊漫步在松軟的.沙灘,一邊拾著貝殼和海螺,她的眼神是那么的清澈,她的笑容是那么的天真無邪與單純。那些貝殼和海螺在陽光的照耀下發出了耀眼的光芒,就像小女孩的童年一樣是彩色的,美麗的!哦,多么幸福的女孩啊!

  我繼續前行。暴風雨來了,只有那勇敢的海燕在勇者無懼地飛翔,它與狂風爭鳴,與烏云搏擊,它穿過烏云,掠過海面,絲毫沒有懼怕。這一刻,仿佛讓你記得的只有這個黑色的桀驁不順的身影!一個巨浪接著一個巨浪,它們好像一個貪婪的大嘴想要吞噬掉周圍的一切,但隱隱約約,若隱若現的總有一個孤獨的勇士——沖浪者,他踏著沖浪板,硬把一個一個巨浪擊了下去,再沖上浪的頂峰。海風的鼓舞給了我勇氣,勇者帶給我無比的力量,我向那驕傲的巖石挑戰,無數次的沖擊,我戰勝了巖石。除了海風的鼓舞,我還添加了自己的堅持和毅力!

  我是一滴水,隨時間走過,依然在大海里進行永不停歇地旅行,我想我會發現更多更多……我熱愛大自然!我更愿意成為大自然中的一員。

大自然的作文 篇2

  大自然是美麗的,許多景色都令我們流連忘返。今天我們就給大家介紹一處我們家鄉的美景---惠豐湖。

  春天惠豐湖萬物復蘇,小花小草為惠豐湖增添了許多的生機,小鳥給寂靜的惠豐湖增添了歡聲笑語,仿佛在說:

  “這真好呀!”看!柳樹長出了綠綠的頭發,正在風姐姐的幫助下跳舞呢~,小魚正在湖中游泳,他們穿上了好漂亮的.泳衣呀,有黑白相間的、半黑半白的、半紅半白的、半紫半紅的.....夏天惠豐湖的樹越長越大,越長越粗,像一個保衛著惠豐湖的戰士。知了在樹上也不安寧,熱的直叫知了、知了。花兒正在爭奇斗艷的生長著自己的身體,小草也越長越大、越長越多,長成一片草地讓人們躺在草地上休息。

  秋天惠豐湖變成了金色的天地,金色的樹葉、黃色的小草還有金色的果實,很多的樹葉在空中飛舞像一只只翩翩起舞的蝴蝶。冬天惠豐湖的樹木雖然都掉光了葉子,但松柏還在寒風中亭亭玉立。啊下雪了,你看那下雪中的松樹多么像一顆顆圣誕樹呀!

  這就是我們家鄉的景惠豐湖,一顆閃亮的明珠!

大自然的作文 篇3

  大自然的聲音,是動聽的,是奇妙的,是美好的,是孤獨的。大自然用聲音向人們吐露出它的心聲。只要你閉上眼睛,仔細聆聽,你一定會發現這其中的奧秘。

  大自然的聲音多種多樣,有的聲音是悲涼的。雨“啪嗒——啪嗒——”地滴落在地上,像大自然的的眼淚“嘩嘩”地流了下來。風伴著清晨的雨露,來到了我們身邊。“呼呼——”微風輕撫過我的臉,我不禁打了個冷顫。風吹過樹梢,“沙沙”的`聲音十分清脆。

  大自然也有勃然大怒的時候,窗外狂風不止。“呼呼——”風把樹吹歪了,暴雨連夜下個不停,“嘩嘩——”無情的暴風雨覆蓋住整個天空,摧毀著路邊的花草樹木。黃沙被卷起,地面上的垃圾被吹到空中,大自然“生氣了”!

