活動策劃
活動策劃 篇1
活動目標：
1、探索泡沫墊的多種玩法。
2、結合數字規律練習單腳跳、雙腳跳及跨跳等多種跳的能力及動作的協調能
力。
3、努力聽清教師指令，遵守游戲規則。
活動準備：人手一塊泡沫墊，1～10的數字卡片2套。
活動過程：
一、開始部分
今天天氣真不錯，我們一起來玩玩吧！（幼兒隨鈴鼓的變化變大圓——小圓——蝸牛圓）
二、基本部分
1、出示泡沫墊，你們知道這是什么嗎？它有什么用？泡沫墊除了可以作為墊子，還可以和我們玩游戲呢？我們一起來試試。現在小朋友們分成2組游戲，可以自己玩，也可以和同組的小伙伴一起玩。（幼兒四散游戲）
教師觀察幼兒活動情況，對幼兒在游戲過程中出現的情況及時進行指導（合作、交往方面）。
（1）幼兒可將各自的泡沫墊連成兩條長龍鋪在地上，幼兒分成兩組，以接龍競賽形式從“泡沫墊”的一端爬到另一端。
（2）幼兒可將泡沫墊每兩塊連接在一起，然后，每隔一段距離就擺放一組，泡沫墊橫向擺放，共擺五組，其間距要相等。幼兒做小兔跳的姿勢跳過每塊泡沫墊。
（3）可將泡沫墊兩塊相靠豎向擺放，提高跳躍的難度，加大運動量。提醒幼兒在跳的過程中必須雙腳并攏，不得分開。
2、講評幼兒游戲情況，表揚玩法新穎，合作默契的幼兒。
3、出示袋鼠圖片，問：這是誰？它最大的`本領是什么？今天我們來和小袋鼠
學習跳的本領，看看誰會是跳躍冠軍。
4、鼓勵幼兒想出多種方法利用泡沫墊進行跳的練習。教師用語言或簡單的動
作予以提示或幫助。
（1）將泡沫墊平放，雙腳并攏跳過。提醒幼兒逐步加強高度，看看自己最高能跳過幾塊泡沫墊。
（2）將泡沫墊隔一定距離平放，幼兒有序進行連續跨跳（或單腳跳、雙腳跳）。提醒幼兒觀察并實踐不同的跳法適宜的寬度是多少。
（3）將泡沫墊兩塊相靠豎向擺放，連續擺放五處，進行跨跳練習，提醒幼兒盡量不要碰倒泡沫墊，如果碰倒，要立即重新擺放。
5、將泡沫墊平放，幼兒圍坐休息。可相互敲敲背、捏捏腿，做一做放松運動。
6、游戲《數字格子跳跳樂》。出示數字卡片，請幼兒自由挑選一塊，并貼在自己的泡沫墊上。將泡沫墊按數字大小擺成兩條長龍，要求幼兒聽清教師指令，進行跳躍活動。
（1）單腳跳順數（或倒數）。
（2）雙腳跳單數。提醒幼兒兩排的單數都要跳。
（3）左腳跳單數、右腳跳雙數。提醒幼兒想好再跳。
7、變化擺放方法，繼續游戲。
三、結束部分
1、放松運動：幼兒找到自己的數字泡沫墊，將泡沫墊平放，幼兒圍坐休息。可相互敲敲背、捏捏腿，做一做放松運動。
2、按照自己泡沫墊上的數字從小到大的順序排隊回教室。
活動策劃 篇2
一、活動主題：寒冬送暖意 愛心暖夕陽
二、活動目的：
為了讓孤寂的老人們感受到愛和溫暖，擺脫孤獨感。在這寒冷的冬日里給老人送去我們親切的問候，讓他們感受到溫暖的氣息，慰藉他們孤獨的心靈。同時充分發揮我院青年志愿者關愛弱勢群體的作用，本著一種關愛之心，去關愛他人，同時鍛煉自己，實現自己的人生價值。活動還可以擴大青年志愿者協會的影響力，讓更多的人參與到這個活動中來，共同關心別人、關心社會。最重要的是讓老人在寒冬里快樂、溫暖地度過，并把尊敬老人、關愛老人的精神傳承下去。
三、策劃： 黎珍梅 郭美玲
四、活動時間：12月8日上午9點到11點
五、活動對象：康壽老人院的老爺爺和老奶奶們 、政法學院12級
六、活動地點：康壽老人院
七、活動形式：戶外
八、活動內容：
1、聊天談心：老人們需要理解和關懷，通過與老人們聊天，可以讓他們有一個很好的傾訴對象，也能使我們的'會員能更好更真切地了解老人們的內心所想，更好地為他們服務。
