小學作文(匯總5篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學作文 篇1
這幾天，我和自行車檦上了勁兒，一而再，再而三地發生意外。
圖書館路上
前兩天，趁著國慶假期，我一個人騎自行車去圖書館看書，我們家里讀書館并不近。
去圖書館要路過體育館，體育館有許多游樂設施，我每次經過體育館時都會邊走邊看。
這次也一樣，正當我看的入迷時，自行車不自覺的往左邊走。這時剛好有一個小型三輪車從右邊走過，他們估計也在看體育館的設施。就這樣，我們撞上了。
一剎那，我被撞得頭暈目眩，自行車也來了個360度大旋轉，像是一個芭蕾舞者在跳舞似的。不過，幸好我和他們騎的`都比較慢，所以我只是有一點點的皮外傷。
下坡奇遇
昨天，我和我的表妹又騎著車出去玩了，買了幾包辣條，邊騎邊吃。上坡的時候，有一輛車闖紅燈了，我們倆就這樣與車擦肩而過，差一點就被車撞到了。幸好我們剎車及時，才逃過一劫。可是下坡的時候，下到了盡頭，我沒捏閘，想吹吹風，不料我的手卻突然失控。估計是因為我用單手騎車，而車筐里面裝的東西太重了，車突然失控了，我和車向花圃上面撞去，我感覺當時靈魂已經出竅了，而表妹卻還在旁邊笑我，真是丟死人了。
路過“玉米”路
今天我媽媽叫我去奧數班。我拐去我們小區旁邊買早餐，賣早餐的旁邊攤了很多玉米，我為了早點吃上包子，就抄近路從玉米上走過去。剛上去的時候沒事，剛一拐彎，只聽“叭”的一聲，我摔倒了，連車把也摔歪了。
這三次的親身經歷，讓我把“不作死就不會死”這句話牢牢地記在了心里。
小學作文 篇2
又到周末晚上了，電視機里正在播放動畫片，那是反映未來城中人們生活的動畫片。嘿！真帶勁！那里的人們生活在高度現代化的環境中，真令人向往。看著看著，電視機的畫面模糊了……
過了一會兒，我睜開眼睛一看，發現我在一個怪怪的地方，這地方什么東西也沒有。我害怕極了，大聲喊道：“這是什么地方啊？”一個機器人聞聲而來，對我說：“我是機器人麥克，這是未來城，這間房子是您的家。”“什么，我的家？”我真不敢相信自己的耳朵，但眼前的事實使我不得不相信。先前恐懼的感覺慢慢消失，我又好奇地問：“這家里怎么什么東西也沒有？”麥克沒有回答，按了下墻壁上的黃色按妞，各種東西就從墻里自動伸了出來。“真先進！”我情不自禁地叫道。“我們城市的住房都是這樣的，這樣可以節省空間。”麥克說。我來到了衛生間準備刷牙，可拿起牙刷一看，卻像個會發光的`手電筒。麥克告訴我，現在的人們都是用這種牙刷發出來的光刷牙的，這種光不僅可以清潔牙齒，還能有效地保護牙齒。
吃過早飯，麥克對我說：“咱們出去轉轉吧！外邊的變化可大著呢！”我出門一看，大吃一驚，只見外面沒有馬路，只有步行街，人們在熱鬧的步行街上悠然地走著。步行街兩旁是林立的高樓大廈。這些高樓一般有300米高，由大型電梯把人送到樓上。“那么汽車到哪去了呢？我怎么沒看見？”我好奇地問。麥克指指天上，我抬頭一看，原來汽車已經變得像飛機那樣，能在天空中飛行。這種汽車不但不排放尾氣，而且想停哪就停哪。
