活動策劃

（精華）活動策劃9篇

活動策劃 篇1

　　一、活動主題：文明禮儀伴我行

　　文明禮貌是人們在社會交往活動中的行為規范與準則，良好的文明禮貌是人必備的基本素質。然而我們中班的孩子年齡較小，大多是獨生子女，受家庭的過多呵護，形成很強的自我意識，以自我為中心，不會使用禮貌語，有的孩子即使遇到自己班的老師也羞于開口問聲好。為了讓孩子養成良好的習慣，我們將文明禮貌習慣的養成滲透在―日生活的各個環節之中。根據幼兒的年齡特點，開展“文明禮貌伴我成長”主題活動，我們將嘗試通過學習兒歌、童謠等，讓孩子們從中了解文明禮儀，促進好習慣的養成。

　　二、活動目標

　　1、讓幼兒了解基本的禮貌用語，養成良好的文明禮貌習慣。

　　2、通過開展“文明禮貌伴我成長”主題活動，提高教師自身素養，以教師為榜樣，帶動幼兒，影響家庭。

　　3、通過看看、說說、畫畫、玩玩的方式，幫助孩子懂得文明禮貌的重要性。

　　4、鼓勵幼兒積極參與各類活動，并能用語言大膽表達自己參與活動的體驗。

　　三、活動過程

　　1、各班通過講故事、看圖書等活動，了解雷鋒叔叔的.事跡，體會助人為樂的精神。

　　2、以“我的家”為中心，感受爸爸媽媽對自己的關愛，體驗與家人共處的快樂，懂得尊敬，關心父母，愿意為他們做力所能及的事情。幼兒通過幫助爸爸、媽媽、奶奶、外婆做家務等實際行動體會長輩的辛苦，學會尊重長輩，每天使用禮貌用語問候長輩，并每天為長輩做一件小事，學會關愛長輩。

　　3、開展“環保小衛士”活動，在老師的帶領下，巡查校園及小區環境，將垃圾撿起扔進垃圾桶，用自己的行動來感染家長和幼兒，起到良好的榜樣作用。

　　4、“請你來我家做客”讓幼兒樂意邀請朋友到家做客，學習一些簡單的主客禮儀，并用適當的語言向客人介紹家人、家里的環境。學習有禮貌地拜訪，有禮貌地招待客人。并與同伴分享去拜訪別人時好玩的事。

　　四、家園共育

　　1、送孩子來園時，記得和孩子說“再見”；放學回家時拉著孩子的手，記得跟老師、門衛叔叔說“再見”。

　　2、為孩子營造一個健康、文明、安全的學習生活環境，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑、不抽煙、不亂扔煙蒂等。

　　讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，通過禮儀溝通心靈，讓文明成為習慣，拉起小手，筑起大愛，讓文明之花在家園盛開。

活動策劃 篇2

　　西安交通大學漂流書社是一個以“以書會友，與書為友，陶冶情操，激發興趣，服務同學”為宗旨的學生社團組織，同時也是一個以協助學校進行校園文化建設、營造良好校園文化氛圍為己任的社團。作為西安交通大學西校區的第一個書社類社團，我們是一支有活力有激情的團隊，迄今為止，我們已經舉辦了陽光書展、好書推薦、捐書以及收售舊書等系列活動，受到了廣大師生的一致好評，現在交大西區已具有一定影響力。現管理著啟德和宗濂書院老師交與我們負責的閱覽室，內有大量書籍、雜志、報刊，并且擁有比較固定的圖書雜志來源和閱讀人群。

　　一．參加目的

　　我們漂流書社是一個有熱情、有激情、有責任心、有豐富管理經驗的團體。此次我們報名參加啟德書院公共設施管理志愿者活動，希望能夠借書院給我們提供的平臺好好鍛煉自己，更加完善的管理啟德書院閱覽室，以服務同學為宗旨,讓啟德書院閱覽室能更好地為大家服務。

　　二．管理目標

　　⑴ 我們希望通過完善閱覽室內部的管理制度、加強閱覽室內的人文建設，讓它運行得更井井有條，讓它成為一個“小型圖書館”，真正成為同學們學習生活中必不可缺的一部分，讓同學們真切地感受到書院對他們的關懷。

　　⑵我們希望通過針對閱覽室所做的對內和對外活動，提高啟德書院閱覽室在西區乃至整個交大的知名度，讓啟德書院閱覽室為更多的人所知道，讓閱覽室的人流量大大增加，打響閱覽室的品牌，同時為更廣大的人群服務。

