大自然作文

時間：2026-04-03 06:11:53 自然作文

大自然作文(精選9篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的大自然作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大自然作文(精選9篇)

大自然作文篇1

　　星期五回家的時候，天空中下起了傾盆大雨。我已經(jīng)觀察了好幾次了，每一次下大雨燕子就會低飛，我?guī)е@個為題上網(wǎng)查了查原來燕子低分是空氣中的.水汽增加，燕子的長棒上付著小水珠變軟這是燕子就不能高飛了燕子為了不是昆蟲，也就跟著低分。通常天氣由晴轉(zhuǎn)雨時氣壓也就值降低，但是低層大氣的壓力總是比高層地高，或許燕子的生活更適應(yīng)于氣壓高的環(huán)境吧。通過長期觀測，人們發(fā)現(xiàn)這一種過侓于是流傳了‘’燕子高飛報(bào)天晴。我懂得了生活中有許多有趣的東西，只要你認(rèn)真觀察。

大自然作文篇2

　　深吸一口氣，再緩緩地吐出，頓時感到心曠神怡，側(cè)耳傾聽，只聽見鳥叫聲在耳畔輕快的脆鳴……這種曼妙的感覺，的確才能在國際自然課堂切身體會到。一群來自省博物館的小小講解員們，高高興興地來到了東北林業(yè)大學(xué)實(shí)驗(yàn)林場。

　　喜歡那透過樹枝的斑斑點(diǎn)點(diǎn)陽光碎影。通過在國際自然課堂，小伙伴們不僅領(lǐng)略到了動物的生物多樣性，還了解了植物的多姿多彩，以及它們的作用等。一個靜謐而安逸的環(huán)境，不僅使我的心境得到放松，而且還掃去了我心中的陰霾。

　　喜歡那嘰嘰喳喳的鳥叫聲。清風(fēng)拂面，百鳥齊鳴。仿佛所有一切的煩惱都一掃而光，霎時我才感受到這是大自然賜給我們的.最好的禮物！

　　喜歡身邊小伙伴清脆的笑聲。在這一群中，有一些才上一二年級的小伙伴們，他們時不時發(fā)出的笑聲吸引著我，使我忍不住萌發(fā)想要跟他們一起尋找“四葉草”的念頭，可一想我都這么大了，已經(jīng)是快上初一的大姐姐了，實(shí)在有點(diǎn)不好意思……只好到一旁去研究有著劇毒的“黃屈菜”……

　　還喜歡聽老師講授知識。一邊聽著老師講的“生物多樣性”一邊使我陷入了沉思：這不就是和“大魚吃小魚，小魚吃蝦米，蝦米吃泥巴”是一樣的道理嗎？這樣就保持了生物圈的良性循環(huán)。據(jù)老師介紹，在濕地里都有好多好多的東西。泥、水、植物、動物、微生物構(gòu)成了一個完整的濕地。所以，在地球上包括濕地、森林和海洋這主要的三個大塊兒。而其中的濕地可以分成天然濕地和人工濕地。保護(hù)生態(tài)環(huán)境從我做起從現(xiàn)在做起已經(jīng)深深印在了我們每一名小隊(duì)員的心中！

　　這次自然之旅，不僅使我認(rèn)識了許多的植物，更使我了解了大自然帶給我們的無限魅力。在活動的過程中，我還得到了大自然賜給我的“禮物”——一個大蚊子包！怎么樣？我這個禮物不錯吧？Do you want have？（你想擁有它嗎？）

大自然作文篇3

　　大自然是一首曲子，大自然中的每一個生物都是一個音符，每一個音符所發(fā)出的聲音都是這首曲子中的音節(jié)。它的每一種聲響，每一種聲音，都表達(dá)了它們不同的思想跟心情。眼睛，給了我們色彩，把我們領(lǐng)進(jìn)絢麗多姿的大千世界；耳朵，給了我們聲音，讓我們聆聽大千世界的奇妙交響跟神秘訴說。大自然美妙的音樂使我們心曠神怡，忘記煩惱，忘記痛苦，忘記過去種種的不愉快！

