小學敘事作文

時間：2026-03-08 01:32:45 小學生作文

小學敘事作文(集錦14篇)

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小學敘事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學敘事作文(集錦14篇)

　　小學敘事作文篇1

　　吃完晚飯后，我拿著一塊大大月餅和爸爸媽媽來到樓下賞月。

　　此刻，我看見月亮姐姐害羞地鉆進了云里，小星星好似看見月亮姐姐不在，哇哇大哭起來，月亮姐姐聽到了哭聲，沒過多久，便小心翼翼的看了看，安全之后，才放大膽子探出頭來。

　　你瞧，月亮上好像有一顆高大的桂樹，旁邊那個人，應該就是傳說中吳剛，嫦娥在靜靜的看著吳剛伐桂，也好像在靜靜的.看著賞月的我們，再往右看看，哪里好像有一只小兔子再挖什么東西似的。

　　爸爸對我說：“中秋節又叫團圓節、仲秋節……，還有很多習俗：吃月餅、喝桂花酒、賞桂花……還有什么沒有說到？”我迫不及待的說：“中秋節，最重要的當然是賞月！”媽媽豎起了大拇指。

　　天色慢慢的，越變越暗，但是，八月十五的月亮不愧又圓又亮，讓黑夜得到了光芒。“該睡覺了，明年繼續來賞月吧！”我的耳邊傳來了媽媽的督促聲。

　　親愛的月亮，此時此刻，就是我和你在今年的中秋節離別的時候了，晚安，親愛的月亮月亮，我們明年還在這里相聚！

　　小學敘事作文篇2

　　今天是個特別的日子，3月12日，哈哈！你肯定知道了。沒錯，今天就是——植樹節。

　　早上9點，我提著小水桶，手拿小鐵鏟，和媽媽一路興奮地來到了達活泉公園，和邢周報小記者一起參加植樹活動。看來，小記者們已經躍躍欲試了。走了一段路后，我們到達了目的.地。

　　首先園林的工作人員給我們演示了一下種樹的技能。先把土坑鋪一層土，再把樹的“腳”插在土坑中間，等填到一半時再用腳踩一踩，然后填滿，在圍一個圈，澆上水就OK了啦！

　　我早已迫不及待了，拿起鐵鏟就沖了出去，于是，我按照老師說的一一做了起來，我填土，媽媽也一起來，可是好景不長，問題就來了，填著填著，我一看，啊！樹苗有點歪了，怎么辦呢？這時，我靈機一動，對媽媽說道：“先把它扶正了，再填土應該可以。”我和媽媽一試，嘿！果然行，就這樣，我們繼續做著。

　　不一會兒，小樹苗種好了，下面就差澆水了，我立刻向接水處奔去……耶！我親手種的小樹苗終于筆直地站在那里，我的額頭上也冒出了汗，我擦了擦頭上的汗水，心想：能為公園添片綠，這點苦算什么，小樹苗也搖晃著，似乎在表揚我聰明能干呢！

　　小學敘事作文篇3

　　星期二下午，學校三年級七個班舉行跳大繩比賽。男生十五人，女生十五人。男生先比賽，女生后比賽。

　　男生的惠師中原比較突出，他跳繩的速度像流星一樣快。跳了好多個，他一下子讓三3班換掉三個人他還沒有跳壞。這下給后面人開了個好頭，李鴻基也跳得不錯，他腳下不停的`點，樣子很緊張。等老師喊還剩一分鐘，大家的心情是多么緊張的，該惠師中原了，他繃起小嘴，用力跳繩，同學們大聲喊加油。

　　到了女生比賽，馬嘉垚第一個跳，像輕盈的小燕子，不停的扇動著翅膀，顯得很輕松。然后緊跟其后的袁霞速度非常快，把其他同學遠遠甩在后面，這都要靠平時的練習。

　　我們想這次應該能得第一名，但是只得了第五名，雖然成績不理想，但每個同學都認真跳繩，在們班主任朱老師心目中我們都是第一名。因為我們刻苦練跳繩不比其他班差。我們班有朱老師的鼓勵，我們相信總有一次會得第一名的。