　　三．具體實施方案：

　　第一、閱覽室的改革—把閱覽室建設成一個家

　　1.完善閱覽室現有規章制度：

　　漂流書社現有40多名成員，人力資源充裕，因此我們將采取嚴格的社員管理制度來管理閱覽室。詳見《閱覽室管理制度》。

　　2.調整書籍與雜志的比例，搞出閱覽室的特色

　　從以往我們管理閱覽室的經驗來看，我們發現來閱覽室看書的學生所看的書籍類型往往比較相似。因此我們會調整書籍與雜志的比例，搞出啟德書院閱覽室的特色。如今閱覽室的書籍和雜志基本上是各占一半，而有些雜志的瀏覽率很低，甚至有些雜志都無人問津。所以，我們計劃，以后每月開展一次“讀者需求”調查活動，具體形式是，制作表格統計同學們對閱覽室雜志與書籍的看法，根據我們所得結果調整一下書籍與雜志的比例，適當增加書籍的數目，而相應的減少一些無人問津的雜志。借此機會辦出書院閱覽室的特色。我們不僅能夠隨時與廣大閱覽室的讀者進行交流和互動，而且能夠及時了解同學們的最新要求，從而根據他們的要求去采購書籍、訂閱雜志及報紙，以滿足廣大學生的需求。

　　3.閱覽室圖書的更新和豐富-------建立圖書推薦留言本或開辟專欄

　　書社閱覽室開辦以來，獲得了很好的效果，但是由于經費有限，書籍不能做到及時更新。為了更好的服務于同學，體現本社團服務這一原則，本學期書社將盡量要求借閱過書籍的會員、社員寫一個類似于讀后感的留言，做成留言本，或在墻上開辟一個讀者留言推薦欄，（兩者取一還是都用 有待商榷）讀者可以寫自己對某本書的看法評價，也可以推薦給書社你認為好的、書社應該購買的`書，書社每月將對此進行統計，將根據讀者所推薦的書籍去購買，每月進行一次書籍的更新和豐富。

　　4.加強閱覽室人文環境的建設

　　我們致力于讓閱覽室有一個良好的看書環境，讓讀者沉浸在濃郁的讀書氣息中，對于閱覽室的人文建設，我們會作出如下計劃：

　　①.我們將提供紙張貼在閱覽室的墻上，用于讀者留下心得，由值班人員每天整理粘貼于一個本子上，次日將此本公開。新讀者也可在自己感興趣的文字旁添加評論、個人心得。

　　②.我們會準備意見簿，用于收集讀者對閱覽室的建議。與讀者互動，便于及時改進，為書院同學服務。

　　③.我們會將自創對聯的上聯寫在我們漂流書社專門提供的小黑板上，讓有興趣的讀者想想下聯并寫在上聯的下方，這樣做能加強閱覽室與讀者間的溝通與聯系，促進閱覽室的發展。

　　第二、擴大閱覽室的規模及其影響

　　1.更大限度的利用閱覽室的資源

　　①.我們漂流書社已經和紅十字青年志愿者協會商議合作，如果我們能成功地申請到管理閱覽室的工作，我們將會開辟143閱覽室，展出與紅十字會內一些比較好的、大家都感興趣的書籍資料，增大閱覽室書籍的涵蓋范圍。

　　②134閱覽室用作漂流閱覽室：參考西方國家的街頭的漂流書架，我們設想，首先在全西區舉行一次捐書活動，將同學們自己棄之不舍、留之不用的好書收集過來放在134閱覽室，此后同學們可以將自己認為好的書放上去供大家分享，當然你也可以分享他人的好書，將其帶走慢慢品位也行，只要看完后又送回來即可，讓大家在134一起分享、交流讀書的快感和樂趣。

　　③考慮到期末復習緊張、自習室緊缺的情況，到鄰近期末考試的一個月，我們會把四個閱覽室全面開放為通宵自習室，為更多的同學提供方便。

　　2.每月進行“陽光書展”的活動。

　　“陽光書展”是一項帶有公益性質的校園文化活動，其主要內容是把我們啟德書院閱覽室里的精品書籍、流行雜志、期刊等在校園里展示給大家看。通過舉辦此次活動，讓學子們更好的接觸書籍，了解展出閱覽室的好書及精品書籍，還有流行雜志、期刊等。以方便同學們了解、掌握各方面的信息資料。同時也加強了啟德書院閱覽室的宣傳力度，讓更多的人能夠了解啟德書院閱覽室，并進入閱覽室博覽群書。

　　3.每周舉行“好書推薦“活動

　　以后我們將每周舉行一次“好書推薦”活動，活動的具體形式是：在10號樓以PPT的形式將最近比較流行的一本或兩本好書的作者、創作背景、內容簡介等呈現給大家，給大家提供各方面的圖書最新信息。

