足球小學作文[熱門]
無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的足球小學作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![足球小學作文[熱門]](/pic/00/d7e3c7f22_2.jpg)
足球小學作文 篇1
“加油!”“加油!”到底是哪些人在大聲的喊叫呢?那是我們班和三(2)班在操場上比賽踢足球呢!嘿嘿,你想不到吧!
那天,朱老師突然宣布說學校讓我們班和三(2)班比賽踢足球,我們高興得一蹦三尺高。朱老師挑選了陳耀陽、葛徐杰、我...為參賽隊員,宋李俊為守門員。
“嘀...”的一聲哨響,拉開了上半場的比賽。我們班的主力前鋒——陳耀陽率先向前發動了進攻,他帶著球飛快的沖向三(2)班的球門,我們也一窩蜂的沖上去幫助陳耀陽進攻。三(2)班的人也不甘示弱,他們使勁的截住陳耀陽,于是在三(2)班的球門前引發了一場大混戰。突然,三(2)班的一位同學用力一踢,球立刻朝我們的球門飛去,差一點就進了我們的球門,幸虧我們的守門員——宋李俊,眼疾手快的用力一跳,就接住了。該宋李俊發球的時候,只見宋李俊先退后幾步,然后飛速向前猛的一下子把球踢了出去,球以極快的速度飛到了
三(2)班的球門前面。宋李俊竟然可以踢那么遠!!!大家都驚訝得目瞪口呆,嘴巴都可以裝得下個大鵝蛋了!正在這時,三(2)班一位同學飛快的帶著球向我們攻過來了,我趕緊跑上去堵截,瞅準機會迅速把球搶了過來,說時快那時快,眼看我馬上就要把球踢進球門了,三(2)班的人一窩蜂的竭盡全力的防守我,我猛的'一踢,居然只是把球撞到球門柱上,太可惜了。我們混戰了很久,沒有分出勝負。
下半場的時候,三(2)班越戰越勇,最后居然以二:○的比分戰勝了我們!三(2)班的同學們都在操場上唱啊!跳啊!高興得快瘋掉了。我們班尤其是我們隊員們都垂頭喪氣的離開了。
回到教室,看著我們垂頭喪氣的樣子,朱老師憐惜的開導我們說:勝敗乃兵家常事,只要我們繼續努力,下一次我們一定會成功的!笑容又回到了同學們的臉上,我們不怕失敗,我們期待下一次的再戰!
足球小學作文 篇2
一放學,有幾位同學向寬闊的地方跑去,他們要進行一場足球賽。
守門員戴著一雙黑色的手套。他后面是后衛,穿紅衣服,還背對著手。
不一會兒,椅子上坐滿了人,都來欣賞球賽。守門員的膝蓋流血了,沒法參加球賽了。但是,他用一塊紗布貼在傷口,繼續游戲,觀眾看的目不轉睛。戴黑帽子的叔叔,連他帶的`書都不看了,一直看球賽。不知誰家帶來的小狗,懶洋洋的趴在地上,趴在地上的樣子像一個胡蘿卜和一個雞蛋。還有一位戴棕色帽子的人,站著的樣子像要走模特。大約過了一個小時,球賽結束了,觀眾和同學都走了。
足球小學作文 篇3
今天我們班要和四(5)班踢一場足球比賽。我們班首發的5位分別是:方恒旭、錢宇陽、何必、張萌和守門員侯杰宇。5班首發的5位我認識2位,是徐亦非和趙繼亮。
話不多說,比賽開始了。5班發球,趙繼亮帶球過人,好樣的,張萌把球踢走了,球出界。5班再發球,趙繼亮把球踢給了徐亦非,徐亦非帶球跑被方恒旭搶走……不好,球被趙繼亮搶走了,趙繼亮往球門狂奔,然后用力一踢,球進了,可惡,侯杰宇沒防住,比分變成了1:0。接下來我們再次進攻,但沒有一次得手。oH!No!球又被趙繼亮搶走了,此時,我們的場地空無一人,趙繼亮用力一踢,球被撲出來了。
趙繼亮再次射球,球又進了,比分變成了2:0。我們換人,徐琛灃換下了侯杰宇,隊員也有所調整。下半場開始了,朱亦澤發球,他用力一“踢”,來了個假動作,他的腳在足球前停住了,把球傳給張萌,張萌帶球過人,射門!球被對方守門員撲出來了,沒進。守門員把球給了趙繼亮,趙繼亮帶球來到我們的`球門前,射門!徐琛灃把球撲出來后摔倒了,趙繼亮踩到了徐琛灃的手,然后第二次射門,球又進了。比分變成了3:0。徐琛灃受傷了,換尤臻誠守門。不久,比賽結束了,我們0:3落敗。
我們要再接再勵,在后面的比賽中獲得好成績。
足球小學作文 篇4
“叮鈴鈴”,放學的鈴聲飄到每位同學的耳朵里,校園頓時沸騰起來,嘻嘻哈哈的聲音越傳越大。教室里簡直成了一個狂歡的場所,有的扔帽子,有的扔紅領巾,嘴里不停地喊著:“天靈靈,地靈靈,我們出獄啦,我們解放啦!”最酷的是五(1)班的幾位男生,他們背起書包,“嘩”的一聲,人影就不見了。奇怪,幾個神秘的男生到底去哪里呢?
