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教案

數學《無理數指數冪》的教案

時間:2023-03-25 05:35:56 教案

數學《無理數指數冪》的教案

  課前預習學案

數學《無理數指數冪》的教案

  一、預習目標

  理解無理數指數冪得實際意義。

  二、預習內容

  教材52頁至53頁 的意義解讀。

  三、提出疑惑

  同學們,你們通過自主學習,還有哪些疑惑請寫在下面的橫線上—————————

  課內探究學案

  一、學習目標

  1.能熟練進行根式與分數指數冪間的互化。

  2.理解無理數指數冪的概念。

  學習重點:實數指數冪的的運算及無理數指數冪的理解

  學習難點:無理數指數冪的理解

  二、學習過程

  1.解釋 的意義,理解分數指數冪與根式的互化。探究 的實際意義。

  2.反思總結

  得出結論:一般地,無理數指數冪 ( 是無理數)是一個確定的實數。有理數指數冪的運算同樣適用于無理數指數冪。

  3.當堂檢測

  (1)參照以上過程,說明無理數指數冪 的意義。

  (2)計算下列各式 ○1 ○2

  課后練習與提高

  1.化簡下列各式

  (1) (2)

  2.下列說法錯誤的是()

  A.根式都可以用分數指數冪來表示

  B.分數指數冪不表是相同式子的乘積,而是根式的一種新的寫法

  C.無理數指數冪有的不是實數

  D.有理數指數冪的運算性質適用于無理數指數冪

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