　　4.加強與沈楊的合作——取長補短

　　沈楊書社是東區的一個人文類社團，一直都是交大的優秀社團，他們的閱覽室規模相當之大，深得同學們的喜愛，閱覽室經常座無虛席。我們應該與他們多交流，吸取人家的長處，借鑒他們在管理閱覽室方面的一些成熟的經驗和完善的體制，使書院閱覽室走出書院，走出西區，走出交大，走向社會！我相信通過我們漂流書社所舉辦的一系列活動以及對閱覽室的宣傳，我們啟德書院閱覽室的知名度一定能得到很大的提升，越來越多的同學也會關注閱覽室、關注書院。

　　憑借漂流書社社員們的才華與熱情，我們有信心使閱覽室更加正規、完善、溫馨，并推向更大的范圍和規模，為同學們提供更便捷、到位的服務！

活動策劃 篇3

　　大學生心理活動策劃

　　1.活動好處：

　　長久以來，5月本身就被人們賦予了和年輕人一樣的火熱和激情。作為新一代的年輕人，首選的活動當然是5月。并且，鑒于此刻的大學生缺乏對心理健康知識的了解，由此導致缺乏對自己心理問題的認識，大學生的心理健康問題越來越受到社會的廣泛關注，所以“心理健康日”活動就是要提倡大學生珍愛自己，把握自己的機會，為自己創造更好的成才之路，并由珍愛自己發展到關愛他人，關愛社會。作為一名大學生，我們就應要有自強自信，永不放下的精神去迎接我們的未來。

　　心理健康日首先是由北京師范大學于20xx年倡議的，后經北京市團委，學聯批準，確定每年的5月25日為北京大學生心理健康日。到了20xx年，教育部和團中央才正式確立每年的5月25日為“全國大學生心理健康日”。“5·25”即“我愛我”，這也是選定這天為心理健康日的.原因之一，證明了心理健康節珍愛自我的主題，也充分體現了該活動的宗旨和目的。

　　2.活動主題：和諧校園，健康心靈

　　3.活動目的:

　　宣傳普及心理健康知識的同時為學生搭建起鍛煉心理品質、提高心理素質的平臺，全方位地加強對我系大學生的心理健康教育。

　　5.活動對象：工商管理學院全體師生

　　6.活動時間：20xx年5月

　　7.活動地點：F樓東門各班自習室

　　具體活動資料及時間安排：

　　活動一：心靈寄語

　　活動時間：20xx年5月卡片制作5月25-29號好展出

　　活動主題：打開心扉，暢游愛的海洋

　　活動形式：以卡片的形式展覽

　　活動地點：F樓東門

　　活動資料：寫下自己對人生的感悟，或是某一瞬間的體驗或感受，資料可涉及立志、感恩、信任、價值追求、理想與感情等各個方面（100字以內）；屆時將挑選出制作精致和寫得優秀的作品進行展覽，讓全校同學共同分享。

　　活動二：心理圖片展和心理知識展

　　活動形式：展板或者海報

　　活動主題：關愛生命，快樂生活

　　活動時間：20xx年5月22號做成，23號（周末）展出

　　活動資料：心存感恩展板、圖片展板、心理健康知識展板2、紀念5.12兩周年和情系玉樹展板

　　活動流程：由心理咨詢部搜集材料；由宣傳部設計并制作海報或者展板

　　活動三：心理電影展播（心隨影動）

　　活動目的：培養同學們的職責感、奉獻意識、愛的意識及獨立和鍥而不舍的精神，引導他們樹立正確的價值觀，營造良好的學習和生活氛圍，建立和諧校園。此外，也能夠豐富同學們的大學生活。

　　活動主題：勵志樂觀拼搏努力

　　活動時間：20xx年5月25-29號

　　活動過程：1、由團總支申請多媒體教室

　　2、由心理咨詢部搜集好與此相關的資料，由宣傳部做一期主題為“大學生心之路程”電影節的宣傳，宣傳此次電影節。

　　3、向各班下發通知。

　　4、看電影過程中由自律部維持好秩序，保證現場的安靜，保證活動順利舉行

　　活動要求:

　　1、活動期間，請大家持續安靜，認真做好記錄。

　　2、要求觀后感感情真摯，思想深刻。

　　3、電影節結束后，要求每位同學根據所看電影寫觀后感。(對于優秀作品將有機會被刊登到系刊《心靈驛站》上)

