實用的難忘小學作文（精選8篇）
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的難忘小學作文8篇，希望對大家有所幫助。
難忘小學作文 篇1
在我的記憶深處，難忘的總是媽媽的目光。讓我不管遇到了多大的困難，面臨多大的挑戰，只要一想起媽媽那鼓勵的目光，就會心生出一種自信，一種感動。媽媽的目光陪我走過童年。“孩子，別摔著�！眿寢尶戳丝醋咂鹇穪頁u搖欲墜的我，關切地說。果然一不小心，我一個趔趄摔倒在地，腿疼讓我走一步都難。此刻，媽媽的眼光充滿著鼓勵，示意我我靠自己的能力爬起來。我充滿自信地點點頭，堅持著咬著牙爬了起來，我終于成功了。媽媽用鼓勵的目光教會了我走路。
媽媽的目光伴我度過小學。上小學時，我成了學校新選的主持人。一次，學校舉行元旦慶祝大會，市級領導都要來我校觀看。我很榮幸當選了這次活動的主持人，心里真是有著說不出的緊張。
那一夜終于來了，我們班很多同學來為我加油助威。該我出場了，我在臺下仔細地搜索著。找到了，我看到媽媽了！媽媽用鼓勵的眼神望著我，我的心里暖暖的，仿佛有一股強大的力量支持著我，我終于順利地完成了這次演講。
在我的記憶深處，媽媽的目光最令我難忘，讓我無論遇到多大的困難都勇往直前。我將帶著這份溫暖的鼓勵走好人生中的.每一步？？
有時候，一句話能讓人獲得力量；有時候，一句話能讓人受到啟發；有時候，一句話能讓人得到勇氣？？ 我就曾因為一句話而獲得自信。
那是陽光明媚的一天，媽媽陪我去騎自行車。學了一會兒，媽媽讓我單騎試試。我小心翼翼的上了車，慢慢的踏著，手緊緊的握著車把，車動起來了還很穩呢！很得意，暗自想到：騎車真容易，一會就學會了。我哼著歌，加大動力，腳較快速的蹬起來�？梢坏焦諒澨帲嚥宦犑箚玖��！芭尽钡囊宦曀さ沽�。
媽媽看到了，過來對我說；寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我品味著媽媽說的話，覺得很有道理，于是靜靜的爬起來，繼續學起來。心想：不“經歷風雨，怎能見彩虹？就這樣，我起了一次又一次，摔了一次又一次。終于“功夫不負有心人”我學會了騎自行車。 剎那間，我明白了一個道理：梅花的是風雪考驗出來的，寶劍的鋒利是磨礪出來的，我們的成功是從失敗和挫折之中摸索出來的。
�。 皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蹦銓⒊蔀槲业淖毅懀钗也粩嗲斑M。
難忘小學作文 篇2
時間沖刷著我們的記憶，很多事情都已遺忘，但老師的培育之情難忘。
記得小學三年級時，我從北辰區的一所學校轉到了求真小學。當我第一次踏進這個陌生的校園時，難免會有一些緊張，但是在老師與同學的幫助和鼓勵下，我漸漸適應了這里的環境，慢慢愛上了這個學校。在老師的指導下，我參加了各級競賽，獲得了許多獎項，也正是從那時起，我對學習產生了濃厚的興趣，開始廣泛學習各種課程，這樣一堅持就是三年多。升入六年級，我的'成績有時會浮動、下降，當我失去拼搏的勇氣時，老師及時鼓勵我，讓我重拾信心。功夫不負有心人，在老師耐心地教導下，在我不懈地努力下，我終于以優異的成績考上了理想的中學——南開中學。母�！芭Τ蔀樽詈玫淖约骸边@條校訓將一直鼓舞我，讓我一步步邁向成功。六年的生活，老師溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我學會了堅強，學會了拼搏，學會了自信�！瓣柟饪傇陲L雨后”，我們都將獲得成功，成為最好的自己！
同學們“今天我們以求真為榮，明天讓求真以我們為榮！”
難忘小學作文 篇3
