【精品】美麗小學作文10篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的美麗小學作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
美麗小學作文 篇1
瞬間被新引擎左右的人長迷茫，左右心態(tài)的人�？鞓罚�
——題記
早晨，窗外紛紛揚揚的下著雪，安靜得像天使悄悄的眼淚，窗外樹枝上站立著幾只怪模怪樣的鳥兒，瞇著眼睛。這一個瞬間，折射出了冬天的美麗。
我和姥姥穿上了厚厚的羽絨服，裹上了厚厚的圍巾，就像武裝到牙齒的兩位武士，愿意時刻接受著寒風的挑戰(zhàn)。
路上，走在上面就像腳底抹了油一樣，讓人走一步滑一跤�？匆娨晃婚L著濃濃的八字須，鼻子邊上還有一顆黑痣的叔叔，在那跳著鬼步舞，搖擺著兩個手背、滑動著可怕的腳步，不時發(fā)出：“啊——”的聲音，最后還和地面來一個親密接觸。我趕緊拿出手機拍下了這“可怕的瞬間”。
不時看到晨練的人們對手哈著熱氣，有的繞著公園跑步，有的耍著大刀，有的`耍著扇子，還有的在耍拂塵，到處都是高手，多么美妙的早晨啊！
一群老人自覺的按照習慣站好隊列，打著優(yōu)美有力的太極拳，匯合著寒風沙沙的伴奏聲。在這一瞬間，他們就是公園里美麗的風景！我趕緊拿出手機記錄下這美妙的瞬間。
在生活中，我們要時刻注意發(fā)現(xiàn)、記錄那些美麗的瞬間，這樣的話我們的生活才能更加的豐富多彩！
美麗小學作文 篇2
每一個人，都有自己的夢想。而我的構(gòu)想，就是當一位老師。因為，老師可以把知識講給同學們，還可以幫助同學們解開許多難題。這是多么偉大的老師呀！
每一次，我進到爸爸的房間里，眼睛都會目不轉(zhuǎn)精盯著一面墻上，因為，那里都是爸爸的`獎狀，我便問爸爸：“爸爸，你怎么會有這么多的獎狀呢？”爸爸笑著對我說：“因為我學習成績好，尊重老師�！薄芭�，那怎么樣才能得到獎狀呢？”我急切地問：“你只要記住一句話：好好學習，天天向上�！卑职趾攘艘豢诓枵f。
我回到房間里，正想看電視，耳邊就響起了爸爸說得話，就趕緊把語文書拿出來讀。爸爸看見了高興地說：“你真用功，以后會當上老師的�！蔽冶愕靡獾卣f：“這算什么，我還可以背出來呢�！�
可是，沒想到，我竟然沒得到獎狀。我便問爸爸：“爸爸，我已經(jīng)照你的方法做了，怎么拿不到呢？”爸爸搖搖頭說：“上次，我夸你一句，你就得意了，所以拿不到�！薄澳�、那我長大后還 能當 老師嗎？”我緊張地問。“能當，還是那句話：好好學習，天天向上�！�
從此以后，我真的不得意了，上課認真聽講，積極發(fā)言。終于，“功夫不負有心人”我真的得到了一張獎狀。我飛奔到爸爸的房間里，開心地說：“爸爸，你看，我終于拿到獎狀啦！”爸爸笑著說：“不錯呀，但是我希望你不要得意，認真學習，你長大后，一定 能當 老師的�！�
美麗小學作文 篇3
“沙——沙”的一陣聲音把我吵醒，原來是清潔工奶奶正在正在掃地呢！
法國著名雕塑家羅牡丹曾說過：“生活中，不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蔽蚁耄篮玫臇|西如果配上丑陋的靈魂，就會變成丑陋的東西。丑陋的東西如果配上美好的靈魂，就會變成美好的東西。美好不美好，關(guān)鍵看靈魂。
清潔工奶奶每天早起晚歸，她天天在我們的眼中走過，她每一年每一月每一日，都在小區(qū)中把垃圾給掃空，讓我們的生活過得干干凈凈。
在人們熟睡之中時，她就開始她一天的工作，夜深了，人靜了，她才準備收工，她一年一月一日都在與垃圾爭斗，她一年一月一日都在為小區(qū)的衛(wèi)生而在努力，有許許多多次，她在寒風酷暑之中，她一直保護著小區(qū)的.衛(wèi)生。她一年四季，為著保護小區(qū)環(huán)境來生活。有一次，有許多的人在草地上玩，過后草地一片垃圾，清潔工奶奶她一聲不出，默默無聞的把垃圾掃干凈。