　　播放電影：《當幸福來敲門》《2分20秒》

　　活動四：心智拓展運動會策劃方案

　　一活動目的：培養同學們勇于去展現自我，實現自我，挑戰自我的意識；使同學們有一個明確的人生目標。

　　二活動主題：我愛我，放飛理想，規劃人生

　　三活動對象：工商管理學院團總支學生會所有成員

　　四活動時間：20xx年5月22-23日（周六、周末）或25號（周二）

　　五活動地點：塑膠操場

　　六活動過程：

　　活動一美女色狼英雄

　　參賽隊員：每組五人，男女不限。

　　規則：各組指定美女、色狼、英雄的代表動作，比賽時可事先約定好出什么動作，然后兩個比賽組同時喊出各自的動作名稱并做出動作，其中美女勝英雄、英雄勝色狼、色狼勝美女。勝者晉級下一輪繼續比賽。

　　活動二套圈活動

　　參賽隊員：每隊八人，男女不限。

　　規則：每隊自己選取方法使自己的隊員依次從頭到腳透過一個軟圓圈，每輪用時最少者為勝者。最后一名的隊伍派一名代表說明自己失敗的原因。

　　道具：軟圓圈若干。

　　活動三海底傳月

　　參賽隊員：每隊十人，男女不限。

　　規則：每對依次面向同一方向排成一列，間距為一米。第一名隊員雙手持籃球，其余隊員彎腰，雙腿分開，當聽到裁判發令后，有第一名隊員將球從胯下傳給第二名隊員，依次類推，第一名隊員將球傳出后立即跑向第十名隊員身后繼續接傳球，直至十名隊員全部跑過終點，用時少者獲勝，其中在傳球過程中球沒落地一次加罰兩秒。最后一名的隊伍向第一名的隊伍鼓掌祝賀。

　　道具：籃球若干。

　　活動四踢毽子

　　參賽隊員：每隊六人，男女不限。

　　規則：每隊六人站立圍成一個圈，由其中一名隊員開始踢毽子，隊員可選取自己一向踢，也可將毽子踢給隊友，但毽子不能落地，隊員可用身體任意部位（手臂除外）接毽子，每位隊員若沒接住毽子自動退出，五分鐘后剩下的隊員最多的隊伍獲勝。

　　道具：毽子

　　活動五心靈感應

　　參賽隊員：每隊五人，男女不限。

　　規則：無人中分為兩組，三人一組為A組，另兩人為B組，兩組隊員對立站好，持續必須距離，裁判在B組隊員身后拿一張紙，上面寫一個詞，B組隊員不能看，A組隊員看后用一系列動作表示這個詞語，讓B組同學猜，活動過程中任何人不許說話。

　　道具：A4紙。

　　（以下活動沒部門出兩組人員）

　　活動六：兩人三腿誰最快：兩個參賽者把兩條腿綁在一起前進100米，統計所有組合的時間，按到達終點用時多少排行得分，第一名得5分，第二名得4分，第三名得3分，第四名得2分，第五名得1分.

　　活動七：兩個參賽者同時用背夾住一個氣球前進30米，其間氣球爆了或飛了重新回到起點再來。各組按到達終點的時間得分，得分規則同上

　　其他活動：1.條幅（大學生心理健康節5.25）

　　2.報紙

　　20xx年5月4日

　　心理咨詢部

　　時間安排：

　　促進心理健康方面的材料5.11（下周二）上交每個班至少十份

　　卡片制作5.18號（下下周二）上交每個班至少十份

　　電影播放暫定5.25-28

　　拓展訓練暫定5.22-5.23或者5.25

　　展板5.23展出

活動策劃 篇4

　　一、活動時間：

　　6月11日—21日

　　二、活動主題：

　　六月佳禮扮靚父親

　　三、活動內容：

　　六月佳禮扮靚父親———五顏六色闖關中大獎

　　父親節活動期間，商品全場88折，購買商品折后單票滿128元以上者，可憑電腦小票參加“五顏六色闖關中大獎，為父親抽個父親節禮物”活動，為父親獻上精美的父親節禮物。

　　獎品設置：

　　特等獎：任選服飾一件；

　　一等獎：送指定商品一個；

　　二等獎：購買商品在打8折

　　三等獎：購買商品在打7折；

　　四等獎：明星海報一張；

　　活動細則：

　　1、在賣場收銀臺出入口處放一促銷長桌，并鋪上紅布；于桌上放置兩個抽獎箱，每個箱上都裝著5種顏色的乒乓球共11，分別是白色4個、蘭色3個、綠色2個、黃色、紅色各1個。

　　2、只要顧客連續兩次從箱子里抓出來的乒乓球的顏色是一樣的，即可獲得相應的中獎獎品；紅色球代表特等獎；黃色球代表一等獎；綠色球代表二等獎；蘭色球代表三等獎；白色球代表四等獎。

