【實用】難忘小學作文8篇
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的難忘小學作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘小學作文 篇1
“光陰似箭，日月如梭”，轉眼之間小學這幾年的生活即將離開我們，回想起來那些難忘的小學生活我的心里就充滿了深深的留戀。
小學生活是有愛的。就拿我和我“知音”說吧，在一節羽毛球課上，他沒有帶羽毛球拍子，這下子把他急得好像是一只熱鍋上的螞蟻團團轉。唉，我想他的腦子里一定是一片空白，沒有一點的頭緒。我看了看自己手上的兩個拍子，心里想著：是借出去還是不要借出呢?我的腦子里的.思維比一團亂糟糟的毛線球還要亂!突然之間我的腦海里閃過“樂于助人”這幾個字，我也不管三七二十一了把拍子借給他。他用一種感激的目光看著我，我心里也知道他是要謝謝我，就不等他說出來，我就轉身走了。這一節羽毛球課，我上得既輕松又高興。
小學的生活是感人的。記得一個下午的一節英語課，老師帶來了一個大麥克風，當時我們認為老師帶上麥克風是來“搞笑”的，后來我們才知道老師是喉嚨有一點痛，不能大聲說話。老師為了我們忍著疼痛來上課。
小學的生活是多姿多彩的，他好像是一個五味瓶，酸甜苦辣……它帶給我快樂，帶給我收獲，還帶給了我幸福，我會永遠懷念它。
難忘小學作文 篇2
當春風吹過，我們又開學啦！開學第一天是令我們難忘的日子，有意義的元宵節活動讓我們記憶深刻。
這一天晨讀結束后，同學們既緊張又興奮，因為“做元宵、品元宵”活動即將拉開帷幕。老師一聲令下，同學們搬桌子、鋪臺布、洗手，準備工作有模有樣，樣樣不能少。
小朋友們大部分是第一次親手做湯圓，個個好奇萬分，躍躍欲試。我們組我負責揪大糯米團，其他同學負責搓糯米團。搓、捏、按、團，按照老師的步驟，同學們有的搓成了西瓜，有的.搓成了芝麻，我同桌何文元竟然開始搓起面條來，他說那是意大利面呢！看著這奇形怪狀、大小不一的元宵，同學們都開心地笑了，誰說元宵就一定是圓的呢！在我們心里，只要是自己親手制作的，都是人間美味。當食堂師傅將煮好的湯圓端上桌，同學們品嘗著熱氣騰騰美味的元宵，都感到無比自豪，心里甜蜜蜜的。
之后老師還給我們介紹了元宵節的其他習俗，比如舞龍、舞獅、賞花燈、劃旱船、猜燈謎等。猜燈謎是我非常感興趣的一個項目，這難不倒我。中央電視臺的《謎語大會》我連續三天都看了，猜謎語活動和中國漢字書寫大賽一樣讓我很著迷，不僅增長了知識，掌握了猜燈謎的規律，還覺得挺好玩。
團團圓圓、和和美美的元宵節過去了，但元宵節的風俗卻深深刻錄在我們的腦海里。讓我們共同期待下一個中國傳統節日的到來吧，讓我們大家一起學習、一起領略、一起傳承！
難忘小學作文 篇3
上午，爸爸媽媽去逛街，我和弟弟在家看動畫。
中午的時候，爸爸媽媽回來了，他們買了很多好吃的，有大瓶的可樂雪碧營養快線，還有優級的獅子王火腿腸。
然后，我和弟弟還有爸爸貼對聯，媽媽就忙著給我們做年夜飯。很快，媽媽就給我們準備了一桌豐盛的年夜飯，有我和弟弟喜歡吃的黃瓜炒火腿腸，還有爸爸喜歡吃的胡蘿卜燉羊肉，當然也有媽媽喜歡吃的'紅燒鯽魚！爸爸喝了一杯白酒，我、媽媽和弟弟喝了飲料，說了些祝福的話，年夜飯就在祝福聲中吃完了。
吃完年夜飯，媽媽刷鍋洗碗，我和弟弟、爸爸去買炮。到了買炮的地方，哇！各種各樣的炮真叫人眼花繚亂！我和弟弟選了一些煙花炮，回到家就天黑了。我們就在露臺上放煙花炮，我和弟弟有點害怕，爸爸就先教我們放了幾個，然后弟弟也自己放了，看到弟弟也敢放了，盡管我心里還是害怕，但我還是放了！放過以后我才發現，放煙花真的很好玩，并沒有我想象的那么可怕！
