小學作文300字5篇(優秀)
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學作文300字 篇1
我的媽媽三十多歲了，她一頭暗色的染發，端正的五官，淺淺一笑，和別的`媽媽沒什么兩樣，這是我的媽媽。不知怎么的，我總能透過外表看見媽媽那顆淳樸的，充滿幻想的童心。
我愛媽媽，因為它是我的恩人。
從我一生下來開始，媽媽就把整個世界當作禮物送給了我。在小的時候，媽媽總是耐心地教我讀書、認字。整天的衣服由她洗；飯由她煮；玩由她領……直到上幼兒園為止，媽媽有了工作。但她還是每天都來接我，從沒耽誤過。媽媽考慮到我的營養所需，不惜花錢給我訂了牛奶。從此，每當我看見媽媽那掛滿汗珠的臉，心里就說不出的難受。
我愛媽媽，因為她是我的天使。
記得剛上小學時，有一次考試我只吃了89分，這對于我來說，就是失敗的。媽媽不但沒責罵我，還鼓勵我，讓我重新站了起來，加倍的努力。終于，以后的一次考試里，我考了100分，當我高興地拿著試卷給媽媽看時，媽媽欣慰的笑了。不只這一次，還有多少次媽媽鼓勵了我，我已經記不清了。
我愛媽媽，因為她是我的媽媽啊！
小學作文300字 篇2
每天我都有幾件難忘的事，可讓我到現在也不能忘記的就是：媽媽教我騎自行車。
事情是這樣的：有一次，媽媽買來一輛變速自行車，我很喜歡這輛變速自行車，就想好好學習學習。
這天，媽媽帶我去樓下空曠的地方學騎車子。我剛騎上車，手和腳抖了起來，我心想：我可以成功嗎？心里既高興又害怕，高興的是：我終于可以學習騎自行車了，害怕的是：我騎上車會不會摔倒呢？我又害怕地哆嗦了幾下，咽了幾次口水，媽媽似乎看透了我的心思，就說：“兒子！一定要勇敢面對困難！你一定要知道成功在于積累！你只要天天積累上去，就會成功！”我聽了媽媽的.一番話，好像懂了媽媽的意思，又好像模模糊糊懂得了媽媽的話語。
經過一天天的努力，和一天天的刻苦訓練，我終于懂得了媽媽對我說的話的意思，慢慢得學會了騎自行車，也熟練得掌握了騎自行車的基本工的練習。今天，媽媽又來測試我騎自行車了，我信心滿滿地騎上自行車，圍繞著我們住的小區轉了一兩圈，回到原來站的地方，媽媽看見了，說：“真棒！”我聽了開心地笑著，一蹦三尺高。
今天我學會了騎自行車的本領，掌握了主要的技能，才真正懂得了媽媽為什么要說那句話的用意，我覺得，我戰勝了困難。
小學作文300字 篇3
星期天上午沒事可干，我突然想起了在雜志上看到的一個小實驗，就決定自己親自試一下。
我先找出一個大的廣口瓶，向里面倒水倒得滿滿的。又從我的小豬里找來了兩個五分硬幣，我把五分的'硬幣小心的放在杯子的邊緣，在一點一點的向水面上推······
出乎我意料的的是硬幣居然像一葉小舟一樣漂浮在了水面上，太神奇了。我又把另一枚五分的硬幣放在水面上，卻依然沒有沉下去。我又一次放了一分·二分的硬幣······浮在水面上的硬幣像玩碰碰車似的有趣極了。
這是為什么呢？后來才知道，水是有水分子組成的，水表面的水分子是可以互相吸引的，這叫做水的表面張力，就像一層膜一樣，但是只能托起輕薄的東西。
生活中的科學真是無處不在，但是只有你認真地去觀察才會發現。
小學作文300字 篇4
今天，我看了《寶葫蘆的秘密》這本書，書中，第一人稱“我”就是“王葆”，而“我”想要寶葫蘆，之后，“我”遇到了寶葫蘆，并答應寶葫蘆替它保守自己擁有它的秘密，而作者是因為寶葫蘆能使人幸福而想要得到寶葫蘆，之后，作者得到了幸福，他很想告訴別人他擁有了幸福，擁有了寶葫蘆，可惜，他不能，他得保密。之后，“我”又差一點就泄密了，還好寶葫蘆自己幫自己保住了秘。后來，有同學問王葆他的金魚哪里來的，費了九牛二虎之力才說完，保住了秘。
我覺得這本書很好看，書中的主人公先是聽奶奶講這個故事，后來得到了寶葫蘆，然后覺得寶葫蘆變出的東西都是虛幻的、假的`，最后，才知道這一切的一切只是主人公做的一個夢啊！看前面的時候我真希望我也有一個寶葫蘆，那樣，我要查理九世一套、絕佳拍檔一套、非常小子馬鳴加一套……因為，這些書都是我比較喜歡的，當然，還有許多許多許多我喜歡的看到書，當然，這只是我的幻想，和主人公一樣，只是一場夢而已，唉，最后一句話怎么和我想的一模一樣？：“王葆啊，往后可別再做這一號的夢了！要做，就得做一點兒別的夢。誒呀，怎么這么巧呢！
書，可謂是知識的源泉哇！
小學作文300字 篇5
今天手工課我們學會了變“魔術”，變出了三朵美麗又好玩的紙花。
我們選用正方型紙開始學，先把那紙變成“小手巾”，調皮的手將它按下又放開，放開又按下······“小手巾”張開大嘴，似乎要述說什么，可又說不出來。過了一會兒，樸素的“小手巾”竟然間變成了高貴的“鉆石小姐”，那股子皇族派頭啊，足以讓她穿上世間最美的衣服；那高傲的神情，根本不知道自己又要變變變了。
幾秒鐘時間，“鉆石小姐”又變成了規規矩矩，雙手作揖的`“讀書人”。他雙手擺平，低頭悄悄地對我說：“老師，對不起，我遲到了，下次我一定會改正錯誤的。”看他的眼神，有著一點歉意和傷心。隨著老師的一聲令下，那個憂傷的“讀書人”又變成了嬌滴滴的“花瓣姑娘”，她矯揉造作地說：“別碰我，疼死了！”
接著我又完成了花心、葉子、花桿，然后把它們粘起來。看著手中的小花束，我心里得意又害羞，這堂手工課真有意思呀！
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