　　在購物袋內放入寫有"今天別忘了打個電話給父親"、"父親的生日是哪一天？"父親的節日只有一天。"為父親過生日嗎？"等等溫馨話語的卡片等。下面印上新世紀名稱及廣告。

　　備注：從消費者的感情需要出發，容易引起在外工作的子女們對父親的想念，而且這種宣傳是公益性的，顧客完全不會有抵觸心理。對樹立一個有感情、有責任感的新世紀形象有很好的作用。

　　在店門口做一個美觀的留言板，用粉紅色的作底板，在右上角畫上關于父親的畫，在左下角寫上關于父親的`詩，中間用紙折的千紙鶴拼成一個大心形，旁邊拼成一個梢小點的心形，用一個小心連接起來。

　　所有的人都可以在上面寫上給自己父親的祝福的話。只是作為一個公益的活動，可以增加人氣，人可以給顧客一個好的形象。

　　為大力弘揚中華民族優秀傳統文化，唱響“我們的節日”這一主題，推進創建全國文明城市工作扎實開展，切實做好“我們的節日端午”主題活動，決定在全校開展“我們的節日端午”節日小報評比活動。

　　一、指導思想

　　以回顧端午淵源為契機，以突出傳統習俗為特征，以增強民俗體驗為重點，把愛國主義教育貫穿“我們的節日端午”主題活動的始終，引導小學生在活動中接受愛國主義教育，增進愛國主義情感，提高中華民族的凝聚力和向心力。讓廣大學生在親身感受中了解端午、認同端午、喜愛端午、過好端午，在感受傳統文化氛圍的同時受到愛國主義教育和傳統美德教育。充分挖掘端午節深厚文化內涵，引導學生感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。

　　二、活動對象

　　全校學生

　　三、作品要求：

　　1、“我們的節日端午”節日小報創作作品以端午節所蘊含的傳統文化內涵為主題。

　　2、內容精煉、圖文并茂，色彩搭配合理、作品有創意、報頭新穎、貼切。小學低年級以繪畫展現為主；小學高年級以文字采集為主；

　　3、手抄報和電子報（打印成紙質）均可。

　　四、報送數量、規格要求與收件截止時間

　　1、報送數量：每個班級報送優秀作品5—10幅。

　　2、報送要求：每件作品尺寸為4開，單面創作，作品背面左下角請用正楷字體注明：學校、作者姓名（不得超過1名）、組別、作品種類、作品名稱、指導教師（不得超過1名）。

　　3、收件截止時間：20xx年6月20日。

　　五、評選表彰。

　　分低年級組和高年級評選出一、二、三等獎若干名，對獲獎者頒發榮譽證書。

　　六、活動要求

　　各班級要根據“我們的節日端午”系列活動方案，結合學生特點布置創編節日小報，評選出優秀作品進行上報。

活動策劃 篇5

　　為了活躍公司文化氣氛，增進同事之間的了解，增加員工之間的感情，強化了每個人的.主人翁意識和集體榮譽感，舉辦此次活動。

　　一、活動時間：

　　20xx年12月底，晚6點左右

　　二、活動地點：

　　等辦公室通知

　　三、策劃準備

　　1、地點選擇：與酒店方面聯系好，要求場地音響設備，定好日期

　　2、車輛安排：當天跟司機聯系好

　　3、禮品物資：煙酒花生瓜子零食水果獎品

　　4、設備準備：話筒筆記本電腦相機歌曲歌詞活動音樂下載

　　5、節目安排：游戲歌曲舞蹈相聲魔術雙簧小品抽獎，提前通知各班班長，讓員工有準備，然后報公司辦公室。

　　6、人員安排：主持：2人男女各一名（準備主持稿串詞）攝影設備管理（播放音樂）

　　7、活動結束現場整理

　　四、活動當天流程

　　1、主持人宣布活動開始2、潘總致辭3、表演節目4、抽獎環節5、互動游戲6、用餐

　　五、經費預算

　　交通費用酒店消費禮品水果等

　　六、活動總結

活動策劃 篇6

　　活動名稱：

　　動動腦嘴、與月同輝

　　活動背景：

　　又是一年中秋到，中秋有悠久的歷史，在中秋時節，對著天上又圓又亮的一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷，形成了一個傳統的活動。今天，月下游玩的習俗已遠不及就是，但設宴賞月仍很盛行，慶賀美好的生活，或祝遠方的親人健康快樂，和家人“千里共嬋娟”。