2、衛生勞動：幫助老人們做一些力所能及的勞動，比如打掃衛生、清洗衣物等，讓老人們能夠有更好的生活環境。
3、禮品慰問：在滿足老人精神需求的同時，也不忘給老人們送去水果、生活用品、等小禮品。讓他們在冬日里感受到溫暖。
4、合照留念，留下美好回憶。
九、注意事項：
1、在志愿者的服務中，要注意與老人的溝通方式，虛心學習，表現自己的熱忱、細心，熱情工作，不要觸及老人敏感的話題，學會察言觀色，要聊些幽默、和諧、快樂的話題。攙扶老人時要注意老人身體等問題。
2、在服務過程中，保持高尚的禮節，禮貌對待老人與其他人，時刻注意協會形象。
3、提高自身意識、注意財產、人身安全。
廣西師范學院政法學院青年志愿者協會
20xx年十二月五日
活動策劃 篇3
一 、 幼兒園托班體育教案：捉蝴蝶
活動目的：練習向上縱跳摸高的動作
活動準備：塑料紙折成大蝴蝶系在一根竹竿上
活動過程：
一、組織幼兒到戶外做模仿操，要求幼兒要有力度，動作協調
“小朋友，你們看，今天天氣多好呀！我們一起去做做運動―模仿操。
二、出示蝴蝶，激發幼兒捉蝴蝶的興趣
“剛才的模仿操，小朋友模仿得真棒（出示蝴蝶）咦？這是誰呀？”
三、師示范講解游戲玩法和規則
1、師示范講解，重點示范向上縱跳摸高的動作
“我們呀，要玩一個捉蝴蝶游戲，小朋友看看，蝴蝶它系在竹竿上，你們可要向上縱跳摸到蝴蝶才算是贏了（師邊說邊示范）。”
2、提出游戲要求
①在指定區域內玩②注意安全
“小朋友，玩的時候可別推、擠，注意安全，而且要在我們區域范圍內玩哦。”
四、組織幼兒游戲，重點指導幼兒做縱跳摸高動作。
五、游戲反復進行幾次。
六、以“天黑了，回家了”結束活動。
二 、 中班體育教案：捕蝴蝶
【活動意圖】提高幼兒投準的能力
【活動目的】發展幼兒的手眼協調性，練習幼兒大肌肉靈活性，鞏固幼兒對數序的理解。
【活動準備】碎花布頭、壓膜好的小花、棉花、大米、竹竿、舊蚊帳頭、粗鐵絲。
制作方法：
1、用粗鐵絲圍成圓，用即時貼纏繞固定，并用舊www.jiankangju.com蚊帳或紗簾用鐵絲固定成網兜型，在鐵絲下方用竹竿固定，把壓好膜的小花用針先縫在邊上裝飾，捕蝶網即成。
2、用碎花布制成蝴蝶形狀的沙包（中間裝米，外邊用棉花包裹）既有重量又不會傷到幼兒，把數子卡片固定在蝴蝶上即可。
適合年齡和地點：可在戶外或室內體育活［www.jiankangju.com)動中進行，適合3-5歲幼兒
操作方法：
1、3-4歲幼兒可一人拿網，一人扔蝴蝶，投到網中。
2、4-5歲幼兒可按數序投蝴蝶沙包至網中。
三 、 中班體育教案走路
游戲活動設計領域：藝術、健康
活動目標
1、激發幼兒樂于參與體育游戲的興趣，體驗游戲的樂趣。
2、培養幼兒的創造力及平衡能力。
3、練習多種行走方法，鍛煉幼兒腿部肌肉力量。
活動準備
高蹺、大鞋子、呼拉圈、沙包、部分動物頭飾
課件、音樂帶、錄音機
活動過程
1、與幼兒對音樂學“高人矮人”進入活動室，并作為準備活動。
2、提問幼兒剛才是怎樣進入活動室的，并請幼兒想出更多的走路方式。
3、請幼兒將想出的走路方式表演給大家看。
4、請幼兒看課件，欣賞老師帶來的走路方式。
5、播放音樂，請幼兒模仿喜歡的走路方式。
6、請幼兒自由選擇輔助材料進行練習，提醒幼兒要注意安全。
7、請幼兒分組展示。
8、帶領幼兒做放松練習。
9、播放音樂，請幼兒模仿歌曲中小動物的走路方式，走出活動室，結束活動。