　　讓我們感受大自然的氣息，你就會感到親切隨跟，娓娓道來。

　　鳥的叫聲清脆動聽，如果你用心去聽，就會發(fā)現(xiàn)原來鳥的叫聲不單單表示它與其它鳥的對話。當(dāng)你在一片廣闊的草原上，有一群鳥在碧藍(lán)的天空中鳴叫，那它們一定是在歌唱。優(yōu)美動聽的樂曲頓時使人心曠神怡。當(dāng)你走進(jìn)一片茂密的森林里，有一群鳥在碧綠的樹枝上鳴叫，那它們一定是在歡迎你的到來。當(dāng)你看到痛苦是，望向窗外，有一群鳥在你的窗前鳴叫，那它們一定是在安慰、鼓勵你，那鼓勵的話語是你頓時信心加倍。鳥無處不在，在詩句中，歌曲中，畫中你都可以找到鳥的身影。

　　懂得聽的人，知道什么時候該聽，什么時候不該聽，這樣才能在“聽”的過程中尋找到快樂，尋找到知識，尋找到朋友。聲音充實(shí)你的生活，帶給你無限的`樂趣。

　　而不懂得聽的人，對大自然的一切都無動于衷，這也正意味這人的內(nèi)心世界的封閉跟退縮，已經(jīng)沒有了知覺，如同木頭人一般的“視而不見”。

　　我們在聲音里逐漸長大，用心去聆聽你周圍的一切，這個世界就會與你同笑！

大自然作文篇4

　　你看過山嗎？山是巍峨壯麗的；你看過海嗎？還是寬廣浩瀚的；你看過沙漠嗎？沙漠是廣袤無垠的……一片偶爾飄落在你手上的落葉讓你想到了什么？是它過去所經(jīng)歷的？是它來自何方？還是依偎在枝頭上所看見過的大大小小，數(shù)不清的人事？

　　我一直認(rèn)為，人能在大自然中悟出很多。難道不覺得大自然的一切代表著人的競爭，喜怒哀樂嗎？舉個例子吧，比如說月亮，古人說：“但愿人長久，千里共嬋娟。”月亮是一種自然現(xiàn)象，古人用它來寄托與親人朋友的團(tuán)聚，分離。小小的螞蟻一起團(tuán)結(jié)搬運(yùn)食物，獨(dú)自生活的蜜蜂，它們講究分工合作……大自然還帶給我歲月匆匆，務(wù)必要珍惜時光的啟示。你看那日出日落，仿佛剛剛旭日東升，轉(zhuǎn)眼間卻已是月明星稀。花兒悄悄綻放了，又凋謝了。如果說落花殘葉代表著一個個絢麗的生命，那么，它實(shí)在也太短促了。含苞待放的'花兒會迸發(fā)出耀眼的光，天上翱翔的鷹也在啟迪我要展翅高飛，別害怕前方的障礙，等飛越了高山峻嶺，它或許就滿足了。

　　生命雖然短暫，但若能使它放出光彩，便可稱得上永恒，不是嗎？

大自然作文篇5

　　我們學(xué)習(xí)了第三組課文《大自然的啟示》。我明白了：動植物是人類的老師。如果不按自然規(guī)律辦事，就會產(chǎn)生與我們愿望相反的結(jié)果。

　　我們組成了綜合學(xué)習(xí)小組，向大自然學(xué)習(xí)，拜松樹為師。我們觀察松樹，松樹好高啊，有20多米高。松樹的枝上有尖尖的葉子，像針一樣。原來，這種針狀的葉子能夠忍耐缺水而不受傷害。葉子上還有一層蠟，這層蠟是干什么用的呢？原來這層蠟有一定的光合作用，可以讓葉子的光合作用概率增加。就應(yīng)為這一點(diǎn)才能讓松樹四季常綠，勝過其他的樹。