　　活動目的：

　　從家里到學校兩個多星期，所有同學并不是所有都能在中秋節回家與家人共度，而一個班級從某種意義上來說就是一個大家族，與其24個人分散過，不如聚到一起過一個大家一起的中秋。

　　活動意義：

　　中秋，月餅，團圓之意，即使不能和自己的家人們一起團聚，但我們可以和自己的同學們一起歡聚。在中秋的時候在一起，吃喝玩樂，可以增加同學感情，增強班級凝聚力，使同學們感受到我們樹藥班團結的'力量。

　　活動時間：

　　9月12日晚7:00—9:00

　　活動地點：

　　排球場

　　參加人員：

　　樹藥班全體同學

　　活動過程：

　　一、前期準備：

　　討論策劃具體流程，周靖思、黃萍策劃游戲環節，楊雅嵐寫好策劃書，曹艷購買活動所需物品。

　　二、活動進行：

　　1、互送中秋祝福

　　2、游戲-快樂傳真

　　3、游戲-聽歌找錯

　　4、游戲-猜謎語

　　5、游戲-成語接龍

　　6、游戲-報紙拔河

　　7、游戲-我沒做過的事

　　8、一起吃月餅，賞月

　　三、后期總結：

　　同學們就此次班會的感悟寫好心得,由活動策劃人員做好相關總結工作。

　　活動策劃：楊雅嵐、曹艷、周靖思、黃萍

　　經費預算：

　　月餅、零食：80元

　　報紙：1元

　　共：81元

活動策劃 篇7

　　一、活動名稱

　　“給你，我的愛”關愛殘疾人活動

　　二、活動背景：

　　目前，全球共有6.5億殘疾人，約占世界總人口的10%，其中80%分布在發展中國家。多年來，在國際社會的努力下，世界各地在保障殘疾人權利和建立無障礙社會方面取得了一定進展。但由于造成殘疾人邊緣化的環境、社會和法律障礙依然存在，殘疾人在就業、教育和醫療等方面的權利依然受到不同程度的限制。上天賦予了我們生命的意義，那么在實現夢想的道路上無論有多艱辛，我們都應該持之以恒的走下去。或許你沒有健康的身體，但是你有夢想的權利，20xx年12月3日是第21屆世界殘疾人日，讓我們一起走進他們的世界，擁抱生命，讓愛飛翔！

　　三、活動目的：

　　當代大學生是時代的領跑者，始終站在時代的前沿，為了提高當代大學生的社會實踐能力，踐行青年學生的時代使命，引領社會風尚，充分彰顯青春的色彩，釋放青春的激情。為了貫徹黨的執政能力，穩定社會發展的重要趨勢，平衡群體差異，此次活動，我們走殘疾人集體，讓我院學生真正了解基層社會、深入關心當合國家對殘疾人的照顧和重視，鼓勵更多青年人躋身于中國青年志愿者服務的隊伍中去，推廣社會主義文化建設，建設社會主義文明，向更大范圍、更高層次地推廣青年的時代使命，因此我們第一以及第二學生黨支部首當其沖，適時發揮黨員先進性！