[作者：王艷芳 作者單位：山東省利津縣第一實驗幼兒園］
四 、 中班體育活動《送貨》教案
［活動目標］
1、練習雙腿夾住大沙包跳的動作，發展彈跳能力。
2、能用雙腿內側夾住沙包，控制腿部肌肉，雙腳連續向前跳。
3、培養幼兒的發散思維能力。
［活動準備］大沙包人手一個、大墊子4塊、課前畫好貨物的家。
［活動過程］
一、幼兒手持大沙包四散站在活動場地，跟隨教師做熱身活動，重點活動踝關節和做雙腿夾包跳的動作。
二、利用不同方式送貨。
1、師：今天我們玩一個送貨的游戲，大沙包就是我們的貨物，我們要把貨物從東邊的這個家送到西邊的家里，要求是不能用手拿。請小朋友動腦筋想一想，怎樣既不用手又能把貨物穩穩的.送到西邊的家里。
2、幼兒用自己想到的方法，把貨物運到目的地。
3、幼兒換一種方法再把貨物從西邊送回東邊。
4、個別幼兒示范自己的送貨方式，其余幼兒模仿其動作送貨一遍。大約請4—5名幼兒示范。幼兒示范時可以請其余幼兒坐在地上觀看，以緩解下肢的勞累。
三、增加大墊子，提高送貨難度，并調節下肢活動強度。
1、師：在送貨的路上，多了兩個障礙物，就是大墊子。小朋友過墊子的時候是不能用腳踩的，要注意保護它。請小朋友想一想，怎樣不用手拿貨物，又能帶著貨物爬過墊子呢？
2、幼兒分坐在大墊子的兩邊，請個別幼兒示范。
3、幼兒站成兩隊，一個跟一個用自己喜歡的方式把貨物運過墊子，繞過前面的兩堆貨物，從兩邊返回，站到最后一個小朋友的后面，繼續送貨。規則是不能用手拿貨物。
四、進行送貨比賽。
1、師：現在我們來進行一個送貨比賽，每隊第一個小朋友把貨物運過大墊子，再把貨物夾在兩條腿之間往前跳，繞過本隊的貨物后，從兩邊返回，拍第二個小朋友的手，站到隊伍的最后面，第二個小朋友再進行送貨。哪隊最后一個小朋友先把貨物送回來，哪隊是勝利者。
2、教師示范。
3、幼兒按要求比賽兩次。
五、講評比賽情況。幼兒為勝利歡呼（把沙包扔向空中接住）。
六、幼兒站在大墊子旁邊做“機器人”的游戲放松。
七、幼兒幫教師收拾場地，回教室。
活動策劃 篇4
一、活動主題：
舞動飛翔
二、活動目的：
為了提高校園文化氛圍，豐富同學們的課外娛樂活動。為同學們提供一個敢于表現得機會，在眾多同學面前敢于大膽的展現自己，更能提升我們的生活品質。增強我們的綜合素質，激發大家積極向上的生命熱情，為同學們創造更好的交流、學習和娛樂并展示自我的`平臺。增強院系之間的聯系與交流。通過一場完美的舞會，讓同學們重新了解我們的大學生活，它不是平淡無奇的而是豐富多彩的，讓每位同學走進充滿陽光的大學世界。
三、活動地點：
xx大廈后面廣場
四、活動時間：
五、參與人員：
MHZ鬼步舞，錦繡民族舞，濰科soul鬼步舞，街舞，舞21協會社團人員，13級新生每班出20人。
六、活動安排與流程：
1、由街舞社團表演拉開舞會的序幕，主持人后出場（要有激情，主持人不能把很高的氣氛壓低）
2、主持人宣布舞會開始后，先由MHZ鬼步舞社團人員帶動現場氣氛。
3、MHZ鬼步舞結束后，民族舞上場，要以飛翔為主題。
4、游戲《我演你猜》游戲內容：需要一名觀眾從準備好的紙條中抽一張，然后演出紙條上寫的，讓場下觀眾猜，觀眾如果猜不出來，這名觀眾繼續表演，直到猜出。
5、街舞上場與開場舞不一致。
6、街舞演完后濰科soul鬼步出場，不與MHZ鬼步社團跳的舞一樣。然后舞21協會相關人員出場。
7、從觀眾中選出二十個人進行投票，看看哪個社團的票數最高，讓票數最高的社團發表講話。
8、主持人總結結尾，舞會結束。
七、注意事項：