就像我想的那樣，美好的東西如果配上丑陋的靈魂，就會變成丑陋的東西，丑陋的東西如果配上美好的靈魂，就會變成美好的東西。美好不美好，關(guān)鍵看靈魂。我覺得清潔工奶奶心靈是美好的。
美麗小學作文 篇4
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我的心情也一樣心花怒放。一個突如其來的消息傳到我的耳邊，原來媽媽要帶我去美麗的孫文公園，我高興得又蹦又跳。
我不管三七二十一，迫不及待地向?qū)O文公園跑去，一路上，我們談笑風生，不知不覺來到了孫文公園。
在我面前的是一個屹立在孫文公園面前雄偉壯觀的孫中山銅像，在陽光的照射下，顯得威風凜凜。我欣喜若狂地走進孫文公園。
我先來到水簾洞，水簾洞里很涼爽，水里的魚兒成群結(jié)隊地向這游來，它們搖搖尾巴，河水清澈見底，一塊塊石頭像綠翡翠鑲在水里，顯得格外華麗。水簾洞的石頭光滑圓潤。
然后，我又來到杜鵑園，花兒擺動著美麗的身子，翩翩起舞，像一個個青出于藍的舞蹈家。好像在為我跳舞。接著舞蹈表演也結(jié)束了，但它們的'熱情仍然沒有停下來，它們爭先恐后地展現(xiàn)自己的美貌。
我依依不舍地離開了這美麗的孫文公園。
美麗小學作文 篇5
我身處繁華、喧鬧的城市，看著街上川流不息的車輛人流，不禁常常想起暑假在家鄉(xiāng)生活的情景，一幕幕畫面猶如就在眼前。
清晨，一聲聲清脆嘹亮的公雞鳴叫聲打破了山野的寧靜，把我從甜美的夢鄉(xiāng)喚醒。我走出屋子，眺望遠方，只見四周群山環(huán)繞，像給村莊圍上了翠綠的屏障；郁郁蔥 蔥的樹木、高聳挺拔的翠竹，像一個個忠實勇敢的戰(zhàn)士挺立山間、保衛(wèi)著家園。從山腳到山頂,從屋前到屋后滿是綠，就連空氣中也蕩漾著滿滿的綠的清新。田野變 得那么新鮮有趣：田野上一塊塊地像規(guī)則的正方形或長方形，有的深綠，有的淺綠，有的金黃，有的淡黃，有的'紅綠相間，編織成一塊巨大無比的彩色地毯。太陽從 東邊山頭緩緩升起，勤勞的人們開始了一天的忙碌。
傍晚，太陽的余輝柔和地灑遍家鄉(xiāng)的每一個角落。金色的陽光灑在門口的清泉池里，像是給池面鋪滿了金子似的。那清泉池顯得格外美麗：從山間叮咚流下的泉水似 一條銀色的鏈子，落入池中，濺起一串串潔白如玉的水花，猶如珍珠一般晶瑩剔透；蕩起一圈圈像五線譜似的好看波紋。各色玲瓏魚兒在水中快活地游來游去，吐出 一個個水泡泡，在陽光的照射下五彩斑斕……
噢，家鄉(xiāng)，美麗的家鄉(xiāng)！那里不僅山青水秀、風光旖旎，更有那勤勞善良的人們。我愛我美麗的家鄉(xiāng)，更愛那里的人們。
美麗小學作文 篇6
今天，天氣格外晴朗，天高云淡，風和日麗，我和爺爺來到新建的白鷺灣濕地。
我們走進大門一陣清風帶著淡淡的花草香迎面撲鼻來，放眼望去，蜻蜓低飛，彩蝶曼舞，五彩的花兒綠色的“�！�，真迷人。沿著曲折的綠道觀賞著波光粼粼的“白鷺洲”，湖面上三、兩只游船悠閑搖動，“翠堤”上紅色的游道和栱橋鑲嵌在綠色的樹林和湖面間，分外妖嬈；登上“觀演平臺”，花海梯田“盡收眼底，好像彩虹降臨人間，“白鷺湖”上徐徐清風吹皺一湖秋水，高大的`駝峰凸現(xiàn)湖中。
這一天我盡情享受到運動的暢快，體驗了親近大自然的樂趣，真有意義。
美麗小學作文 篇7
校園的早晨，是美麗的。
太陽公公還沒起床，天空中彌漫著白色的大霧，整個校園都沉浸在靜寂中，偶爾會有幾聲嘰嘰喳喳的鳥叫聲。
漸漸地，太陽公公醒來并探出了頭。歡快的起床音樂催促著同學們，校園里有了歡聲笑語。
校園兩旁的路上，高大的'樹挺直了腰板為我們遮陰。
清潔工拿著掃把來回穿梭，不時傳來”沙——沙——沙“的響聲，這是他們在為校園梳洗打扮。
植物園里，仍然有霧。隱隱約約的可以看見一些美麗的植株。高大挺拔的樹木，五顏六色的花朵，繪成了一道美麗的風景線。