　　四、活動時間及地點：

　　活動時間：20xx年12月28日

　　活動地點：湖州市月河小區陽光之家醫療中心

　　五、 活動前期策劃準備：

　　1、聯系好湖州市月河小區陽光之家醫療中心，并做好時間調整工作，及時溝通，協調相關工作；

　　2、攜手花卉協會，制作絲網花，送給殘疾人活動中心，并且買好制作絲網花的材料，前往活動中心后教給參與活動的人員；

　　3、確定黨員人數，安排好參與黨員名單，并協調分組；

　　4、確定湖州市月河小區陽光之家醫療中心的人數，前往活動中 心前做好相同數目的絲網花；

　　5、讓隊員明確活動目的與意義，并且要尊重對方，提前了解殘 疾人活動中心的各種注意事項；

　　六、活動內容及實施步驟：

　　1、材料準備：

　　聯系花卉協會，購買制作絲網花所需的材料；

　　2、募捐籌款：

　　在校園內大力宣傳此次活動的目的.，并且在學生和老師中為 殘疾人募捐，要著重預備黨員和黨員的募捐；

　　3、活動內容：

　　3.1 在校內做好確定數目的絲網花，務必保證活動中心每人一支；

　　3.2 組織集合：參與人員當天下午到學校食堂門口集合，清點好人數、檢查相關活動物品準備出發去湖州市月河小區陽光之家醫療中心；

　　3.3 到達后隊長負責登記，并且找到相關負責人，將募捐物品送到募捐室，其他人在另一名隊長的帶領下開始活動；

　　3.4 自由行動，和殘疾人聊天，游戲，教他們做絲網花；

　　3.5 幫助管理員打掃衛生，活動接近尾聲；

　　3.6 活動結束：各組組長點清人數，有秩序的回校。

　　七、活動后期準備：

　　1、活動完成后，各干事清理現場；

　　2、安排各組組長在活動完成后寫一份報道和活動感想；

　　3、和湖州市月河小區陽光之家醫療中心聯系，做好活動的后續報道；

　　4、總結活動過程中出現的問題，避免下次活動的再次出現。

　　八、活動意義：

　　通過此次活動讓同學們更加關心殘疾人的生活，用實際行動表達大家對殘疾人的關愛，有利于正確樹立人生觀價值觀，知道人與人之間要相互理解，明白黨和國家對殘疾人的重視和關照。同時也激發了同學們對殘疾人的關愛，在生活中碰到殘疾人需要幫助時，可以從設身處地的為他人考慮。

　　九、活動具體注意事項：

　　1、參與者必須以積極熱情的態度參與活動，不走形式主義；

　　2、注意言行舉止，不得帶有任何歧視冷漠態度，用真誠和他們 交朋友；

　　3、由于這些弱勢群體長期不與外界過多接觸，如果不能再來看 他們，不能隨便許諾；

　　4、活動過程中遇到突發事件時要保持沉著冷靜，聯系帶隊老師；

　　5、注意安全，文明禮貌

　　十、活動對象：

　　湖州師范學院生命科學學院第，第二學生黨支部

　　湖州師范學院生命科學學院實踐部

活動策劃 篇8

　　一、指導思想

　　深化改革、依法治縣、“雙年”競賽活動為契機,緊緊圍繞全縣“223”經濟發展三大核心任務，積極開展慶“五一”系列活動，唱響“勞動光榮、工人偉大”的主旋律，激勵廣大職工發揚主人翁精神，在建設幸福開江、全面建成小康社會中發揮工人階級的主力軍作用。

　　二、活動內容

　　（一）開展“關愛勞模月”活動

　　1、組織勞模健康體檢。對全縣省、市級以上勞動模范進行一次健康體檢，并建立完善勞模健康檔案。

　　2、組織勞模“七進”活動。實施勞模精神引領工程，組織勞模事跡宣講團，深入機關、事業、廠礦、學校、軍營、社區、村社，宣揚勞模先進事跡、優秀品質和高尚情操，進一步推動全社會尊重勞模、關心勞模、學習勞模、弘揚勞模精神，聚集正能量、建功奔小康。

　　3、建勞模示范林。充分發揮勞動模范和先進人物在加快生態城市建設中的模范帶頭作用，影響和帶動全社會更多力量參與和支持“達州后花園”的綠化建設。

　　4、開展勞模走訪慰問。深入勞模單位、家庭走訪慰問，及時了解勞模思想、工作、生活和健康情況，做好勞模服務工作，體現黨和政府對勞模的關心關愛。

　　5、做好勞模推薦評選活動。激勵和引導廣大干部群眾知榮辱、講正氣、敬法紀、甘奉獻、促和諧，崇德向善、創先爭優，進一步形成“存好心、做好事、當好人”的價值觀導向和良好社會風尚，培養高尚情操，鑄造道德力量，推動公民道德建設，用實際行動踐行社會主義核心價值觀。配合省、市總工會做好全國、省、市勞模評選。

　　時 間：3---4月

　　承辦單位：縣總工會

　　（二）開展“十大創新職工”電視評選活動

　　在全縣開展“十大創新職工”電視評選活動，圍繞我縣職工素質工程建設，以“崗位學習、崗位創新、崗位成才、崗位奉獻”為主題，著力搭建職工創新活動平臺、職工創新服務平臺和職工創新激勵平臺等“三大平臺”，總結經驗、宣傳典型，發揮先進典型的示范帶動作用，激發職工創新活力，提升職工能力素質，推動創新促開展工作。 四月底對評選出的“十大創新職工”進行頒獎，舉行頒獎晚會。

　　時 間：4月

　　承辦單位：縣總工會、各基層工會

　　（三）“展職工風采，建幸福開江”職工風采大賽

　　為豐富職工文化生活，以愉悅身心、增進交流、凸顯特色為目的，培養職工的藝術表演及欣賞能力，展示我縣職工群眾精神風貌，采取舞蹈、小品、獨唱、合唱、詩歌朗誦等形式，積極宣傳營造“展職工風采，建幸福開江”的思想氛圍。