保持好現場紀律，觀眾進離場時也要保持秩序。保持好現場衛生，注意人身安全，注意用電安全。
活動策劃 篇5
活動主題：開封市首屆高校兄弟社團文化交流月
交流月開幕式晚會
一、活動時間與地點：
時間： 20xx.5.5 18：50
地點： 南苑廣場
二、活動目的：
以文藝聯歡的形式啟動開封市首屆高校兄弟社團文化交流月活動。本次活動是開封高校社團文化交流月活動的開幕，目的在于增進高校文化，社團文化之間的交流，讓各高校的在校生和社團會員都能夠參與到其中。讓大家去切身感受各高校社團的文化底蘊，去收獲更多，也在于讓我們高校兄弟社團之間更好的溝通交流，更為廣泛的為在各大高校師生理解和接受，提高咱們社團在校內外的知名度和影響力。并在開封各高校宣傳開封首屆高校兄弟社團文化交流活動，擴大交流月活動的影響力。
三、活動內容：
內容：通過前期在各大高校的宣傳和開封市各大媒體及開幕式晚會當場的宣傳，為開封市首屆高校兄弟社團文化交流月活動的開展，打開一個很好的局面，讓更多的高校在校師生和外界了解我們的活動，并且關注以后的活動，屆時將為在各高校社團及在校生獻上一場內容豐富多彩的文藝匯演。
四、活動流程
（一）前期準備：
1與商家合作并取得贊助
由外聯部負責聯系商家，爭取活動經費支持，及活動中的.禮
品提供，并配合商家做好宣傳工作。
2節目征集與排練
聯系其他兄弟社團的節目，并在全校范圍內征集節目，編制
本次活動的節目單（包括節目名、表演人員名單、節目時長、演出所需的音樂等），準備各節目所需的道具等。
3確定人員
確定支持人，設計主持人臺詞、活動禮儀人員、活動拍攝人員及其他工作人員、邀請的嘉賓等。
4前期宣傳
（1）提前一周設計好幕布背景內容。
（2）提前一周制作展板并擺放在綜合教學樓前展出。
（3）提前一周制作XX張海報，貼在綜合教學樓，南苑
華苑，東苑，北苑等學生集中或經常出入的地方。
（4）提前一周制作條幅并掛在綜合教學樓前等地方。
（5）通過網站、廣播等形式對此次活動進行宣傳。
（6）在兄弟社團間宣傳此次活動。
（7）提前通知會員或行動的時間地點。高校通、飛信、QQ
（職業發展協會現擁有河大學生一萬多QQ郵箱）
5分發邀請函
由外聯部在活動前一周將請柬發送給所邀請嘉賓。
6道具準備
活動前期：條幅、展板、海報、請柬、宣傳材料
布置會場：幕布（附相關）、紅地毯、桌布、音響（附話 筒、支架）、電腦、花籃、路標、彩帶、氣球、水、筆稿紙、卡片、氣球氣筒、繩子膠帶、釘子、別針、小刀、桌椅、貼紙馬克筆、固體膠、節目單活動、實體標志、晚會宣傳卡等
活動過程：禮炮、互動或游戲道具、演員所用道具、禮儀用綬帶、抽獎系統、相機、活動用音樂等。
其 他：演員禮品、觀眾紀念品等。
（二）活動中期
（1）預熱階段
播放相關音樂，營造活動氣氛；維持在現場秩序，引導嘉賓就坐。
（2）活動階段
1 19：00活動開始，開場節目（待定）
2 主持人出場，致辭并介紹到場嘉賓
3 介紹活動贊助商，并由贊助商發表講話
4 節目（待定）
5節目（待定）
6 節目（待定）
7 互動或游戲環節（內容待定）
8 禮儀給互動觀眾發送禮品
9 節目（待定）
XX 主持人宣布活動結束，并邀請嘉賓合影留念 11 活動結束后會場的整理工作
（三）活動后期
1 器具收還
2 后期宣傳
3 贊助商反饋
4 資料整理
五、活動中應注意的問題及細節
照顧到天氣等因素，注意現場秩序維持、氣氛調節，以及活動 整個流程順利進行，為參加文藝人員發放禮品，活動后的清理。