放完了煙花炮，媽媽就喊我們去包餃子，包好了餃子，春晚就快開始了，我們趕忙去洗漱，洗好了，媽媽端來了果盤，一家人圍坐在電腦邊看起了春晚。
難忘小學作文 篇4
在我的成長過程中有很多令我難忘的事，但是我最難忘的'一件事，就像是一道疤深深地刻在我的心中，想忘也忘不了。
那是開學后不久的一天，我看見班上有很多同學在玩“不干膠”，我心里直癢癢，中午放學后便朝
吃過午飯后，我拿著錢回家后，我把不干膠藏好，好幾次想向媽媽承認錯誤，但沒有勇氣，心中十分后悔，我暗暗下決心，今后不再犯了。
這就是我最難忘的一件事，深深地刻在我的心里。
難忘小學作文 篇5
人生經歷很多事情，有悲傷，有歡樂，有開心，有痛苦，有幸福，也有難過，諸多的事情中，總有那么一件事是是你難忘的，每一個人都有自己難忘的事情，難忘的人，難忘的記憶在心中的最深處，你是不是呢？
有些人感慨記憶這東西真神奇，該記住的沒記住，想忘的忘不了，有些記憶影響一生，影響一輩子，永不會磨滅。難忘的事情在心里久久不能忘懷，一件與之相關的東西，相似的場景，相似的人，頃刻間那段記憶就涌上心頭，難忘，難以忘懷，忘不掉的，伴隨你一生！
回想我自己難忘的一件事，其實想說很多事情我都難忘，很多事情深深的刻在心上，無法忘記。要說一件事，我想說的一件事也就這一件吧！回想那年夏天炎炎夏日，汗水如雨下，滴答滴答的'留下來，把衣裳都浸濕了，一把太陽傘也沒起多大的作用，我跟爸爸到祠池塘抓魚，水不深，到膝蓋，用網兜準備伺機待發，我靜靜的看著，爸爸很嚴肅認真，專心致志，告知我不準發出任何的聲響，安靜的過的一段時間，爸爸手握網兜用力向魚群方向捕，結果很不錯，三條大魚落入網兜，爸爸臉上綻開了笑容，叫我拿著桶過去裝魚，一算是滿滿的收獲，之后老爸跟我說，魚喜歡安靜，外界的風吹草動會對魚受到很大的影響，并且在捕魚的時候也要耐心，不能急躁，自古有姜太公釣魚，愿者上鉤，垂釣也是一樣的道理，不能三心二意，這樣對做事情很不好，效果很差，達不到目的的。
這番話，受益匪淺，人生漫長，需要的走的路還有很遠，每一件事都要認真做，專心致志，這樣在人生道路上，一帆風順不可能，但可以安安穩穩！
難忘小學作文 篇6
在四年級上學期的時候，我嘗試了當班主任的辛苦。
那天一大早，我來到教室，同學提醒我，今天輪到我當小小班主任，我一下子想起老師昨天晚上通知我的。我趕忙搬著椅子走上講臺。別看我在專心致志地寫作業，可我的耳朵其實正在向四面八方收集情報。這時，我聽見兩個“搗蛋鬼”正在偷偷地講話，我剛要點他們的名字，又擔心他們報復，便猶豫了。他們見我不搭理他們，就越來越放肆了。我終于忍不住了，就點了他們的名字，他們這才灰溜溜地轉回頭去繼續寫作業了。
上午的課程就像流水一樣溜走了。
中午，教室里非常安靜，我得意的笑了一下，放心地去了洗手間。當我回來的時候，同學告訴我，剛才教室就像菜市場一樣亂哄哄的`，我頓時氣得暴跳如雷。
下午是校本選修課，本來我就忙不過來，可老師又偏偏出去開會了。盡管我使出渾身解數，還是焦頭爛額。再看那些狡猾的“狐貍們”竟趁我像熱鍋上的螞蟻時，偷偷地講起話來。在我和班長張澤暄的努力下，終于把同學們分到了各個班級。我松了一口氣，連忙向合唱班跑去。可萬萬沒想到的是，因為我在走廊上跑被輔導員老師抓個正著，我只好貼著墻，罰站。最后是王老師為我解了圍。
這一次，當小小班主任，讓我真切地體會到：當老師難，當班主任老師更難。我想對天下的老師說：您們辛苦了!
