實用的小學作文（合集5篇）
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學作文 篇1
短了的褲子，擠腳的鞋子都在提醒我，我在不知不覺中長大，我會的事情也越來越多了，今天我就來講述一下，印象最深的一件事。
一個周日，媽媽帶我和兩個小妹妹去華夏城海洋世界玩，這已經是我第二次來華夏城了，但這次卻和上次不同，因為媽媽有事，我要獨自帶著兩個妹妹游覽，我是既興奮又忐忑，感覺自己責任重大呀！到了海洋世界門口，我看到檢票處旁邊有一個游覽路線圖，我靈機一動，馬上拿出手機拍了下來，并得意地告訴兩個小妹妹，“進去后，咱就照著這個游覽就ＯＫ了。”說完，我們就雄赳赳、氣昂昂地朝里走，媽媽急忙在后面喊：“孩子們，一定注意安全，千萬別走散了。”
進去后，我們3個手位手，開始了這次特別的`游覽，第一次沒大人在身邊，我真想高唱那句“就這個feel倍爽”！按照游覽圖指示，我帶著妹妹觀賞了多種多樣的海洋生物：有憨態可掬的企鵝、活潑可愛的海豹、形態各異的水母…。接著，我們又按照門票上標明的大型表演的時間提前來到演出廳，我給妹妹買好零食，就找好位置安靜地等待演出。對了，為了讓媽媽放心，我還給媽媽打了個電話，告訴她一切正常，我們都玩得非常開心。隨后，我們去看5Ｄ電影，電影一開始，椅子就劇烈地顫動起來，兩個小妹妹非常害怕，喊著要找媽媽，我趕緊摸著她們的頭安慰她倆說：“別害怕，5Ｄ電影的椅子都是會動的，這樣才有身臨其境的感覺，是不是很有趣呀？”電影結束，我們3個依依不舍地離開了海洋世界。
回家的路上，媽媽對我豎起大拇指，夸我說：“佳佳，你真的長大了，不僅能照顧自己，還可以照顧別人了。你真棒，媽媽為你感到驕傲！”聽了這些話，我心里比吃了蜜還甜。
，我再也不會像幼兒園的小朋友那樣在爸爸媽媽面前撒嬌了；，我再也不是那個摔一跤就哭天抹淚的小毛頭了；，我要像魚兒一樣在知識的海洋里遨游；，我要像雄鷹那樣勇敢地飛向藍天。
小學作文 篇2
“同學們，今天我們學習《狼牙山五壯土》，請翻到第九十八頁。”老師一邊在黑板上寫“狼牙山五壯土”這幾個字，一邊說。
不知怎么的，我總是聽不進老師講的話，可能是因為快期末了，學習任務重吧！我托著腮望著窗外那掉光了樹葉只剩下一根枯干的銀杏樹。雖然葉子已掉光了，但還是那么挺立，威嚴地守衛著學校。天空陰沉沉的，好像快要下雨似的，這時只能聽見小鳥在議論紛紛。
“同學們，請在第五、六、七、八自然段找出五壯土的英雄事跡。”我的雙眼一下看到了第一、二、三自然段，老師那老鷹般銳利的雙眼迅速地掃描有沒有人在做其它的事。不知何時老師的眼睛定格在了我身上，“盧亭利，你來吧！”
啊！我又沒舉手，老師就抽我啊！我還沒找到呢！怎么辦呢？我的臉頓時發燒起來，一下紅到了脖子上，整個人就好像張飛一樣。我本想說沒找到的，可話到了嗓門又咽了下去。看看窗外草兒耷拉著腦袋，鳥兒嘰嘰喳喳的，好像在嘲笑我似的.，仿佛萬物都失去了生機，我的眼前一片空白。為了應付老師，于是我隨便找了一句，便支支吾吾地答到“馬……馬……。寶玉”。
剛念完，老師果斷地否認了我的答案，嚴厲地重復了一遍這：“我們要找的是英雄行為，不是語言！”我又重新找了一處，口齒不清地答到“說罷，他把…………”。這時老師才叫我坐下。
唉！真是嚇死我了！老師怎么會讓我來答呢？幸好我答出來了，不然就要站著聽課了。好險啊！
這次回答問題給我留下了深刻的印象，從中吸取了很大的教訓，從今以后，我上課要認認真真地聽老師講課，再也不能“人在教室心在外了”。
小學作文 篇3
頭上是湛藍湛藍的天空，腳下是溫暖溫暖的土地，天地之間，每一個人都可以感受到大自然的美麗。地球把它的美麗與人們共享，而人間也有一些美好的情感會共享，像春風一樣傳遍人間。