六、活動經費預算
彩繪背景：15*4（規格）8元/平米 共￥480
音響￥300
舞臺￥400
燈光￥680
主燈*2￥180
輔燈*2￥160
地燈*3￥240
追光燈*1 ￥XX0
舞臺燈光共 ￥1860
現場氣氛 ￥250
禮炮*4￥80
禮花、花束、彩帶燈 ￥120
氣球 ￥50
禮品￥220
其他￥1470
演員租借 ￥250
演員化妝 ￥XX0
錦旗*2￥120
條幅*XX ￥500
宣傳單 ￥500
共計 ￥3900
附錄：
（一）部門分工
機動組：
1 負責活動的總體統籌與現場監督工作
2 負責工作協調會議的召開及活動策劃改變 負責人人員
會務組：
1 負責主持人和表演人員的聯絡與配合工作
2 負責各個嘉賓的邀請和發放請帖
3 負責會場的預定
4 配合場務人組維持整體活動秩序
負責人
人員
活動策劃 篇6
運動引言：為了發揚青年志愿者的良好作風，培植我們對志愿服務工作的高漲熱心，同時提倡“感恩教導”，在教師節到來之際，志愿者協會將進行一次為感恩老師、美化校園的志愿服務。具體運動內容如下：
一、運動主辦：志愿者協會
二、運動地點：各辦公室及校園
三、運動目標：在教師節到來前，為了給老師和同學們創造一個更好的學習工作環境，系統整理校園和辦公室衛生，增加校園生活的文明氣氛，做好老師和同學們互相溝通的紐帶作用，舉辦此次運動同時生動志愿者的工作熱心。
四、運動光陰：20xx年9月10日
五、運動步驟：
1、開會通知所有志愿者協會會員關于此次運動的`具體內容；
2、由協會會長分配具體任務到個人；
3、運動分為兩支隊伍，一支負責校園內的衛生清掃，另一支負責對辦公室和各班教室進行打掃；
4、運動收場后每位會員寫運動領會，并作出總結。
六、注意事項：志愿者要秉持“文明禮貌，優質服務”的原則，以認真的態度看待工作內容，整個參與者必須遵循學院的工作紀律和規章制度注意自身安全。
志愿者協會
20xx年9月8日
活動策劃 篇7
教學目標：
1、知道六一節是全世界兒童的節日，體會全社會對兒童的關心。
2、愿意參加各種形式的兒童節的活動，并能與同伴分享節日的快樂。
3、能以自己的方式關注不同國家和和地區兒童的生活，并表達對不幸兒童的關愛之情。
教學重點和難點：
1、通過調查、了解，能體會到自己的親人和全社會對少年兒童的關心。
2、通過自己搜集到的信息，了解到生活在戰爭中和貧困中的孩子是多么不幸，并能以不同的方式對不幸兒童表達關愛之情。
課前準備：
1、有關六一兒童節的歌曲、詩歌等資料。
2、有關生活在戰爭中和貧困中兒童的文字、圖片資料。
教學過程:
一、導入
今天，老師為大家帶來了一些照片(學校過“六一”時的照片資料)
大家猜猜，這些小朋友在慶祝什么節日?今年的“六一”又快到了，想不想過“六一”?今天我們就來學習《品德與生活》的第10課快樂的六一 (板書課題)齊讀課題。
二、回憶快樂
1、了解兒童節的來歷。
同學們，你們知道兒童節的來歷嗎?那請看：課件出示兒童節的來歷。
2、師角色扮演采訪。
師：同學們，你們喜歡過六一嗎?為什么?那你們以前是怎樣過六一的?當時有什么感受呢?老師想知道，你們的學習小伙伴更想知道。今天啊，你們的學習伙伴貝貝一聽說大家準備過快樂的“六一”，就立刻從《小學生作文》編輯部跑來了。你看，小兔貝貝來了。(掌聲歡迎)
師戴小兔貝貝頭飾進行隨即采訪。hello,大家好!我是小兔貝貝，你們歡迎我嗎?我們編輯部有個任務，要采訪大家以前是怎樣過“六一”的。誰來說說?