  我尤愛夏日的夜晚,池塘里的青蛙“呱呱”地叫著,蟬“絲絲”地鳴叫著。池塘邊的石頭被無心地扔到了池塘內,“咕咚”聲清脆無比。風吹過茂密的樹葉,樹葉“沙沙”作響,十分有質感。這些聲音交匯在一起,形成了一場夏日演唱會。

  秋日的落葉落到地上,“啪”地輕輕一落,腳踩在落葉上,“嚓嚓”這種聲音十分好聽,富有美感。

  大自然的聲音十分美妙,只要你仔細聆聽,就一定會發現其中的奧妙,就一定會聆聽到更多有趣的聲音。

大自然的作文 篇4

  玄月于故紙中泛濫,今夜,不納歸期。

  我踏著月影款款而來,天空廣袤,皓月清輝,斷云微度,寂寞如斯,親切如斯,遠山風姿若脊,樹影相移扶疏, 雨,就鮮艷已然。

  風之嗚咽 你說風煙尚綠,人影茫茫,后來風卷孤松零滿攔江,你說水靜蓮香惠風和暢,后來,庭院春深,風月琳瑯。

  我在這條小路上踽踽獨行,瘦削的風迎面吹 來,我不禁為它慨嘆,風,永遠沒有中心,從憂郁的方向吹來,在已逝的時間 和凌亂的空間中,留下它卑微的影子,在那亙古的空靈中,留下它落魄的神情,似在探索未知,又似在追尋過去的回憶。

  人們羨慕它的自由和不羈,卻不知道,一旦它為誰停留,它便死去。因此,它不能駐足,或是猶豫踟躕,或是忐忑地 祈禱一對旅人。此時,它正在向我們擁來,比一尾魚更啞,更聾,更冷在懷里。

  “風住塵香花已盡”是風的古韻,“春風又綠江南岸”,是風的感情,“卷 地風來忽吹散”是風的骨肉,而“此路”綿綿無絕期便是風的宿命。

  日之狂烈 你說錦瑟韶光,華燈幢幢,后來霞染天光,天地玄黃,你說良辰美景,與子偕臧,后來紅塵紫陌,日落太行,暮日降臨,雖然已要消沉,但充滿著無盡 的力量。

  萬物為何而生長?世界為何而明亮?只因你為我們帶來了希望。山原川澤響起了對你無私的愛的贊歌。而我也將永遠銘記你的輝煌。

  雨之窸窣 你說雨聲如訴,費盡思量,后來荼靡開至,青苔滿墻,你說高山流水,雨答春江。后來,長亭遠望,夜色微涼,發梢雨絲彼此磨蹭,窸窣有聲,是余寒未消的孟春之淚?還是微燠的`仲春之淚?你將萬物滋潤,卻嘔盡了自己的心血,縱使無情地蒸干,依然不盡闕如,飛升入天,再次義無反顧地灑向人間。

  月之無邪不知不覺,路已走了半程,雨絲悄然而止,雨盡云散,一輪明月就此升起,有如結發之女,手如柔荑,膚如凝脂,領如蝤蠐,齒如瓠犀,羞澀卻又端正地 懸于天空。俯視流水云彩。

  看來胸無城府的純真,是多么的美好。一場春雨,有如醍醐,風、日、雨、月令我懂得了前進、無私、博愛、純 真。這自然的啟示使我深深折服。一曲“大江東去浪淘盡”唱盡了大自然的豪壯。

  一句“白銀盤里一青螺”寫盡了大自然的優婉柔美。一聲“羌笛何許怨楊柳”道盡了大自然的郁悒哀嘆。古人于大自然的無限景色中了悟了人生至理,而對于我來說,來自大自然 的啟示則是如何面對困難。

  黑云翻墨未遮山 正如自然中的雨“牛尾烏云潑濃墨,牛失風雨翻車軸”,說下即下,不給牧 童準備時間一樣,困難也是于悄無聲息之際來臨,來給人以打擊。

  試想,我們如果在毫無準備之際面對困難,那么一定會驚慌失措,因此我們要時刻做好準備。

  文天祥在臨死之際大唱“人生自古誰無死,留取丹心照汗 青”,如果他沒有做好面對死亡的準備,那他怎會吟出這千古傳唱。

  我以風雨無常中領悟到了要時刻準備。斜風細雨不須歸你可曾領悟過那天街潤如酥的小雨,可曾感受過那江夜入吳之寒雨,可曾感受 過那江夜入吳之寒雨,可曾徜徉于海浪如云的千山急雨。

