(推薦)實用的活動方案
為了確保工作或事情能高效地開展,時常需要預先開展方案準備工作,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編整理的活動方案9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案 篇1
一、活動主題:
8月16日相約余杭仙山谷漂流,吾諾瀚卓全體員工清涼一夏。
二、活動目的:
為了豐富廣大員工的業余文化生活、完善公司福利,感謝各位員工辛勤的付出和努力的工作。通過本次活動促進員工之間相互了解及團隊協作,增強相互之間的團結及友誼。
三、活動宗旨:
1、加強團隊凝聚力與團隊協作能力;激發職員參與公司各項活動的熱情。
2、加強和鞏固職員對公司的管理制度、企業理念等的熟悉;休閑娛樂,緩解工作疲。
四、活動對象及活動項目:
吾諾瀚卓全體職工,余杭仙山谷漂流,清涼一日游。
五、活動時間:
8月XX日早上9點之晚上5點。
六、活動費用:
1、車費
2、門票費
3、餐飲
七、活動流程:
1、公司全體參與人員16日上午九點準時在XXXXX集合等待出發;中午12點到。下午13點:30開始至15點結束漂流。
2、首先到達余杭仙山谷后,在組織者或導游的帶領下依次先更換好衣服,在指定地點按順序登車,前往漂流起點,經驗票后領取救生設備、劃槳、頭盔。并按要求穿好救生衣,在救生員指引下開始漂流。漂流過程請服從救生員指揮。
八、活動其它項:
交通: 門票:旅行社購買景點門票
餐飲:
九、注意事項:
1、在旅游過程中,請大家隨時注意自身安全,如無特殊原因,請勿擅自離團自由活動,全程必須服從組織者統一安排。
2、在游覽過程中請大家務必遵守時間,聽從組織者和領隊安排。
3、去旅游前請大家準備點現金、身份證,以備旅途中使用。旅行中務必小心保管自己的手機、錢包、相機及其他貴重物品。
4、如有暈車、暈船等現象者,請提前備好藥品。并在出行時提前告訴組織者和領隊。以防途中發生異常反應。
5、旅行中,每次出發或返回時,請各小組組長認真確認本組成員是否到齊。如有任何異常請知會領隊。
6、旅行時,請大家特別要注意服裝和鞋子,盡量要輕裝出行,少帶雜物,以減輕負荷;鞋子最好要選用涼鞋,以免造成下水不便和有礙安全。
8、大家在景區游覽時要注意景區內的各個標識牌,避免造成迷路等不必要的麻煩。
9、大家在景區游覽時如果要暫時離開團隊,如去洗手間,請告知帶隊負責人、組長或其他團友。
十、漂流前的準備:
1、 多帶套衣服:漂流不可避免會“濕身”,上岸后沒有干衣服換是很難受的。參加漂流不要穿皮鞋,平底拖鞋、塑料涼鞋和旅游鞋都可以。好天氣水上曬,要注意防曬,太名貴的服裝鞋帽最好不要用于漂流。
2、上船只帶飲用水及食物,另手機、證件、相機和現金??怕水的東西都不要帶。
十一、漂流注意事項:
游客參與漂流請先更換好衣服,在指定地點按順序登車,前往漂流起點,經驗票后領取救生設備、劃槳、頭盔。并按要求穿好救生衣,在救生員指引下開始漂流。漂流過程請服從救生員指揮。
游客漂流前請將自己的.貴重物品保管好或交保管室保管,一切怕濕物品不要隨身攜帶。
游客在漂流過程中不得脫掉救生衣等救生設備,遇有急流險灘時雙手緊抓游艇兩邊的扶手,禁止在非游水區游泳。
漂時不要做危險動作:一般來說,漂流河段都是比較安全的,只要不自作主張隨便下船、不互相打鬧、不主動去抓水中的漂浮物和岸邊的草木石頭,漂流筏不會翻。一旦“翻船”也沒關系,憋住氣,小心不嗆水就行,因為你穿有救生衣;
漂流船通過險灘時要聽從船工的指揮,不要隨便亂動,應緊抓安全繩,收緊雙腳,身體向船體中央傾斜;
漂流過程中注意沿途的箭頭及標識,它可以幫助你找主水道及提早警覺跌水區。
十二、工作職責:
組織者(領隊):****
小組組長:第一組長:**** 第二組長:***
十三、漂流事項:
1、團購票98人,共39人,合計3822元。
2、路程:2-3小時
3、活動游戲:
4、漂流時長:2-3小時
活動方案 篇2
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
一、活動目標通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體 驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題:學會合作、學會交往、學會環保
2、宣傳口號:我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語。
2、以班為單位作好參加活動的準備:排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子游戲,并做好游戲物品的準備。
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
四、活動內容
(一)活動倡議
1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法:通過在本園的板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)系列活動本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽
(1)目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。
(2)要求:每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
(3)評獎:根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。
b、最佳舞臺設計獎:從參賽的12個節目中評出最佳舞臺設計6個。
c、最佳小演員:從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽(環保時裝設計和制作比賽)
(1)目的:通過舉行環保時裝設計和制作比賽,培養幼兒的動手制作能力及創新意識;進一步培養幼兒的環保意識。
(2)內容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和制作;在制作的過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。
(3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎:根據幼兒的`設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
a、班級獎:根據幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3 個,一等獎4個,二等獎5個
b、最佳作品獎:根據幼兒的環保時裝作品所表現出的創造性和制作的水平、質量評出最佳作品50件給予獎勵。
3、小能人比賽
(1)目的:通過開展“小能人比賽”,培養幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。
(2)要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理,并放在合適的地方;要體現分工與合作,并有序地進行。
(3)比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
(4)評獎:根據比賽的速度和分類、整理的現場結果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名,中班一等獎二名,小班一等獎一名,其余為二等獎)。
4、巧嘴兒比賽
(1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。(2)內容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽:
a、故事演講比賽:要求選手進行4分鐘以內的故事演講,演講時,要求普通話準確,語調、表情、體態語言與故事情節相符。(滿分為10分)
b、環保時裝表演:要求選手們身著自己設計和制作的環保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演;隨后回答有關環保時裝設計和制作的有關問題。(表演和回答問題各5分,滿分為10分)
c、智力搶答:要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。
(3)比賽形式:各班在進行預賽的基礎上,選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,在半決賽中,學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎:根據參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名,其余評為優秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)
(5)比賽時間:預賽可在4月~5月靈活進行,半決賽在5月中旬進行,決賽在5月28日進行。
5、結對子游園
(1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節的快樂;培養幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)活動要求:要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動。
(3)游戲內容:每班設計一個游戲項目,游戲要求以兩人為單位進行設計。
(4)活動形式:幼兒結成對子后,到各個禮品分發放點領取“六一”禮品,然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。五、活動時間安排5月25日:幼兒故事、童話劇表演;
5月26日:巧手兒比賽;
5月27日:小能人比賽;
5月30日:巧嘴兒比賽;
6月1日:慶祝“六一”兒童節“結對子”游園暨頒獎大會。(內容有:幼兒舞蹈表演;環保時裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎;“結對子”游園活動。)
六、擴大影響目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產生良好的效應。