　　小學敘事作文篇4

　　為了擴充自己的“小金庫”，我決定和媽媽商量著，干家務活賺錢。經過我的百番勸說，媽媽終于同意了，價格是：收拾房間十元。

　　好漢不吃眼前虧，我準備先把最貴的收拾房間這項活給干了，可是看看這凌亂無比的房間，我不知道從哪里下手，我找來幫手媽媽，問：“我要從哪里下手啊？”媽媽對我置之不理，我問：“為什么不理我啊？”媽媽說：“你打掃房間，我還要給你工錢；如果我給你提示，你要給我工錢，怎么樣？”我心想：哼！提示也要錢。但是一想到小金庫，我也不斤斤計較了我說：“多少錢？”“兩元。”“好！成交！”

　　媽媽告訴我，先從桌子開始此時，我想一個要上戰場的士兵一樣，卷起袖子，開工了！我首先把桌子上的書本分分類，放在書柜里，然后，開始擦桌子，可是，再擦桌子時不小心把水碰到了“啊！完了！”隨著我的`一聲尖叫，媽媽跑過來，幫我把水清理干凈后，對我說：“你說這怎么辦？”我小聲地說：“扣錢”媽媽說：“你要為你的粗心大意付出代價，扣兩元。”這個條件對我來說還不算苛刻，我繼續收拾房間，我也到了珍貴的六元錢。

　　拿到這六元的工錢時，我的心里像灌了蜜一樣甜。

　　小學敘事作文篇5

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，漫長的暑假過去了，美麗的校園迎來了又一批學生。

　　來到學校大門口，首先映入眼簾的是渾身開滿黃葉的'銀杏樹。銀杏樹黃黃的葉子就像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的清涼。

　　走進校園，往左看是有著紅色橢圓形跑道的操場，跑道上到處都是在跑步、做運動的同學。足球場上，正在舉行一場激烈的足球比賽。你瞧，同學們個個生龍活虎，朝氣蓬勃。再往前走，就是學校的教學樓。剛走到樓下，就聽到了朗朗的讀書聲和沙沙的寫字聲。你看，教室里已布置一新，同學們坐得端端正正，正認認真真地聽老師講課呢!

　　校園因為有了我們而變得熱鬧，校園因為我們顯得更加生機勃勃!

　　我愛我的校園——城關小學。

　　小學敘事作文篇6

　　這個寒假，爸爸給我買了一輛新自行車，我常常騎著它在我家后面的停車場中練習。

　　一開始我有一些害怕，因為一不小心就會摔倒。可是練習了一段時間后，我慢慢地掌握了方法，學會了平衡的技能。于是，我可以騎得非常快了，幾乎一秒鐘就可以繞著整個停車場騎半圈啦。你知道我為什么要騎得那么快嗎？因為我有一個夢想，那就是我希望有一天我能和全世界的自行車高手們一決高下！

　　有一天，我在停車場騎自行車忘記了時間。到了吃完放的`時候，爸爸怒氣沖沖地跑下來把我抓回家，并且很狠地批評了我一頓。這以后，爸爸就不允許我常常去騎自行車了。不過，我還是會趁著爸爸不在家的時候，偷偷溜出去騎，因為我還要去實現我的夢想呢！

　　騎車真開心啊！

　　小學敘事作文篇7

　　這個暑假我參加了游泳培訓班，讓我這個暑假過得十分開心。

　　早上九點鐘到了，我已經在游泳池旁邊開始做準備運動了。過了一會兒，我隨著“撲通”一聲的跳進了水里。教練讓我看著他做憋氣，我看教練，只見他嘴巴鼓著，戴上游泳鏡下去了，接著又用鼻子“吹”了幾個氣泡就起來了。然后又讓我做了二十個憋氣；接著，又做了一個長達一分鐘的憋氣；然后，我又開始學蛙泳，這個動作非常難做，我學了半個小時，都還沒學會，當時我真想放棄。教練似乎看出我的.心思，就走過來對我說：“陳瀚，只要你認真學習，就能學會蛙泳的。”聽了教練的話我馬上信心增倍，認真地學了起來。果然，過了十多分鐘我就學會了蛙泳。又過了幾分鐘教練過來考蛙泳了，他讓我準備好后，在他一聲下令，我馬上像離弦的箭一樣飛快地游了整個游泳池，被教練表揚了一番。