吃過午飯，我們去看電影。一到電影院，一個機器人便問我想看什么電影，我隨便說了一部電影，可真神，我想看的電影立刻展現在我的眼前。
在未來城，我還參觀了多功能制造廠、太空醫療站、未來學校、嬰兒學習院，這些都讓我感到十分新鮮，眼界大開。愉快的一天很快就過去了，我要回去了，麥克來到未來城火箭站為我送行。火箭起飛了，“轟”的一聲巨響，我從夢中驚醒……
“小潔，你怎么啦？”我揉了揉眼睛，看見媽媽站在身邊，臉上顯出困惑的神色。我笑了，對媽媽說：“媽媽，我剛才漫游了未來城，未來城真有意思！”
我一定要好好學習，將來也把我們的地球建設得像未來城一樣先進。
小學作文 篇3
“二月春風似剪刀”。不，你不像剪刀，你像輕輕的裘，默默的驅趕著凜冽的春寒，你像大姑娘嗓子里的歌聲深情地喚醒了沉睡的大地，你像母親的手，溫柔地撫摸著兒女們的臉龐。
春風染紅了花園，里面百花齊放，五彩繽紛。看，杜鵑花的花海里翻騰著杜鵑花的'波濤！在它們上面，千千萬萬只彩蝶，展翅飛翔，美麗得向陽光炫耀。蜜蜂成群，在透明的芳香中散播嗡嗡的音波。春天遠看像夾竹桃，繁花盛開，有的火紅；有的桔黃；有的潔白。一叢叢夾竹桃上像撒滿珍珠、瑪瑙和白玉十分美麗。
春風讓風箏飛起來了，看-----公園里每人手上都拿著一只風箏，風箏的種類很多，有動物的、有動畫片人物的，各種各樣------放風箏時，春風拂面，風不大也不小，剛剛好，在春天放風箏真是一個美麗的想法，春風使風箏飛起來嘍！那一只只風箏在天空中飛啊飛啊----
春風吹綠了樹林，你看——樹林里林木蔥郁。春暖花開，萬木爭春。桂花樹那又粗又黑又長滿青苔的枝桿上也悄悄地長出了許多嫩芽，那顏色真綠的可愛，隨著時間的流逝，小芽在陽光雨露的滋潤下慢慢地長大了，抽出幾片綠綠的小葉。柳樹飄著長長的頭發，好似在隨風舞動。
“二月春風似剪刀”春風剪出了柳柳的葉子，剪綠了大江南！
小學作文 篇4
３月５，是一位革命英雄去世，隨著這個的臨近，雷鋒－－這個哄亮的名字又一次在我們的耳邊響起。
作為一名少先隊的隊員，為了用實際行動向雷鋒叔叔學習，曾韻璇，秦可，秦銘蔚和我，相約一道去福利院看望了孤兒及孤寡老人。
上午１０點左右，我們一行人來到了福利院。我們決定先去看望孤兒。來到照看孤兒的那棟樓前，發現整棟樓裝飾得很漂亮，五彩繽紛，就像兒童樂園一樣。我想：這些弟弟妹妹在這里生活得好嗎？他們會不會想他們的爸爸媽媽呢？帶著這些疑問，我們走進樓里。來到前，只見孤兒們正在吃阿姨給他們蒸的蛋花，我們輕輕的推開，悄悄的走了進去。孤兒們很怕生人，但為了更好的了解他們，我們走近他們，孤兒們發現了我們。這時，一位７個月大小的弟弟突然大哭了起來，我問那位阿姨，小弟弟怎么哭啊，阿姨解釋道：“他以為你們是壞人，而且這是他的‘地盤’，看見幾個生人來‘踐踏’，所以就哭了！”由于這個小弟弟的哭聲太大太吵，那位阿姨不得不把他抱進了學步車，邊哄邊陪他玩，免得引向其他孤兒的情緒。我們也趕緊拿出餅干和糖果喂那些可憐的孤兒，當我把餅干拿給一個周歲大小的妹妹時，她不伸手，卻一直用羨慕的眼神看著我。這時，我問阿姨，小妹妹怎么不伸手啊？阿姨說：“她的手殘廢了，不能活動，只能喂她吃。”得知這個情況，我真為自己感到幸福。于是，我把餅干小心翼翼的掰開，再分成小碎片，慢慢的為進她嘴里。