生可答：(獲獎、演節目、小制作得獎等)
從你們口中，貝貝聽到最多的詞就是快樂高興，我好像也被你們帶回到以前的.“六一”兒童節。
好，這次采訪告一段落，謝謝小朋友配合!小朋友們再見!
三、環球大旅行
送走了貝貝，老師想帶大家去環球旅行，大家想不想去??
課件示：同學們，我們要登機了。點擊坐上飛機飛上藍天的場景。
讓我們先從我國的其他城市出發，請同學們拿出《品德與生活》，打開書本p44頁，看看那里的小朋友怎樣過“六一”的?指導看圖(演課本劇、與家長一起做游戲、歡聚北京、醫生免費為小朋友檢查身體、山區孩子得到捐助)那里的小朋友快樂嗎?為什么?那誰在關心著他們?(父母、老師、身邊的人)
去年的5月12日，我們的祖國發生了一場震驚世界的大災難，那就是——( )許多兒童一下子失去了家園、失去了父母，那他們的六一是怎過的呢?點擊圖片：一方有難八方支援，汶川地震中的孩子得到社會各界關心。
教師小結： 生活在祖國藍天下的兒童，身邊有親人、老師、社會和無數人的關心、愛護，你們覺得現在的生活幸福嗎?板書：關愛
我們生活在這樣一個溫暖的大家庭里，是多么的幸福啊!
2、下一站老師可要打算出國啦!在出國之前請大家交流一下課前你查到的各國兒童歡度節日的資料。
全班交流、互相欣賞圖片
3、下面老師帶大家去其他國家看一看各國兒童是則怎樣歡度節日的，好嗎?教師點擊收集的圖片。
4、但是，親愛的伙伴們，不是所有的國家的孩子們都能享受到快樂和幸福，在戰爭中和貧困地區的孩子們有著怎樣的生活呢?讓我們去關注吧!請大家打開書本p46頁。(指導看圖)
還有很多生活在貧困饑餓和戰火中煎熬的兒童!咱們去瞧瞧吧!(課件示圖片)
老師講述：伊拉克戰爭爆發使130萬的伊拉克兒童面臨嚴重的饑餓、疾病和死亡的威脅，在戰爭中他們飽受磨難。戰爭已經炸毀了他們的家園，他們已經無家可歸。貧困的非洲兒童只能在地上撿著谷粒用來充饑!瘦弱的身體已成為老鷹的食物!此時此刻，看到這里，你們想說些什么?指名說，想不想把自己的關心和祝福送給他們?打開書p47，完成心愿。
4、交流、展示、相機板書“和平”
小結：相信你們的美好祝愿，一定能通過和平的白鴿送到戰爭中孩子們手里，讓他們跟我們一樣快樂!
四：重返校園
這次我們一起到世界各地了解了一下兒童節的過去，相信今年你們的六一兒童節一定會過得別有意義。
旅行結束了，讓我們回到學校吧!
今年的六一快來到了，你們準備怎樣過“六一兒童節”呢?
五、總結
在這里，老師代表所有關愛你們的人，祝愿你們六一兒童節快樂!也讓我們一起祝愿全世界小朋友都快樂!結束課堂。
活動策劃 篇8
一：活動背景
生活在車水馬龍的鬧市中，我們已經習慣了都市快節奏的生活，并且追求更快！忘記了原本屬于我們的悠閑慢生活......