去年暑假的一個下午，一場漂泊大雨過后，我去醫院檢查視力，可能是怕再下雨的原因，路上的行人腳步匆匆。忽然一位老人，也許是因為馬路太濕滑的原因，摔倒了，摔倒之后，那位老爺爺臉上的皺紋因為痛苦變形而扭在了一起，一看就知道傷的不輕。這時有不少人圍了上來，可就是沒有一個人站出來扶老爺爺一把，大家七嘴八舌說的幾乎是同一個話題：“這年頭不敢扶了，現在這個社會訛錢的`人太多了……”
時間一分一秒的在流逝，場面就這樣僵持著，我也有大家一樣的心理。正當大家糾結時，一位大哥哥直接走向了老人，他蹲下身子，詢問了老人幾句，把老人從地上扶了起來。此時人群中突然冒出個聲音：“小伙子你真敢扶啊，不怕被訛錢嗎？不怕惹上麻煩嗎？現在這種事情太多了，你要小心點哦！”
“我不怕訛錢，我怕良心受到譴責”大哥哥擲地有聲的說道。聽到了大哥哥這句話，我再也站不住了，我一個箭步地沖了出去，也挽著老爺爺的肩膀，陪著大哥哥把老爺爺送往醫院。這時人群中響起了一個掌聲，接著是一片掌聲。
直到現在，大哥哥那幾名簡單的話，一直縈繞在我耳邊，令我久久不能忘懷。這個事情過后，讓我懂得了一個人生道理——勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
難忘小學作文 篇4
四月十三日，是泰國傳統新年，也是我們全班同學和泰國小朋友一起去郊游。早上八點半我們到學校集合，組長給我們發了一條藍絲巾，在學校的領導下，我們坐上了車。我們在車上歡聲笑語，感覺不一會兒就到了。
我們先去摘草莓，哇，草莓園里的草莓長得矮矮的，和我理想中的不一樣。真不知道它怎么能結出又大又紅的草莓？我在草莓園里挑了一些紅紅的'草莓，我把草莓交給組長，清洗后我們嘗到了果實。然后就去了濮上園。
到了濮上園，我們吃到媽媽們早已烤好的燒烤，休息了一會兒，組長說集合了。
我們游戲就開始了。第一個游戲叫做珠行萬里，幾乎每次郊游都玩這個游戲，它是我非常喜歡游戲，百玩不厭。
這個游戲很簡單，每個組拿著半個竹筒的東西，讓乒乓球不要掉在地上。最先把球運到桶里的組獲勝。若球掉了，則重新開始。
比賽開始了，進行到一半時，由于一位同學的失誤，我們重來。這次，我們都小心翼翼地把竹筒捧在胸前，眼睛瞪得圓圓的。球被運到了終點。在我們組的共同努力下，我們組得了第四名。
接下來我們舉行呼啦圈的游戲，這是我們沒有玩過的新游戲。大家手拉手，呼啦圈從頭到腳鉆出來，再傳給第二人，直到最后一人做完。用時最短為贏。我們組在這個游戲中，得了第二名的好成績。給我們組每人一張獎狀。最后還玩了毛毛蟲游戲。我們并列第一，每人一張獎狀。
最后泰國小朋友給我們唱歌。在歌聲中，我們的郊游結束了，我們戀戀不舍地離開了，希望下次泰國小朋友有機會能再來。
難忘小學作文 篇5
有一個地方，真叫我難忘，那個地方就是我們大家熟悉的“教室”。
在這間教室里，干凈而整潔的白墻，兩面墻上貼有同學們自己展示的座右銘和鼓舞的話語，還有一面墻上是一塊大大的黑板，它就像一個傳授知識的窗口，在上面記載了老師們的嘔心瀝血。在這里，每位老師不辭辛苦地傳授給我們點點滴滴的知識，而我們就像嗷嗷待哺的`小鳥渴望吸收和學習新的知識和本領。我們應該感謝老師們對我們的辛勤付出和諄諄教導，我們應該不忘師恩。
在這間教室里，我們度過了開心而快樂的初一生涯，我們每一位同學都將在這里放飛夢想，實現理想，考上自己理想的高中，所以這個地方對于我們來說，將終身難忘。
初中生活只有一次，而初中對于我們每一個人來說，都非常關鍵。它將成為我們人生路上不可或缺的一部分。我們在這里還將一起共同拼搏兩年的初中生活，讓我們一起揮灑汗水，努力前行。
請珍惜當下，無悔青春！
難忘小學作文 篇6
總有一些人在我們腦海里揮之不去。說起我難忘的人，我就想起這個小胖子。皮膚非常白皙，都著一副黑框眼鏡。
他是樣子像個小博士，平時在班上也的確是個小博士。課堂上很多疑難問題，他都可以說上幾句。這些，他都給別人留下了深刻的印象，而我記住了他是因為那一次。