校園內(nèi)，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳，連”老師好“都成了一曲有節(jié)奏的小調(diào)�！磺卸硷@得那么和諧。
歡快的聲音在校園里久久地回蕩。
這就是校園那美麗的早晨！
美麗小學作文 篇8
暑假里，我到鄉(xiāng)下奶奶家度假。我最喜歡去的便是她家屋后的小樹林了，據(jù)奶奶說，這些樹都有幾十年的樹齡了。我來到樹林中，只見樹木又高又大，枝干粗壯，稠密的小巧玲瓏、美麗光滑，惹人喜愛�？磕线叺臉淙~是綠得發(fā)亮，而北邊的則濃重深綠。好幾棵樹上都有小鳥搭的窩，啾啾啾、喳喳喳的叫聲打破了寧靜，伴隨著清脆的叫聲，好幾只鳥兒結(jié)伴而來，噢，原來它們是給窩里的孩子帶回食物了。
繼續(xù)向前走，一片綠茵茵的草地映入眼簾，草地上長滿了不知名的.野花，五顏六色，色彩斑斕，蝴蝶、蜜蜂與蜻蜓也都來玩耍了，低飛著、盤旋著，我小心翼翼地坐了下來，欣賞著四周的美景，真是感到心曠神怡。
草地邊上有一小溝，小溝的對面又有一條涓涓流淌的小溪。我躍過小溝來到小溪旁，只見潺潺的溪流清澈見底，我不禁伸手捧起溪水，咦！水里還有只小螃蟹哩！不料，它竟使勁地夾住了我，嚇得我趕緊甩手，撲通一聲，它又自由了。除了螃蟹還有很多的小魚小蝦，它們在水里快快樂樂地游來游去。
小雨，吃飯了！媽媽的呼喚聲提醒了我。我依依不舍地跑回家中，身后的樹林依然是那么寧靜、美麗。
美麗小學作文 篇9
我有一個幸福、快樂的家，爸爸、媽媽、和我。
每當我生病時，爸爸都會背著我或抱著我到醫(yī)院診治。而媽媽呢，總是守候在我身邊，一會兒給我量體溫、喂藥，一會兒跑東跑西，為我買來我平時最喜歡吃的東西，還不時問我喜歡吃的東西。她一有空就坐在我床邊，給我講《365夜童話》里的一個個有趣的故事，我望著他那慈祥的面容，聽著她那親切的話語，病好像一下子減輕了許多。這時候，我便覺得自己是世界上最幸福的人。
炎熱的夏天，我在臺燈下做功課，一邊總放著爸爸給我準備的橘子水或西瓜，另一邊站著給我打著蒲扇的爸爸。寒冷的`冬天，爸爸總是準備好熱水袋給我，半夜里，爸爸總是常常起來給我蓋好被子。
經(jīng)�？吹桨职帧寢屚现＠鄣纳碜踊氐郊�，我心想：我已經(jīng)9歲了，不算小了，應該為家里分擔點家務了。此后，我便悄悄地學著燒飯、燒菜。每當我放學回家，就先淘米、洗菜，隨后，燒飯、燒菜，最后才一邊做功課，一邊等著爸爸媽媽回家，讓他們一進門就聞到飯菜的香味。爸爸媽媽總是夸我是孝順的兒子，懂的父母的心。
每逢節(jié)假日，我們一家都很快樂，不是爸爸媽媽在家?guī)臀覐土暪φn；就是帶我出去走一走、看一看。我也盡量幫爸爸媽媽把家務做好，還幫他們端茶倒水。
爸爸媽媽是這樣疼我，我也是那樣的愛爸爸媽媽。我為有這的爸爸媽媽感到幸運，爸爸媽媽也為有我這樣的兒子而感到驕傲。
美麗小學作文 篇10
銀杏小學座落在安陽市銀杏大街，是一所美麗的學校。
早晨，當金色的陽光照耀著大地時，同學們帶著歡快的心情向?qū)W校走去，路道兩旁的那一排排整齊的銀杏樹好像在歡迎同學們。同學們向校園里翩翩起舞的花蝴蝶招手，向在枝頭唱歌的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向在空中飄揚的國旗敬禮。
優(yōu)美動聽的'鈴聲響了，上課了，同學們一起讀課文，那朗朗的讀書聲真好聽。這時，鳥兒不叫了，風兒不吹了，蝴蝶不飛了，好像都被同學們的讀書聲吸引住了。優(yōu)美動聽的鈴聲又響了，下課了，同學們飛快的跑出教室，向操場奔去，同學們有的在做游戲，有的在打乒乓球，還有的在打籃球。同學們歡樂的笑聲傳遍了校園的每一個角落。
這就是美麗的銀杏小學，一所充滿歡樂、希望的銀杏小學。
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