時間:5月26日至6月1日。
媒介:電視、報紙新聞、本園家長。
方法:發電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發宣傳資料。
活動方案 篇3
為著力推進公民道德建設,培育良好的道德風尚,進一步提升社區居民群眾道德素質和城市文明程度,結合社區實際,經研究決定以文明市民教育活動為載體,設立道德講堂,深化道德宣傳教育實踐活動。計劃如下:
一、活動內容
以建設社會主義核心價值體系為根本,廣泛深入開展社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育,用典型示范引導人們見賢思齊,用道德實踐養成引導人們擇善而從,用優秀文化引導人們自強厚德,在群眾性精神文明創建活動中充分發揮群眾主體作用,以道德模范、身邊好人等先進人物的典型事跡教育人、感召人,引導人們在社會上遵守社會公德做好公民、在單位中遵守職業道德做好員工,在家庭里遵守家庭美德做好成員。
二、活動形式
道德講堂建設結合實際,設立社區道德講堂,大力推進道德講堂活動的有效開展。精心設計活動內容,增強道德講堂活力。采取群眾喜聞樂見的形式,拓展群眾參與面。以縣委文明辦首批確定的社區道德講堂示范點、積極發揮示范引
導作用,創新教育模式,運用文明宣傳欄、墻報、電子屏幕等,使道德講堂深入千家萬戶。
三、活動要求
社區道德講堂。主要對象是社區居民。以倡導遵紀守法、友善互助、關愛感恩等為主要內容,發揮志愿者等社區活動積極分子的作用,整合社區各類陣地,豐富思想道德建設內容,開展居民喜聞樂見的活動,使居民在主動參與中受到教育、得到提高。
四、保障措施
1.建立由社區黨支部書記、兩委成員、群團組織負責人組成的`社區道德講堂工作領導小組,結合實際,制訂工作方案,抓好工作落實。
2、社區道德講堂要以自身素養強、道德素質高、文化修養好為標準,組建專兼職宣講隊伍。充分尊重群眾意愿,設計多樣化的宣講形式,讓更多的群眾參與到活動中來。
活動方案 篇4
活動目的:
1、通過活動,使孩子們知道父母養育后代很辛苦,應當敬愛父母,關心、孝敬父母。
2、通過活動,激發孩子們愛父母的感情,通過自制禮物,表達對父母的敬愛。
3、通過活動,培養孩子們的動手能力,提高手工技能。
活動過程:
一、齊唱歌曲《我的`好媽媽》。
二、出示照片,講講照片中的故事。
課前約一位同學,請他來講照片中的故事,從而引出課題。
三、說說我的好爸爸、好媽媽。
讓孩子們談談自己的父母是怎樣關心自己的。
四、獻主意:
父母總在為我們操心,我們也該為他們做點什么。
小組討論,交流討論結果。
五、見行動:
分小組動手自制禮物,并寫上一句獻給父母的話。
1、自制賀卡
2、自制書簽
3、自制小紅花、小燈籠
4、畫一幅美麗的圖畫
5、做一件貼畫作品
(各小組可以相互合作。)
六、展示成果
活動方案 篇5
為了進一步貫徹落實《全民健身計劃綱要》確定的目標,迎接"五一"勞動節到來,樹立"每天鍛煉半小時,健康工作每一天,幸福生活一輩子"的體育意識,掀起全民健身的高潮,展示我校教師嶄新的精神風貌。學校工會將舉行"趣味體育運動",具體安排如下:
一、比賽時間:XX年4月18日—4月30日
國際象棋比賽4月27日下午1:10~5:00
XX米健身走比賽4月27日下午4:10
二、比賽地點:校園操場體育館乒乓球館
三、比賽項目:
1.國際象棋比賽
2.XX米健身走比賽
3.羽毛球比賽
4.乒乓球比賽
5.兩分鐘投籃比賽
四、比賽形式:集中比賽和分組比賽相結合
五、比賽流程:
1.以辦公室為單位,每人選好一項體育項目后,于4月20日前交工會小組長;
2.XX米健身走比賽分成40周歲以下年齡組和40周歲以上年齡組;其他比賽項目根據報名情況進行抽簽分組;
3.國際象棋比賽和XX米健身走比賽采用定時定點比賽形式,羽毛球比賽、乒乓球比賽和兩分鐘投籃比賽采用分組不定時、自行評分決定勝負的形式進行比賽。
4.獎項的設置:原則上按1:1:2的比例確定各組一、二、三等獎名額;人人有獎。
5.比賽規則
⑴國際象棋比賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽:采用"三局兩勝"定勝負。
⑵XX米健身走比賽:統一令下后,沿著操場走10圈,以最先完成者為勝。不能跑,不能繞道,違者以三等獎處置。
⑶兩分鐘投籃比賽:在兩分鐘時間內,用一個
籃球進行投籃,投中一個得2分,得分多者為勝。
方案二:20xx年4月工會趣味游戲活動方案
為了豐富我校教師的的課余生活,加強同事們彼此之間的交流,增進大家的感情,讓大家在工作中能輕松一下,本著"娛樂第一、比賽第二"、重在參與的原則,特舉辦本次趣味游戲活動。
一:活動時間:九周三下午放學后(五點二十分)。
二:活動地點:學校籃球場、足球場
三:參加人員:全體教職員工
四:活動說明:
1、活動以年級為單位,每個項目參加人員盡量不要重復,讓大家都有機會參與。(活動算積分)。
2、活動結束后,飯堂共聚晚餐。
3、全校共分八大組:六個年級各一組,行政、教輔人員、文員一組;綜合科一組,共八組。
4、工會成員冼貞華、林進亮、馮嘉亮不參與他負責的游戲。
五:器材準備:冼貞華、林進亮、馮嘉亮各自準備負責的游戲所需用品。
六:游戲安排
1、頂橘子(負責:馮嘉亮)
需要道具:每組2個橘子