我們把餅干和糖果分發完后，又好奇地向阿姨們提起了問題。
我問：“阿姨，你們是從那里找到他們的`？”她說：“他們的爸爸媽媽把他們放在我們福利院門口，我們就找到他們了。”“那他們長大后，如果問起他們的爸爸媽媽，怎么辦呢？”我又提問。“那就告訴他們自己沒有爸爸媽媽。”聽了阿姨的回答之后，我心里在隱隱作痛。
從孤兒樓出來，我們又去看望孤寡老人。我們來到孤寡老人樓里，給每一位老人送上了一份香蕉和酥梨，并與他們聊了天，還和老人們唱起了歌，當場寫了慰問信。老人們問我們是哪個學校的學生時，我們回答：“我們是城七校的學生。”當老人們又問起我們的名字時，我們齊聲的回答了一個響亮的名字：“雷鋒！”
通過與孤寡老人和孤兒們的親密接觸，我深深的感受到了他們的孤獨和不幸，也感受到了黨和政府對他們的關愛。為了每個老人能得到幸福，也為了每個孤兒都能得到溫暖，讓我們高舉右手，握緊拳頭，高聲喊出：“全社會都來關心扶貧濟困的福利事業，弘揚雷鋒精神，傳遞中華美德！”
小學作文 篇5
老師，我親愛的老師，您可知道，我正日日夜夜地想念著您。想著您那甜甜的微笑，想著您那親切的話語，想著和您一起度過的短暫而又美好的時光。
記得我升三年級的時候，您走進了我們的教室。您的到來，使我們十分地驚奇，因為那時我還以為您是六年級的大姐姐呢！誰知，您是我校的實習老師。
您一走進門就微笑著說：“同學們，大家好，我是你們班的實習老師。”這時，我們班的搗蛋楊凱就從自己的桌子里傳來幾聲“咕咕”的聲音。而他一聽，立刻把腦袋低下準備讓老師批評。而大家也知道了問題的嚴重性，因為剛才聽見楊凱桌子里傳來的聲音弄得大家都大笑起來，同學們就擔心著一場“暴風雨”的到來。您走到了他的座位里拿出了一只雪白的小白鴿，并用那雙溫暖的手撫摸著它的背，眼中充滿著慈愛說：“同學們，這是一只潔白無暇的小白鴿，看，它多美呀！美得就像是你們的心靈，潔白無暇。你們是否愿意永遠都保持這種潔白？或是愿意抹上黑跡呢？”我們異口同聲地回答：“老師，我們的心靈永遠要潔白無暇”。后來，這節課的紀律特別好！同學們都被您這位美麗的.“大姐姐”——我們的新老師吸引住了。
您在繁忙的時間中抽出了一點時間到楊凱家家訪，與他一起研究飼養小白鴿的好方法，并囑咐他寫出喂養小白鴿的日記。楊凱在您的細心幫助下，他的各方面慢慢地進步了，還得了班里的“好學生獎”。
您上課就像一塊磁塊般吸引著我們，您還在課余的時間里經常與同學們一起聊天和做各種各樣的游戲。我們在與您無拘無束地相處中，敞開了心扉。慢慢地，我們的學習成績漸漸地提高了，就連我們的心靈也變得更加純潔了。
一天，十天，二十天，三十天，時間過得十分快，就像弓箭一樣，飛出去就再也不會飛回來了。在歡送會上，您含著眼淚，給我們唱了一支《永結同心》的歌，歌聲是多么地美妙動聽。我們都忍不住地掉了一滴滴的淚水，就像珍珠一樣透明潔白。
老師啊！您到底在那里？我們會永遠地想念你！
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