  它們常給你心靈上的洗滌,洗掉聒噪,洗掉浮華。所以面對困難我們應該以樂觀積極態度勇敢的面對,讓困難磨掉我們的缺點,去掉我們的不足,還記得那一個行者,他在料峭春風中竹杖芒鞋,“一蓑 煙雨任平生”。

  蘇軾在困難的洗滌中升華了靈魂,終成一代大家。還記得那詩中酒仙,他持一壺濁酒,“歌遍山河八萬里”;他駕一葉輕舟,“唯見長江天際 流’,李白在失意官場的困難中散千金、濟滄海,找回了自我,終成大唐“御 用文人”,秀口一吐便是半個盛唐。

  我以風雨洗滌中明白了要以良好態度去面對困難, 明白了“也無風雨也無 晴”,雨勢驟晴山又綠傾盆之雨,來也匆匆,去也匆匆。而風雨去后,就是“云銷雨霽,彩徹區 明”的壯麗美景。

  是呀,雨停天晴山又綠,彩虹初現鳥雁飛,困難必不會長久,而困難過后必是更加燦爛的天空。

  所以面對困難要堅持,要堅信你可以扼住命運的喉嚨。海倫·凱勒因為堅持 終用文字看到了世界,一本《假如給我三天光明》感動世界;海明威在面對困 難時選擇了堅持,“人不是生來就會被打敗的”終成一代文字巨匠。

  我從驟雨新晴中領悟面對困難要堅持。大自然浩瀚無邊,變化無窮,盡管它給我的啟示只是滄海一粟,但我相信,我必會憑借這走向成功。

大自然的作文 篇5

  大自然中的很多事物都能給我們啟示。比如:梅花在寒風中傲然挺立,那是讓我們要用勇敢地面對困難;小草在冬天彎下腰,春天又直起了腰,那是在教我們從哪里摔到的就要從哪里站起來。

  一、勤勞

  一個暑假,我曾到鄉下小奶奶家住過兩個星期。她家養著一頭黃牛,這是一頭勤勞的牛。

  有一天,小爺爺和小奶奶牽著黃牛一起下田去。我也跟去了。一路上,我們有說有笑。到了地里,我跟著小爺爺、小奶奶深一腳、淺一腳地走著。也許是小奶奶太心疼我了,就讓我坐在黃牛背上。我并不怕這個大家伙,也正好坐在它背上仔細觀察它是怎樣耕地的。

  只見小爺爺把犁套在黃牛后背上,牽著黃牛來到田里。黃牛在前面拉著犁,小爺爺和小奶奶在后面推著犁。老黃牛費力地、一步一步地往前走。它所走過的土地被犁拉得松松的……

  在黃牛身上,我學到了辛勤的`勞動才能換來豐收的果實。

  二、團結

  今天,我拿著一塊蛋糕到樓下吃。一不小心,有一小塊被我掉到了地上。我正準備撿起來,突然看見一只小螞蟻正往蛋糕這邊爬。我的興趣來了,決定觀察一下螞蟻是怎樣搬食物的。

  這只小螞蟻先推了一下蛋糕,也許對它來說,太重了,蛋糕紋絲不動。但螞蟻并不甘心,又試了好幾次想推動蛋糕。結果可想而知——它失敗了!螞蟻只好離開了蛋糕。不料,等我轉過身,眼前的一幕讓我驚呆了:那只“偵察兵”螞蟻竟然叫來了一大隊“人螞”,它們抬的抬,搬的搬,終于把“蛋糕山”搬走了。

  我好一會才回過神來,從小小的螞蟻身上,我知道了團結的力量大!

  大自然真是我們人類的好老師!只要我們肯學,天天都會有所收獲的!

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