難忘小學作文 篇7
時間如同流水，來也匆匆，去也匆匆。轉眼間，我已經是小學六年級的學生，還有一個月就要升入初中了，可我對朝夕相處的老師和同學怎么也說不出“再見”這兩個字呢？因為小學六年的難忘生活 給我留下了美好的回憶……
陪伴了我們六年的老師多么辛苦呀！老師為我們各種事情操心——學習、值日、做人……，而我們又能用什么來報答老師的呢？記得有一次，我沒有完成老師布置的作業，老師發現我沒有交，就問我沒 有交作業的原因。我想，如果我如實回答，一定會受到批評的，于是，我“靈機”一動，對老師說： “我忘記帶了�！崩蠋熉牶�，也沒有過多的批評我，只是說以后做事要養成好的習慣，不要丟三落四 的，并讓我下午帶來。老師的這番話讓我無地自容，我突然醒悟到自己錯了，我不但不應該不按時完成作業，更不應該撒謊。于是在課間，我到老師辦公室把我沒有完成作業的事實如實告訴了老師。老 師并沒有嚴厲地批評我，他語重心長地對我說：“做錯了事應該勇于承認，不要逃避，一味的逃避只會釀成更大的錯誤。而你勇于承認錯誤，不但贏得了老師的原諒，還還戰勝了自己，在改掉一個壞毛 病的'同時還增加一個好習慣�！甭犃死蠋煹脑�，我心情豁然開朗，心里很感激老師及時的幫助和教育。
小學生活中我還“收獲”了很多的朋友，她們總會給我帶來快樂。當我不快樂的時候，她們會安慰我，并講笑話逗我開心；當我快樂的時候，她們會給我友情和信心，讓我更加快樂。
總之，老師是我們最好的園丁，精心幫我們修剪枝葉，讓我們茁長成長；同學們則是我最寶貴的財富，給我歡樂，給我自信，給我溫暖。
如今，小學生活就要快結束了，我們將要邁向人生的新起點，迎接一個嶄新的旅程。只有這難忘的小學生活化成童年的記憶向理想繼續騰飛！
難忘小學作文 篇8
考過素描奇七級，在我眼中本來是一件不可能的事情。但是，在我得知了我的考級結果的那一刻，我笑了。
決定要去考級這件事以前，爸爸問我；“你覺得你素描能有七級的水平嗎？如果讓你去考，你能通過嗎？如果能的話，我就去給你報個名試試看�！币幌伦訂栁疫@樣一個問題到讓我懵了，我能考過嗎？我有素描七級的水平嗎？我搖搖頭——七級考級的內容是石膏頭像寫生，而我們這學期才剛剛開始學這個內容，練習了沒幾次，你說難道我會對七級胸有成竹嗎？可是換句話來說，我曾定下規矩：在中學四年里考過素描九級，如果這一次再不考七級，那么九級不就是遙遙無期了嗎？如果我幸運地考過了，又何嘗不是一件令人歡喜的好事呢。左右考慮了一番，我終于不再猶豫，跟爸爸說：“應該可以的吧！”“真的？”“嗯�！蔽尹c了點頭。于是爸爸很快地去幫我把名報好了。
有一次去上素描課的時候，我突然想起了這件事情，于是就咨詢了老師我到底有沒有考過七級的水平。渴望得到肯定的'我卻得到了這樣信誓旦旦的回答——“你考不了七級的呀。至少我認為你肯定通不過的。你才畫到這種水平，在這種一點也不熟練的情況下，你怎么能夠考得過呢？”老師的一番話讓我剛剛燃起的信心一下子熄滅了。
回到家里，爸爸一下子看出了我臉上的不快，于是我就告知他老師所跟我說的話。他聽了我的陳述以后，沒有直接做評論，只是叫我好好加油，不要過于在意他人的看法。他頓了一頓，又補上半句話：“別浪費我給你付的報名費�！彼济惶�，便轉身離開了。爸爸的意思其實我也懂，他就是期望我最好能考過七級，畢竟這筆報名費數目也不算小。
我又何嘗不希望考過七級呢？“莫信他人言”，我鼓勵著自己，“努力必能工”。于是我又在那個畫架前坐下了。我握緊了手中的鉛筆開始寫生照片中的石膏頭像。（因為家里沒有石膏頭像可供寫生，就把石膏頭像的照片打印下來，“寫生”照片中的石膏像）我屁股一坐下去，就是一兩個鐘頭了。畫到半當中，當然會有疲倦無聊的時候，這是我就鼓勵自己——我能行，我能夠考過七級的，熟能生巧嘛！這樣想著，深呼吸一口，我又重新動工了。溫暖的陽光從窗玻璃透進來，給我全身上下帶來了一股力量，仿佛也在祝我成功……考級的日子來得這樣快。我篤定地踏入考場，挑了一個光線良好的位置便開始了。我起初還有一點擔憂和緊張，但是到了后來這種感覺就消失得一干二凈了。我慢慢進入了素描的狀態，運用起前些天在家里練習時所總結出的技巧和方法來，真是得心應手。
一回到家，爸爸就問我：“考得怎么樣？”我很肯定地點點頭。
個把月過后，我撥通了聲訊電話——“通過！”那一刻，我笑了，我的心中蕩開了一朵花。爸爸，你看到了嗎？老師，你說錯了——我有考過七級的水平！
那一刻，我笑了，我終于明白，努力可以使不可能成為可能！
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