曾經有一個富翁的女兒，她與父親吵架了，那個女子叫南丁格爾。現在大家都知道她了，全世界絕大多數國家的護士節都是南丁格爾的生日。南丁格爾從小就很簡樸，從不輕視窮人，街上遇到乞討的人，她會拿出自己的零花錢來幫助別人，人們都認為她十分有愛心。她也從不去參加什么舞會，那些穿著燕尾服的人，白白的臉上露出莊重之情，而眼睛卻顯出貪婪之色，南丁格爾一看到這種面孔就會作嘔，她似乎是完全不能與他們相處。她不明白，這些人如此有錢，卻為何不能分享自己的愛心，去幫助那些需要幫助的人，只是一味追求物質享受呢？
那次和父親吵架，是因為她想到戰場上當護士，在戰場上奉獻自己的愛心。那個時候，大家都認為護士是個低賤的職業，只有窮女人或者地位低下的`女人才會去當護士。因為這種原因，她的爸爸和她的姐姐都拼命地阻止，認為南丁格爾這樣做會玷污他們家的名聲。但南丁格爾還是去了。她總是想：難道，善良還分貴賤嗎？
在戰地醫院那里，她獲得了“提燈女神”的稱號。她還到傳染性極大、病毒危險指數最高的病房去安慰病人，病人們都被她感動了，在她的精心照料下，病人的死亡率漸漸下降。后來，她的名聲越來越大，國際上就定了一個國際護士日。從那時開始，護士的地位不再低下，越來越多的人去當護士。現在，醫院里隨處都可以看到護士忙碌的身影，病人治病的環境越來越好，對抗病魔的信心也就越來越高。
南丁格爾的愛心迅速地傳遞了全世界。人們開始共享愛心，街頭有人摔倒了，馬上有人把他扶起來；乞丐乞討時，再也不用害怕世間的冷漠了；發生車禍了，馬上有人撥打120……共享愛心的春風吹遍了整個世界。
南丁格爾就是一位天使，她身上發出的光芒照亮了一個又一個人，讓每一個人都成為了天使；南丁格爾就是一面鏡子，把愛心折射給別人。
共享愛心給人帶來快樂，世界充滿愛，世界才會更美好；共享愛心像一棵大樹的根，能把營養輸送給大樹各個部分，大樹才會長出亭亭華蓋，無懼風雨！
小學作文 篇4
奉獻是用愛心鑄成的道彩虹，五顏六色，清新飄逸，帶給人們溫馨與快樂。愛心在天空中，譜寫出最美的音符。
那是個陽光明媚的晌午，藍藍的天空中，幾朵白云悠閑地飄著，把天空映襯的`格外通透明亮，仿佛大海般深邃。我透過窗子往外看，只見綠油油的草地上還有幾朵鮮花點綴著，十分迷人，當我的目光轉移到位正倚靠在陰涼處休息的園丁時，我愣住了。
這么炎熱的天氣，在太陽底下曬著，會中暑的，恐怕，他好像還沒有吃飯吧，“給他送點吃的”這樣的個念頭在我腦海中閃而過，好！就這么干~我馬上把我的想法告訴了媽媽，媽媽聽了后，也很贊同我這么做，于是，說干就干，不大會，我和媽媽就
把個裝滿飯菜的盒子準備好了，我立刻匆匆忙忙的跑下樓，走到了那個爺爺身邊，并誠心誠意地遞到了那個老爺爺手中。
“小朋友，這個是給我的嗎？”爺爺問道，
“是啊，真么炎熱的天氣，您還辛苦的為我們勞動著，多么辛苦啊。”
“沒什么，這只是我該做的罷了，您就收下吧！”說完，我把飯盒塞到了園丁爺爺的手里，便跑開了。
“呵呵，那我就收下了！”
跑到了門口，我轉身丟下句：“沒毒哦！放心吃吧！”便進去了。
到家后，我從窗外看見那個老爺爺吃下了我和媽媽做的“愛心套餐”我覺得很開心，因為自己奉獻了愛心。
抬頭，仰望天空，天空中的朵朵白云仿佛在向我微笑。低頭，俯視草地，花兒和草兒朝我揮手。我很高興，第次明白了愛心的意義，這時，我才發現，原來愛心早已在漫天飛舞。
小學作文 篇5
昨天大年初二我們一家人去姥姥家玩了一天，姥姥給我們做了好多好吃的，今天我們又去了姨奶奶家，來了好多親戚，長輩們給了我好多壓歲錢，我都給了奶奶，讓奶奶給我存著交學費。吃完午飯，三 大爺跟我們一起去滑雪，滑雪的人真不少，有好多不會滑的都摔倒了，什么姿勢都有，我爸爸也摔了兩腳，但是滑雪的'姿勢挺標準，我不敢滑雪但是我和一個小妹妹，座皮圈從高處的雪坡上滑下來，剛 開始我們還不敢滑讓爸爸陪我，可是到后來我們越來越大膽都敢自己滑了，我們玩的可開心了，直到人家清場了，我們才戀戀不舍的走了，今天我們玩的真開心！
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