　　我要根據(jù)松樹的葉蠟發(fā)明一樣?xùn)|西。每到夏天的時候，汽車?yán)锞头浅幔盎鹧嫔健币粯印Ｋ緳C(jī)們一進(jìn)車就熱得受不了，滿頭大汗，坐立不安。我要把透明的`松樹蠟涂到汽車兩旁的玻璃上，蠟吧太陽光吸收了，還放出清新的空氣車?yán)锪⒖叹蜎鏊饋恚緳C(jī)們開車也不熱了。冬天的時候，車?yán)镉痔淞恕Ｋ緳C(jī)在車?yán)镂罩涞姆较虮P，手都凍紅了，這時涂在車玻璃上的蠟發(fā)揮了作用。葉蠟把冷氣攔在了車外。車?yán)锞团推饋恚緳C(jī)也就不冷了。

　　我們要保護(hù)大自然，保護(hù)動植物。我們要明白這一點(diǎn)：大自然是人類的老師，保護(hù)大自然就等于保護(hù)我們自己。

大自然作文篇6

　　五彩斑斕的世界里，祖國的錦繡河山、優(yōu)秀的中華文化，都讓我們引以為榮。這次，就讓我們走進(jìn)美麗的大自然，感受它的氣息。

　　我和爸爸媽媽一起去了平頂山龍?zhí)秿{風(fēng)景區(qū)。通過導(dǎo)游的介紹，我知道龍?zhí)秿{位于伏牛山腹地的河南省平頂山市魯山縣堯山鎮(zhèn)上坪村，堯山的南麓。龍?zhí)吨忻娣e30平方公里，全長5公里。我們從山腳出發(fā)，一路上看見許多清澈的小溪，潺潺的流水聲，一直瑩繞在我的耳畔。除了一些小溪，還有的山峰、墻壁叫：舍身崖、情侶墻······許多其它的名字都很有趣。龍?zhí)秿{的一林、二溪、三峰、四洞、五奇、六瀑、七潭、八石、九果、十樹最為著名。其中，六瀑中的“通天瀑”，可被譽(yù)為“伏牛水魂”呀！

　　通天瀑自上而下，長幾十米，就像是一條從遠(yuǎn)古游來到的巨龍，站在峽谷中，山澗上，雖然是夏天，但在這里依然是涼風(fēng)習(xí)習(xí)，清爽宜人！伸開雙臂，呼吸著新鮮空氣，感受大自然的.氣息，你仿佛在腦海想象到了迥然不同的四季。春季，群山吐翠，姹紫嫣紅；盛夏，飛瀑歡歌，綠樹成蔭；金秋，果香四溢，火紅一片；隆冬，銀裝素裹，滿山晶瑩剔透，這種身臨其境的感覺太美妙了！龍?zhí)秿{真是個游玩散心，休閑度假的好地方！

　　我愛山清水秀、風(fēng)光無限的龍?zhí)秿{，我愛美麗的大自然！

大自然作文篇7

　　我愛大自然。我愛春天雨、冬天梅花、默默無聞泥土、清澈明亮湖水，它們是美麗，可愛。

　　我愛春雨，那綿綿細(xì)雨滴落在我身上，使我內(nèi)心為之顫動，它好似把我?guī)肓艘粋€如詩如畫世界，那個世界里，云霧飄渺，雨水時不時地滴落在我身上，它洗凈了塵埃，培養(yǎng)了花草，滋潤了人類心靈。

　　我愛大自然泥土，它是那么偉大，它默默地把自己養(yǎng)分輸送給花草樹木，使它們茁壯成長，而自己卻在默默地工作。我愛大自然泥土，它有花芬香，草清新。在泥土中，有忙忙碌碌蚯蚓、勤勞善良螞蟻……。