參賽人數:每組8人
游戲方法:開始端的老師頭上頂個橘子往前走,過20米線后,另一端的老師才準出發(可提前把橘子放在頭上準備)。如橘子跌落要求從跌落的地方重新放到頭頂上才可以繼續比賽,比賽賽距離20米,每一邊5人。
2、搭橋過河(負責:林進亮)
需要道具:報紙
參賽人數:每組派9人上場,三人一小組。
游 戲方法:每組分三人自由組合,起點組手持四塊報紙(原報紙的四分之一),由第一名隊員向前搭放"報紙",第三個隊員不斷地把身后的"報紙"傳給第一個隊 員,三人踩著"報紙"前進15米,要求腳不能觸地,繞過障礙物回到起點,待三人全部過界后另一組將接過"報紙"以同樣的方式繼續走,直到全部組完成,算時 間定成績。
3、大家樂套圈:
需要道具:呼啦圈4個
參賽人數:每組8人
游戲方法:每組8人,每兩人之間相互手握一條橡皮筋,排成一列,從第一個老師起,將身體套過呼啦圈,呼啦圈沿著手臂和橡皮筋順著到下一個老師,套過后再到下一個,直到8人全部套完為止。
以上游戲均以時間快慢確定成績,每個項目分別積分。10、9、8、7、6、5、4、3分。最后以總積分確定名次,納入工會活動積分。
方案三:教師工會活動之健身趣味活動方案
活動時間:1月25日下午
活動目的:為豐富教職工的文化生活,增進教職工的.身心健康,我幼教中心組織開展健身趣味活動。特制定活動實施方案如下:活動地點:雙鳳幼教中心
參加人員:所有教師
開場:各位老師,下午好!今天我們又迎來了一年一度的工會活動
集體游戲:擊鼓傳"花":
1、顧名思義,全體教師。
2、由一人背對著敲鼓,其余老師按次序從左向右進行。鼓聲停止即停止傳花,由手里拿花的老師上臺抽取紙條。(紙條提示:直接拿獎品或是按照內容完成任務)
3、比賽規則:不可以在傳花的過程中跳過或不傳,如果發現則要重新回到錯誤的地方繼續開始。
"雙人胸(背)夾球跑"接力賽:(進行二組)
1、8個人分成4組,每2人一組。
2、兩人胸對胸或背對背,中間放1個氣球,兩人用胸或背夾緊,立于起點線后。令下,兩人同時側向跑動,繞過障礙物后返回原點,先完成的組為勝。
3、比賽規則:
(1)途中若球掉地,要在原地夾好,繼續比賽。
(2)在跑動過程中,一律不許用手觸球。
COPY不走樣:(進行二組)
1、6個人一組。
2、由第一個人看圖上內容做動作表演,按順序依次進行。直至最后一個人看我動作說出自己看到的。
3、比賽規則:其他老師不得說出或者提示。
猜猜他(她)是誰:
1、二人一組,適情況而定(暫定5組,即10人)
2、由一人看教師名字說出某位教師特征,另一個人則猜。
3、比賽規則:說"特征"可用形容詞,例如:勤勞、小鳥依人等,或是模仿教師的口頭禪或習慣性動作等。
活動方案 篇6
尊敬的各位家長,親愛的小朋友們:
大家下午好!今天我們歡聚在一起是為了迎接一個特殊的日子——(你們知道是什么日子嗎?)重陽節。小朋友們知道重陽節是哪一天嗎?——九月初九。重陽節是誰的節日?(奶奶、爺爺)首先讓我們一起祝賀所有的爺爺奶奶,姥姥姥爺節日快樂。介紹重陽節:九九重陽,因為與“久久”同音,九在數字中又是最大數,有長久長壽的含意,況且秋季也是一年收獲的.黃金季節,重陽佳節,寓意深遠。
在每一個孩子的成長過程中。老人們給與無微不至的關愛和付出。他們用青春和汗水撫育著我們。讓我們幸福快樂成長,老人們的愛是我們無法用語言表達的。下面讓我們一起說一聲:爺爺奶奶,姥姥姥爺辛苦了。謝謝你們! 獻歌:《我給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》
親子活動:
1、 剝桔子
準備:幼兒自帶桔子
2、 串手鏈
準備:串珠、線
3、 剪紙準備:彩紙、剪刀
4、 做紅花
準備:皺紋紙、線、剪刀
5、 做賀卡
準備:剪刀、膠水、彩筆、白紙
6、 包餃子
準備:橡皮泥
結束:
爺爺奶奶、姥姥姥爺們給我們做飯、穿衣、送我們上幼兒園,他們特別辛苦,而且他們特別愛你們,你們愛爺爺奶奶們嗎?(愛)那去告訴爺爺奶奶們,愛我你就親親我!
祝愿天下所有的老人健康幸福!
活動方案 篇7
一、主旨與主題:
貢獻力量,奉獻綠色
以植樹節為契機,奉獻我們的力量,進行植樹節活動。
二、活動時間:
20xx年3月12日 9點到11點。 地點:學院附近的江邊
三、活動對象:
鄂東職業技術學院經貿系青年志愿者
四、活動單位:
主辦單位:經貿系青年志愿者協會。2承辦單位
五、活動意義:
為了創造藍天碧水的.綠色環境,開展本次志愿者綠色行動。以三月份植樹節為契機,在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。
六、活動內容:
綠化美化環境,創建生態城市,迎農運會志愿植樹活動。
活動準備事宜:
1、活動宣傳:海報。
2、活動所需物品的準備: 鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由校提供
3、活動的組織:通過青年志愿者協會宣傳并統一進行協調安排
活動經費預算:
1、樹苗的購置:院青年志愿者協會提供
2、勞動工具:校后勤部提供
3、宣傳:合影紀念
七、注意事項:
1、若成員身體不適,不能堅持者,可自行返回就醫。
2、若有重大事故,立即與負責人取得聯系,及時處理。
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