這里有一群人：他們騎著單車穿梭在城市的每個角落里，也許看似在“狂妄不羈”地玩耍，其實他們身上肩負著沉甸甸的使命。他們是單車上的郵差先生，志愿為每一個人傳遞著愛！
二：活動目的
陜科大車協通過保護西安古城墻活動，陜西愛暖人間環保志愿活動的順利開展，向學校乃至社會宣傳傳承歷史文化與保護環境的重要性，我們在行動！
本次單車慢遞活動更是在傳承陜西愛暖人間志愿環保活動上，旨在倡導愛心傳遞與創意生活，陜西科技大學風雨行者自行車協會邀請并感謝各位同學們熱情參與“單車慢遞”，積極響應“低碳環保”的公益理念。使用單車慢遞代替原有的快遞，不僅增強了朋友、親人等之間的“愛”溝通，而且讓我們的科大生活更添一份亮點！
三：活動時間
待定中
四：活動地點
服務范圍：西安市及其周邊地區（見附錄1）
車協服務站：待定中（收發郵件）
五：活動流程
1.寄件人前往車協服務站將郵件自愿交給工作人員；
2.寄件人向工作人員預約投遞時間及說明詳細運送地址，并簽署慢遞合同（見附錄2）；
3.車協工作人員整理郵件，做好物品清單（見附錄3），記錄郵件信息；
4.工作人員與郵差先生（見附錄4）合理規劃郵遞時間和路線；
5.郵差先生運送郵件準時到達目的地，完成慢遞任務。
備注：①工作人員與郵差先生需要掛牌上崗；
②郵差先生出行任務，必須兩人及兩人以上
六：常見問題解答
1.Q：現在有快遞，為什么要選擇慢遞呢？
A：快遞雖好，但慢有慢的`好處。您的信件經過我們郵差先生的跋山涉水之后，它已不再是一份簡單的禮物，它已飽含了郵差先生的汗水與熱情，更承載了我們深深的祝福。通過單車慢遞這種生活創意方式，不是顯得更加好玩有趣，更加有意義嗎？
2.Q：可以將什么類型郵件交給車協郵遞呢？
A：如信件、書籍、紀念品等簡單輕巧的小物品，考慮到郵差先生的實際情況，請不要慢遞體積龐大的物品，考慮到騎行路程中的安全問題，請不要慢遞貴重的物品。
3.Q：我的郵件會丟失嗎？
A：車協所收到的每一份郵件都是一份許諾。我們承諾每一份郵件都會保藏完好，由車協認真負責的工作人員的運送，并按時送達。
4.Q：單車慢遞真的是免費的嗎？
A：本次活動是陜西科技大學風雨行者自行車協會的騎友們自愿組織而成的，通過此次活動，邀請廣大的科大學子們走進陜科大車協，關注和參與到車協的公益活動之中，我們愿意微笑志愿服務！單車慢遞公益，陜科大車協踐行中！
5.Q：我可以加入單車慢遞活動，來運送郵件嗎？
A：我們熱情歡迎有志之士加入單車慢遞活動之中，弘揚”我為人人，人人為我“的互幫互助精神，與車協共成長！
6.Q：陜科大車協開展單車慢遞活動，作為郵差先生，你們真的愿意為他人免費運送郵件嗎？通過這個活動能夠收獲到什么？
A：（一位車友通過慢遞活動的真實感想）作為一名騎車愛好者，我只是朝著目的地拼命地向前騎行，欣賞沿途一路的美麗風景，享受騎車的樂趣，然而這些歡樂或許能用相機留下，卻無法將它傳遞給每一個人，我單純的以為這似乎一直會這樣，永不改變。
但通過單車慢遞的活動，我收獲了更加有意義的單車騎行！當我在騎行過程中，順便為他人帶一本書，一張祝福的賀卡，一個紀念小禮物等，這樣我的旅途是不是會更加有意義呢？！這樣我的騎行便不僅僅是一人一車，我身上承載著他們的愛，更肩負著神圣的使命。在我享受騎行的過程中，也體會到了郵件安全到達的喜悅，真可謂是一舉兩得！
七：活動主辦方：
陜西科技大學風雨行者自行車協會
附錄（1）西安市地圖
附錄（2）慢遞合同
附錄（3）物品清單
附錄（4）郵差先生
郵差先生，顧名思義，就是為每一位寄件人辛勤勞動的單車使者，他們是單車運動的忠實粉絲，他們用自己心愛的自行車，在一路騎行過程中進行愛心傳遞。在送郵件之前，每一位郵差先生都會自愿簽署一份《陜科大車協郵差先生自我承諾書》，這份承諾書由郵差先生自己設計！