　　我愛那冬天臘梅花，它以各種奇形怪狀樣子佇立在冬天，也只有它，才可以忍受那刺骨嚴(yán)寒，它以堅(jiān)強(qiáng)、高貴而不失優(yōu)雅地站在我面前，給人以強(qiáng)烈力量感召，令人難以相信是它那平凡小花，居然也能抵擋住嚴(yán)寒力量，它以自己在冬天特有粉紅，吸引了無數(shù)游客去觀賞，它似一名堅(jiān)定大兵，勇往直前。

　　我愛大自然湖水，水面上，浮萍靜靜地躺在那兒，享受著陽光沐浴，而小魚、小蝦們卻躲在這些浮萍底下避暑哪，過了一會，它們?nèi)滩蛔〖拍_始玩起了捉迷藏。陽光照射在上面上波光粼粼，給人以特殊美感。

　　大自然真美呀！

大自然作文篇8

　　走出門，就與微風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中含著露水和植物的氣息。花兒，草兒都從睡夢中驚醒，喝著那如珍珠般珍貴的雨露。早晨，好清爽！不坐車，不要游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心境，踏著一條石子路，獨(dú)自去慰問我那美麗的大自然朋友。

　　大樹，你在這土地站了十幾年，幾十年甚至幾百年了吧！幾個月不見，你又變了，樹葉變枯黃，沒有一點(diǎn)綠色的顏色，有的甚至掉落。這是為了我們舒適你才變的嗎？大樹你雖然樣貌變了，但你的品質(zhì)從未改變過。你猶如一位德高望重的老人。你給多少人帶來涼爽，自我被炙熱的太陽照射著！你給多少人遮風(fēng)擋雨！大風(fēng)或沙塵暴吹來，你總是堅(jiān)強(qiáng)地?fù)踉谖覀兠媲啊Ｄ闶嵌嗝吹膫ゴ蟀。?/p>

　　走進(jìn)公園，映入眼簾的是一個花壇，他的氣味是那么的芬芳啊！呼吸一口空氣，頓時令我神清氣爽。這大大的南湖是我的知己，他給我們送來了無邊的.清靜與涼爽，它在靜靜地望著我。我坐在岸上，靜靜地，仿佛自我是一條小魚，在湖里歡快的游動，在里面自由地玩耍著。看著湖面如一面大鏡子，湖水清澈見底，讓我有一種跳下去的沖動。

　　還記得每年的夏天我都會與朋友們一起去南湖游泳，到那時，我們在沙灘上搭個帳篷，換上泳衣便能夠在水中遨游，那時，我們在沙灘挖一個水渠，然后讓它流回大海，這樣我們玩了一天。每次都是被媽媽拽回家的，十分留戀那里。

　　這公園的一切，哪一個不是我最終的知己？我熱切地跟他們打招呼。你好，涼爽的亭子！你給我撐起了一把巨傘，是讓我在里面乘涼嗎？你好，高大的假山！你挺立在這兒，是想和我比個頭，還是想讓我以你為目標(biāo)快快長高呢？喂，淘氣的小鳥，在嘰嘰喳喳地談一些什么呢？我猜你們是看見了好玩的事情，正與同伴一起分享吧！

　　這些好像在哪里見過，對，學(xué)校，我的學(xué)校有大樹，假山，長椅，小鳥。同學(xué)們經(jīng)常在下課的時候起在假山的頭上，坐在長椅的懷抱里聽著小鳥在嘰嘰喳喳的說些什么呢？

　　就在我看著落葉落花偏偏飄落時，我有不自禁地走入了森林。獨(dú)自在森林里行走，腳下的樹葉吱吱作響，閉上眼睛享受著秋天的清新空氣。往深處走，十分幽靜，我十分喜歡安靜，我的心境格外的好。

　　天黑了，我向我的朋們擺手再見，帶著清新的空氣，帶著滿懷的好心境，還帶著一路皎潔的月色回到家中。