關于書包小學作文300字4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的書包小學作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
書包小學作文300字 篇1
已經半夜了，我聽到書包里有聲音，便悄悄地走過去。原來是我的書們在說話。
數學書氣憤地說：“我的主人可討厭了！她一寫錯字，就用橡皮使勁地擦，害的我身上黑一道白一道的'，可難看了！”說著說著，他委屈地哭了起來。語文書連忙安慰他：“別哭了！我跟你是一樣的。如果主人不好好寫字，我們就離家出走吧！”就是就是。“英語書在一旁煽風點火。其他書一起嚷：”現在就走吧，不然明天還要受皮肉之苦！“”好！“所有書都齊聲說。一聽他們要走，我著急了，連忙止住他們：”別走，別走！我以后再也不這樣對你們了。“勸了他們好久，并保證我今后要好好寫字，他們看我認識到了自己的錯誤，就答應給我一次機會。
第二天，我高高興興地來到了學校，寫作業的時候，我心里一直想著昨晚我的書們說的話，就寫得特別認真，結果我竟然一個錯也沒有。老師表揚了我，我心里美滋滋的。
回到家里，語文書高興地對我說：”我們以后再也不離家出走了！不過你也要繼續努力呀！“我甜甜地笑了。
書包小學作文300字 篇2
在我們的世界里還有許多不起眼的小國家，比如鉛筆國、書國、微生物國、桌子國……我也發現了一個國，那是在一個早晨。
在一個清香裊裊的早晨，我睡得正香，突然，一陣細小的`聲音傳進我的耳朵：“喂！喂，該起床了，七點了，再不起床太陽就燒身子了！”
“你誰啊！又不是我媽，我干嘛聽你的？”我邊睡邊說，可不到一會兒，它說：“我可是你的書包呀！你不認得我了嗎？”“怎么可能！書包又不會說話。”我半信半疑地說。
“不信你起床來看！”它說。我起了床，然后仔細地端詳著它，說：“你也沒嘴巴呀！怎么說話？”“呃——我也不知道，在我練唱歌的時候，我就發現我會說人話了。”
“那我們聊聊天吧！”我興奮地說，“可是你得上學！”它傷心地說，“你不知道嗎？今天是星期六。”我說，“你沒腦子嗎？”“當然沒有！誰叫我是非生物呢。”
“啊！我說人話的時間不多了，我要走了，但我會回來看你的，再見！”書包說，“不要走，不要走……”
“書包你不要走！不要走。”“書包？你的書包不就在這嗎？”媽媽說，我馬上起床，然后說：“原來是一場夢啊。”然后我看了看書包，發現它旁邊有一張紙條：不是夢哦！我嚇了一大跳。
你說這奇怪嗎？
書包小學作文300字 篇3
新學期到了，我又高興又發愁，高興的是又可以上學了，發愁的是又要背一大堆重重的'書了。
你會想，可以用超級書包，是的，現在已經有這樣的書包了。超級書包上面有許多按扭，有縮小按扭、有時間倒轉、走向明天……
如果你覺得書包太重，可以按縮小按扭，把書包放進手掌。
如果你作業本沒帶，你就可以按時間倒轉，就能回到你在家的時候先把作業放進去。
如果你想知道明天有什么事，可以按走向明天，你就可以知道了。
這種書包這么厲害，真是我們的好幫手呢！可是我們還是不太滿意，如果書看的太多，書包是會沒電的，現在科學家正在研究這個問題，這些書包在科學家改進下，利用太陽和雨天的光來發電，這樣既 能解決電的問題又能保護環境。
隨著科技發展，將來還會有怎樣古怪的東西呢？敬請期待吧！
書包小學作文300字 篇4
我都已經上三年級了，從一年到三年級都是媽媽幫我整理書包，我應該自己整理書包。
于是，有一天，我把書包里的書全都倒出來，我沒有想到我的書包那么亂，小狀元都卷角了，語文書皺巴巴的，有的書皮掉了。
然后，我就學著媽媽的樣子拿來了破紙板，把硬紙板放在小狀元上來回推，過了一會兒，小狀元的角伸來了，我又把硬紙放在語文書上，用手使勁按著硬紙板，過了十分鐘左右，語文書不再皺巴巴的.了。我又把書皮和掉了書皮的書拿過來，一個手拿著書的封面，另一個掀著書皮的一部分，拿著書封面慢慢往前推，把書的封面裝書皮里，不一會兒，書皮就不掉了。
最后，該擺放書的位置了，我的書包一共有5層，我把大書比如說小狀元、作文本什么的放在第一層里，把作業放在第二層里，經典誦讀放在第三層里，把課外書放在第四層里，還有一層放文具盒。
到了晚上，媽媽正要幫我整理書包時，驚得目瞪口呆。她興高采烈地問我：“誰幫你整理的書包，那么干凈？”我得意洋洋地回答說：“我自己整理的。”媽媽激動的一把抱住我說：“你長大了。”
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