在我三年級下學期時，我把在玩耍時把手摔斷了。右手被打了石膏，做什么事情都不方便。雖然我也可以試著用左手來吃飯，可是這樣速度非常緩慢。王老師問大家：“誰可以幫助一下小馬同學？”話音剛落，謝星豪的聲音立刻響起：“老師，讓我來喂他！”他走到我的身邊說：“小馬，你不用著急，有我在保證你吃得飽飽的，你把勺子給我！”我有點害羞地說：“不用了，我自己可以�！彼话涯米呶业纳鬃�，舀了一勺飯在湯里泡了一下，又把勺子伸到我的嘴邊說：“小馬，張開的你嘴巴，這飯可好吃了，我要讓你享受貴賓待遇。”同學們都哈哈大笑起來。突然不小心，我把湯灑了一點到身上，他又細心地拿紙擦干凈。就這樣，一勺一勺的.飯喂到我的肚子里，我覺得無比美味。
他雖然在班上不是特別出眾的同學，可是在關鍵時刻他無私地幫助了我，我忘不了他的一舉一動。
難忘小學作文 篇7
過去的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧被初陽蒸融了；一轉眼，就要離開這個美麗的校園了，離開我可愛的同學了，離開我敬愛的老師了。
回憶往事，有許多美好的事情在我身邊徘徊。
例如：和同學在一起嬉戲時；聽老師講課時；跟同學和老師議論問題時；這些都使我對同學戀戀不舍！
英語課上，我們班的于洋和王萌搞的'課堂雞犬不寧�？墒窃诨@球他們兩的矯健步伐，精湛的球技，不得不讓同學們豎起大拇指。
課間，操場上打籃球的打籃球，打乒乓的乒乓，井然有序。
腦海里回憶這一切，心里又開始酸酸的了。
天下沒有不散的宴席。只要我們心是在一起的，分離了又有什么關系呢？
難忘小學作文 篇8
時光易逝，轉瞬之間，時間的輪已經轉了六圈，我們在小學的時光也度去了六年。在這即將過去的六年里，我得到了許許多多的珍貴的東西。在這六年里，也對母校含蓄了深深的情感。
遙遠的回憶起了那六年之前的小學一年級，初來乍到的我面對一片陌生的學校和同學，初到的驚奇中夾雜了份不適。彈指六年過去，陌生的校園已變得親切，如今與曾經生疏的同學也結下了友誼。
在學校的生活中，我得到了一份珍貴的禮物—豐富的知識、高尚的品質與深厚的友誼。老師的教導讓我們領悟了道理、增加了知識，同學之間相處讓我們明白了團結和友誼。六年，說長，卻只是漫漫人生路的開始；說短，卻能使一個人改變許多：由初入學的懵懂無知，到現在的知識淵博；由初入學的幼稚可笑，到現在的成熟穩重；由初入學的`膽小怕事，到現在的勇敢堅毅這樣的變化還有許多許多，都銘刻在了六年的歲月之中，此刻，我又想起了校園里洋溢的歡笑和飛揚的快樂，又回想起了教室的朗朗書聲、音樂室的悠揚琴音、升旗儀式上莊嚴的隊禮
往事如煙一般的飄散了，卻又飄入了我們的心靈深處，浮現在我們眼前，記憶猶新。這都是我們快樂的影子，可真是我們記憶寶庫中的一顆明珠啊！
��！我就要闊別這親愛的母校了，離開親愛的同學們，離開敬愛的老師們。
�。「兄x老師的培養和關懷，感謝母校對我們的教育。
難忘小學生活，銘刻在心中。
下面是我的贈言：
給語文老師劉老師：您把智慧和心血用來教育我們，激勵我們寫作的熱情，為此而感謝您！
給數學老師李老師：作為一個老師，您真正做到了民主與賞罰分明。
給英語老師毛老師：雖然只做了您一年的學生，但您教授給我們的知識和您的細心負責，讓我感覺到了教師職業的崇高。給科學老師崔老師：也許您對我們不熟悉，但您的課堂講解讓全班熟悉了您。
給音樂老師鄭老師：了解、傾聽、感受音樂與藝術，是您給我的摯禮。
給美術老師廖老師：成為您的學生，就學會了用繪畫和色彩描繪自己的世界，也更加親近了藝術的殿堂。給體育老師楊老師：你教會了我們用體育來宣泄，用運動來釋放快樂的道理。
給電腦老師張老師：學會用因特網來瀏覽世界，用圖形組出藝術是您給我們的最有用的禮物。
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