呵,原來幾個男生去小河邊上的草坪上提足球,他們整整齊齊地排成兩隊,誰也不管每隊的人數。老遠,就望見幾個小朋友,也跟到球場里一會兒跑,一會兒叫,是幾個還沒有上學的.“小豆豆”,來到這里湊熱鬧。那幾個男生沒辦法,只好讓他們去當球門,來代替他們那兩個老球門――四堆書包。
他們的足球賽多么與眾不同呀!場地的四周沒有界線,只有那清澈的河水和碧綠的草。比賽的時間不用看表,想玩多久就多久。問起裁判,每個隊員都來充當,個個干得大汗直冒。
你們見過許多球藝,不知有沒有見過小胖這只臭腳?他把球射進了自家球門,還在那為自己喝彩,夸自己多么厲害。比賽只好暫停,誰也沒說一句話,就躺在地上捧腹大笑,笑得連嘴巴都合不攏了。現在問起比分多少,大家都一個勁地搖頭說“不知道”。
其中一個男生剛想趁對方不警惕,來個凌空飛射。可兩個小豆豆卻不見了,“球場”自然消失掉,讓他的計劃完全泡湯。遠遠一望,原來“小豆豆”們閑得難受,正在放松自己,在一旁的草地上摔跤。大家正在跟“小豆豆”說話,叫他們快點回到自己的崗位,沒想到球又讓小花狗給踢跑,真是讓大家頭疼。算了,算了,反正大家都累了,現在休息還正是時候。有的人躺在草地上,雙手拖著腦袋,望著藍天,一副悠閑自在的樣子。有的人跳進小河里洗澡,打起水花,多么快樂、涼爽啊!這樣的足球賽,足球史上也難找!
足球小學作文 篇5
在我記憶里,有一張黑色的臉蛋,那一頭雞冠似的頭發,高高個子,還有那強壯的身子,一張看上去冷峻,帥氣的'臉龐,這就是我的足球老師——高老師。
我和高老師已經分開一年了,記得初見高老師那天,高老師出現在我的眼前時,他的打扮讓我很是驚訝——穿得好時尚!
高老師時常會笑,教我踢足球的時候,有一點我沒有做好,他就會笑著教會我;當我作業沒做好,被老師留下的時候,他也會笑;當我比賽沒踢好球,射門射歪了,他也會笑。
老師教導我說:“要學會控制球的技術。”每天,我放學回到家,就堅持練習控制球。可是現在,那慈祥的微笑已經不見了,重慶的一支足球隊,看中了高老師的足球技術,便邀請他入隊。高老師加入了這支重慶足球隊。
但我沒有忘記高老師教我足球技能時的情景。
每天放學,高老師都會在我們學校的足球場,帶著我們訓練,他先讓我們做準備活動,然后再練習傳球。他說,傳球是基本功,要把教繃直踢出去,球的力量就特別大,會有一種沖擊力。高老師還讓我學會區別長傳和傳球,記得他說:“傳球是把腳弓繃直,長傳就是把腳背往下放一點,搓到地面,球就會飛起來。”
跟著高老師學習了球隊打配合。高老師說,在打配合中,要注意你的控球技術和配合能力。
還記得在學習射門詩,高老師還未我們擺設找障礙,讓我們帶球沖過障礙后射門……
高老師,你快回來,繼續教我們踢球!
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