實(shí)用的小學(xué)作文300字

實(shí)用的小學(xué)作文300字3篇[必備]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文300字 篇1

　　我長大了當(dāng)美麗的春天來臨之時(shí)，春姑娘帶著可愛的小燕子飛回了大地，到處洋溢著春天的氣息。我也禁不住脫下厚厚的.棉衣，換上輕便的春裝，準(zhǔn)備到外面放風(fēng)箏，卻發(fā)現(xiàn)衣服瘦了，褲子也短了，就連我最喜愛地運(yùn)動(dòng)鞋也穿不上了，這是怎么回事呢？我問媽媽，媽媽看著我笑了，高興地對我說：“寶貝！你長大了。”

　　在教室里，在課堂上，老師看著我們一雙雙渴望知識(shí)的眼睛，在認(rèn)真聽講，積極地發(fā)言。看到同學(xué)們碰到難題時(shí)，總是自己獨(dú)立思考或是和同學(xué)們一起想辦法去解決難題時(shí)，老師看著我們笑了，欣慰地說：“同學(xué)們，你們都長大了。”

　　我心里覺得，我在成長，不僅是身高在變化，而且我懂得了很多：我懂得了蜻蜓點(diǎn)水是在做什么，明白了書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟的意思，就像那首歌中唱得：我要飛得更高，飛得更高，因?yàn)槲议L大了。

小學(xué)作文300字 篇2

　　捏雞蛋”叮鈴鈴，叮鈴鈴“，上課鈴聲響了，老師拿著一個(gè)雞蛋，走進(jìn)教室，同學(xué)們看了，百思不得其解，想：老師為什么要那雞蛋來呢？難道是要請我們吃雞蛋？想到這里，同學(xué)們?nèi)滩蛔�問老師：”老師，你拿雞蛋進(jìn)來是不是想請我們吃雞蛋呀？“老師神秘的搖了搖頭。”那么是要干什么呢？“我問老師。老師笑容滿面地說：”不告訴你，等一下你就知道了！“

　　只見老師把雞蛋握在手里，咬緊牙關(guān)，使出九牛二虎之力，可是雞蛋還是完好無損。同學(xué)們看了，疑惑不解：這么小小的'雞蛋為什么會(huì)捏不破呢？大家都想嘗試一下。都爭先恐后地舉起手來，只見老師請了一位女同學(xué)，，那位女同學(xué)大搖大擺地走上講臺(tái)從講臺(tái)，從老師手里接過雞蛋，把雞蛋握在手里，她使出吃奶的力氣，可是雞蛋還是沒有破。真奇怪，小小的雞蛋為什么總是捏不破？

　　最后，老師終于揭曉了：因?yàn)殡u蛋是橢圓形的，手的壓力都均勻地分布到雞蛋的殼上，就不容易把雞蛋握碎了！我聽了，想：原來小小的雞蛋也有科學(xué)奧秘呀！

小學(xué)作文300字 篇3

　　我的同桌有一個(gè)響亮的名字，人如其名端正又憨厚，他就是王奕龍。他圓圓的臉龐上嵌有一雙濃眉大眼睛，大大的嘴巴體現(xiàn)了他大大咧咧的性格。

　　他還是個(gè)“移動(dòng)的'表情包”，那張臉上的表情總能讓我們笑的前俯后仰。特別是他那生氣時(shí)的樣子，偶爾想起時(shí)我還是控制不住自己想笑·······

　　他是我們班的“開心果”，每天總會(huì)用他的笑話逗我們開心，所以我們組才會(huì)無時(shí)無刻都沉浸在快樂當(dāng)中。

　　他積極向上，老師每次提問題時(shí)，他的手都是在第一時(shí)間舉在空中的。遇到不會(huì)的問題時(shí)便會(huì)向我求助，他這種積極心態(tài)值得我向他學(xué)習(xí)。

　　他有點(diǎn)馬虎，有時(shí)像“熊二”憨憨的可愛，可是誰不馬虎呢？人生中總會(huì)有那么幾次會(huì)犯錯(cuò)誤，可不在錯(cuò)誤中長大的人，又怎能明白社會(huì)當(dāng)中的酸甜苦辣呢。

　　他是我的同桌也是我的老師，因?yàn)樗�教�?huì)了我什么叫積極樂觀。俗話說的好高手在民間，這不就是嗎。學(xué)習(xí)不怎么好的他卻間接地影響到，經(jīng)常教他審題得我明白一個(gè)道理：“真是三人行必有我?guī)熞病！?/p>

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