　　時 間：4月

　　承辦單位：縣總工會、各基層工會

　　（四）開展勞動技能大賽活動

　　各級工會組織應根據本單位、本行業工作實際，結合慶“五一”機會，廣泛組織職工開展“當好主力軍、建功‘十二五’”主題勞動技能大賽活動，進一步提升職工技能、業務水平。

　　時 間：4月―5月

　　承辦單位：各基層工會

　　（五）參加達州市第二屆職工運動會

　　組隊參加達州市第二屆職工運動會，促進全民健身活動的開展，激發廣大職工投身“十二五”規劃建設的熱情。

　　時 間：4月

　　承辦單位：縣總工會、縣體育局

　　（六）開展幫扶慰問活動

　　為鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，持續推進“面心實”工程，深化“走基層”活動，深入困難職工群眾中開展幫扶慰問活動，加大對困難職工的幫扶救助力度，切實為他們辦實事、解難事。

　　時 間：4月―5月

　　承辦單位：縣總工會、各基層工會

　　三、組織領導

　　為了確保慶“五一”系列活動順利開展，特成立以縣委、縣人大、縣政府、縣政協分管聯系領導為組長的工作領導小組，下設辦公室，由縣總工會黨組書記、副主席蔣興芬同志兼辦公室主任，負責系列活動的日常工作。

　　四、活動要求

　　1、高度重視，精心組織。組織實施好慶“五一”系列活動，是我縣各級工會以實際行動推動經濟社會發展，為建設幸福開江做貢獻的`一項重要任務。各級工會要認真按照活動方案的具體安排，結合本地、本單位的實際，積極爭取同級黨政支持，組織開展好各項活動，推進職工文化建設，增強基層工會活力。

　　2、突出主題，務求實效。各級工會在活動中要充分發揮廣大職工在唱響“勞動光榮、工人偉大”主旋律中的重要作用，大力營造“咱們工人有力量，咱們工會有作為”的活動氛圍，動員引導廣大職工進一步弘揚勞模精神，展示主人翁風采，再創新業績，作出新貢獻。各鄉鎮總工會、行業工會請將本地本行業慶“五一”活動的開展情況于xxxx年4月20日前報縣總工會辦公室。

活動策劃 篇9

　　為豐富孩子們的校園生活，增加家長與孩子相處時間，促進家長家校之間交流，二（3）班家委會商議決定開展節日親子活動,慶祝圣誕元旦佳節。具體方案如下：

　　一、活動時間

　　**年**月*日星期一下午**點**到*點

　　二、活動地點

　　二（ 3 ）班教室

　　三、活動參與人員

　　周老師 袁老師 班級全體同學及家長

　　注：因活動場地有限，請每位同學前來一位家長

　　四、活動主題

　　歡樂魔蛋日

　　適逢圣誕元旦雙節，諧“dan”之音，結合活動內容，取此主題名。

　　五、活動籌備及人員安排

　　策劃：彭澤涵媽媽

　　物料采購：劉京彤媽媽 ，夏添媽媽，彭澤涵媽媽

　　教室布置：劉京彤媽媽盧釔軒媽媽

　　28號放學后基本裝飾布置，31號中午桌椅搬到廊，活動所需器材擺放，1點鐘需布置完畢。

　　安全保障：周怡爸爸 胡瑀琪爸爸 保證小朋友不進入電磁爐區域。

　　攝像：羅宇韜媽媽

　　其他活動各環節負責見活動內容。

　　六、活動內容

　　1、第一環節 魔幻秀秀秀

　　家長表演小魔術2-3個

　　負責人員：彭澤涵爸爸

　　物料準備：待定

　　2、第二環節 魔幻變變變

　　分組做蛋糕餃子

　　負責人員：各小組組長

　　活動說明：分小組做餃子蛋糕等；在做的過程中盡量讓孩子們動手，家長指導

　　物料準備：各小組在家準備好餃子皮，餡，蛋糕機，電磁爐，插線板，碗勺等

　　3、第三環節 魔法轉轉轉

　　負責人員：夏添媽媽

　　參與人員：袁老師周老師

　　活動說明：周老師，袁老師一人翻電腦一人叫停，抽到的小朋友根據電腦顯示表演節目或直接得到獎品。

　　物料準備：翻獎 20 次， 小禮品 20 個

　　4、第四環節 魔法送送送

　　負責人員：彭澤涵爸爸

　　參與人員：各組組長

　　準備五個禮品袋，由各小組組長分發到孩子手中

　　物料準備：大紙箱一個 禮品 60 份

　　七、活動預算

　　布置教室200 元，圣誕裝飾，新年裝飾圖，

　　禮品采購： 400 元 抽獎環節 20*2=40，送禮環節60*5=300

　　八、注意事項

　　請各組長務必維持好本小組的.活動秩序及安全。

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