　　哈！哈！這個暑假我過得既開心又充實！

　　小學敘事作文篇8

　　我每年春節都會收到數目不小的壓歲錢，看到了這么多的壓歲錢，我心里美滋滋的。我的壓歲錢大部分都讓媽媽保存著，我留小部分放在錢罐子里做零用。

　　有時候，我和媽媽一起到書城看書。看到了一些關于游戲電影、卡通、游戲的.書，我很想買一兩本書，我就故意嬌聲嬌氣地對媽媽說：“媽媽，給我買一兩本這種書，好不好呀？”但是媽媽每次都會回答道：“如果要買，就用自己的壓歲錢買。”哎，我媽媽總是和我唱反調，沒辦法，為了得到游戲書，就只好犧牲一些壓歲錢了。

　　我們學校有一名大姐姐得了地中海貧血病，要換骨髓。我們全校為大姐姐捐款，我捐了三百塊錢，我想：雖然少了一點錢，但是能用錢換來一條生命，是值得的。

　　我因為吃糖太多了，所以蛀牙了。媽媽說補牙的錢必須得用我的壓歲錢，補一次就要用好幾百，我已經在補牙方面用了好多壓歲錢，損失慘重。看來以后吃完糖就要漱口，要不然就會長蟲牙，壓歲錢也會變得越來越少。

　　小學敘事作文篇9

　　那天，我們到寧波的車站去等出租車的時候。就在我們焦急萬分的時候。有一聲巨響引起我們的注意。

　　在等車的所有人都轉身會頭看。"哦!"我輕輕地說道原來是一位女士把她帶來的桔子全部都散落到了地上。但是，全部的人都回過頭來，當作沒看見或者不知道這件事一樣。而且都沉默不語，空氣就像凝固住了一樣。

　　就在這個時候，有位年輕小伙子剛從這兒路過。他看見這番情景，就皺起眉頭，走上前去彎下腰，把掉在地上的桔子一個一個地把桔子放進那位女士的袋子里。

　　在場的`所有人都被年輕小伙子的舉動所感動了，很多人也紛紛去幫助那位女士。也有些人在抱怨自己做的不對，連我也不例外，我把自己手中的袋子送給了那位女士。因為那位女士是袋子破了才漏出來的。

　　女士對小伙子感激不盡，然而小伙子迅速地離開了。

　　通過這件事，我明白了一個道理：做人要樂于助人，在生活中要盡可能的幫助別人，讓世界處處充滿愛！

　　小學敘事作文篇10

　　今天早晨，我睜開眼睛一看，只見天氣晴朗，我的第一個念頭就是：太棒了，我能和媽媽一起去南湖撈魚了。我們吃完飯，拿著魚網，拎著小桶，興沖沖地來到了南湖。

　　到了南湖，我們直奔荷花池。我們蹲在池邊，把長長的網扔到池里，可是成績并不理想，只撈到了一些綠色的稀泥。我們雖然很失望，但并不氣餒，仍然一心一意地撈著。當我們撈到荷花池底部的小魚和泥鰍時，他們并不愿意讓我們撈，有的在泥里呆著，和我們捉迷藏，有的老實地呆在網里讓我們捉，有的在網里蹦蹦跳跳，好不容易才能捉到。我們又在荷花葉下，網到了幾只小蝦。小蝦長著小小黑黑的眼睛、長長的觸角和像孔雀毛似的尾巴，十分好看。

　　在我們捉魚里，陸續有很多人來觀看我們的'“戰利品”，他們驚奇地觀望著，還不時地舉起大拇指，看了他們的表現，我覺得又自豪又高興。心想：一定要抓到更多的魚。可是不爭氣的魚總是不讓我們捉到，我覺得有點傷心，又有點生氣。不過，我仍然很愿意撈魚。