活動策劃 篇9
繽紛五月天，心情放飛時。美妙的愛情在這個季節萌動，甜美的夢在年輕人的'心田醞釀。喜鵲也正在翠綠的枝條間歡歌跳躍，贊美甜美的愛情!就在XX婚紗影樓! 五一假期來臨，XX婚紗影樓黃金假期五元風暴來襲 ，一拍五享樂翻天五活動。
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一拍五享
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活動策劃 篇10
一．活動主題：
我心飛翔大學生的心理正趨向成熟，是人生觀、世界觀、價值觀形成的重要時期。但是，大學生的情緒不甚穩定極易產生心理矛盾，心理沖突，因此大學生需要心理健康。心里健康咨詢中心作為大一新生的領路者對新生的生活、學習有作巨大的影響，承擔著為新生解除心靈困惑，指引生活方向的重任，他們能否肩負起自身的責任將直接影響到新生的身心健康特別是心理健康。同時隨著心理健康教育被越來越多的人熟悉和接受，心理健康知識成為了一種強烈的需要。
二．活動背景：
三．活動時間：
待定傳播心理健康知識，灌輸心理健康理念，依托心里健康咨詢中心展開心理健康教育，使咨詢中心成為心理健康教育的有力手段，通過對心理協會理事們進行心理知識培訓，既能幫助他們解決軍訓中遇到的心理問題和增加自己的心理知識又能通過他們的'實踐和宣傳進一步提高同學們對心理健康知識的熱情（如心理類選修課…..），通過心理協會策劃活動（如心理劇、心理文化月…）的積極性，讓更多的人開始或更深的了解心理知識，提高我校學生對心理健康重要性的認識使心理健康教育的觸角更加深入到學生中，為明年的工作打下良好的基礎，有助于心理健康教育打開新的局面
四．活動地點：
學子會館二樓多功能廳
五．主辦單位：
湖北醫藥學院心理協會
六．活動對象：
湖北醫藥學院心理協會全體會員
七．活動目的：
八．活動形式：
心理知識講座, 邀請校心理健康咨詢中心老師心理協會的會員們開展心理知識培訓，（主要介紹內容為如何及時發現心理健康問題和進行早期干預；處理新生容易出現的心理問題的方法和技巧；如何從心理學角度更好的開展工作。。。。。。）
九．活動流程：
1.前期準備工作a.海報制作并張貼（由宣傳部負責）
b.通知會員（學習部負責）
c.場地預定（秘書部負責）
d.用品購置秘書部負責
e..相關資料收集（學習部負責）
f.組織部負責會員簽到，秘書部負責理事簽到。
g.編輯部負責現場設備檢查、調控。
2.活動環節：a..主持人開場白
b.（1）由主持人介紹到場的嘉賓，并請老師講話
（2）邀請11，12級心協理事們就工作期間對心理健康教育的認識。
（3）觀看一則有關心理健康問題的視頻，請13級心理協會會員談對問題的認識，并請老師進行適當引導和點播，對參與此次回答的會員根據其回答的精彩程度進行不同程度的獎勵
（4）請老師為心理協會會員及理事做心理健康知識做培訓
c.結束語
十．經費預算：
筆記本2本，每本6元。2（本）*6（元）=12元
筆5支，每支1元。5（支）*1（元）=5（元）
棒棒糖20個。20（個）*0.5（元）=10（元）
總計27元
十一．注意事項：
1.理事要提前30分鐘到場，沒有任務的理事要幫忙布置會場。
2回答問題冷場時理事要積極發言
3.如果有的視頻放不出，由主持人介紹視頻的內容。
4.獎品發送由組織部負責。
5.現場采相由宣傳部負責。
6.回答時間超時，主持人可下命令快一點或宣布回答結束。
7.組織部寫活動總結，總結得失。
策劃人：
XX年10月5日
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