　　最后，我們拎著豐富的戰利品，來到了姥姥家。我們把一部分的魚兒分給了“烏龜先生”，剩下的魚蝦拎回了家，放進了魚缸里，撒上魚食。

　　小學敘事作文篇11

　　今天，我和媽媽下象棋。

　　我用的是紅棋，先走。我喊了一聲：“當頭炮！”媽媽“拱卒”。“上馬”。我說道。媽媽說：“拱卒”。我用炮吃了媽媽她的卒。媽媽把炮移到我的兵旁。我上馬，媽媽也高喝一聲：上馬！我出車準備吃了媽媽她的炮。媽媽拿著卒想著怎么走。這時，媽媽發現了我的.計謀，趕緊也出車。“哈哈，媽媽，你終于發現了。”我笑道。這時，我注意到了媽媽她的馬正對我的炮虎視眈眈，急忙把炮往后退一步，媽媽又把另一個炮移至我的兵旁。我把兵往前走一步，媽媽吃了我一兵，我出車，媽媽又吃我一個兵。我又上馬，使炮、兵、馬形成一豎排。這時，媽媽又吃我一個兵。我用馬吃了媽媽一個車。媽媽又拱卒，我上馬。媽媽又拱卒，我出車。這時，媽媽已經走投無路了，只能認輸。

　　我以后一定要多下象棋，既能娛樂，又能增長智慧。

　　小學敘事作文篇12

　　今年，是我在母校生活的最后一年。回憶以前的校園生活，我總是感到無比的甜蜜。

　　記得有一年“六·一”兒童節，我們班舉行一次有趣的“貼五官”活動。

　　活動一開始，大家就興奮地擠到前頭，想早一點兒玩。我被一條頭巾遮住眼睛，眼前一片黑，我不免得有些緊張。接過主持人遞給我的“五官”，我既興奮又緊張。我原地轉三個圈，然后停下來，開始“貼五官”。這是鼻子吧，不，是嘴巴吧。我摸著卡片琢磨著。“快呀快呀！”臺下的同學們焦急的等著，開始不耐煩地催我。我這下子心里就煩死，便糊糊涂涂的貼上就下來。還沒等我走下講臺，臺下的同學就笑成一鍋粥。我真是丈二的'和尚——摸不著頭腦。轉過身后，我也不僅為自己的“杰作”大笑：鼻子黏在頭上，兩個眼睛黏在耳朵上，嘴巴還算好，沒搞錯位置——可是卻成歪嘴。

　　活動還在繼續。大家興高采烈地玩起來，個個臉上綻開笑容。大家的“杰作”更是讓人捧腹大笑。有的把眼睛粘成“斗雞眼”，有的把鼻子粘出“邊界”，還有的成功地粘對位置。開心的“六·一”節，開心的校園生活，至今還令我們回味。

　　小學敘事作文篇13

　　家庭，就像季節——有春天的溫暖，也有夏天的狂風驟雨，這不，我家也這樣。

　　記得那一次，我期中考試考砸了，一回到家，我心想，慘了！媽媽板著臉，頭上都要噴出火來了。我想：好漢不吃眼前虧，快走。我剛想溜回房間，媽媽就喊了一句：“站住！你給我過來。”我只好低著頭走到媽媽的跟前。媽媽假裝不知道，問我說：“你這次考得怎么樣？”我就說：“我，我，我考得很爛！”媽媽看我很誠實，就壓住了百分之十的火氣。我看出來了，心里不由暗自慶幸。媽媽又說：“你看看，你看看你的分數。”說著，就把手機塞在了我的'手里。“我已經知道了，不需要看！”我推開手機，不耐煩地說。由于說得有點大聲，就又惹惱了媽媽，媽媽的聲音又抬高了八度：“我們長這么大，還沒有跟你奶奶大聲說過一句話，你才幾歲啊，就敢這樣跟我大聲說話！”我的心一驚，慚愧地低下了頭。媽媽又接了一句：“怎么！才說你幾句，就不滿意了？”其實，我心里沒有不滿意，只是對自己的表現不滿意而已。

　　最后，爸爸回來了，幫我說了幾句好話，一場風波就結束了。