我的小學作文

時間：2026-03-17 04:51:08 小學生作文

我的小學作文[精品]

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的我的小學作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

我的小學作文[精品]

我的小學作文篇1

　　十一黃金周，我和我的家人到江北去號稱“亞洲最大的單體設施葡萄園” 東金生態農業園區親自體驗一下自己摘葡萄的感覺。

　　在去葡萄園的路上，大家都很興奮，以前我只在電視上看過葡萄園，從未自行采摘過葡萄。望著車外川流不息的車輛和熙熙攘攘的人群，到處充滿了節日的歡樂氣氛。我想象著摘葡萄的樂趣，心中充滿了期待。

　　到了園區門口，道路兩側的車輛排起了兩條長龍。我們用票換一張采摘卡、一個小筐和一把剪刀。一進園區，撲面而來的是巨大的人流，每人手里拎著的一袋袋的葡萄，還有一張張愉悅滿足的笑臉。那些拎著小籃子的游客一家家一隊隊的，年老年小的全都有，邊吃邊摘邊玩邊笑�？吹脚d致勃勃采摘的人們，我們也迫不及待的加入到采摘的隊伍中。

　　我和媽媽、姑姑、姐姐還有妹妹五人一組。在由木條和鐵絲編成的圓弧形網格的葡萄架上，一串串的葡萄掛在葡萄滕里亮晶晶的，像珍珠、瑪瑙一般。有紫黑色的、紫色的、青色的、紅色的。我先嘗了青色橢圓形的馬奶葡萄，它沒有籽，吃起來感覺很甜，又吃了幾顆紅提子，覺得很硬。我們決定專摘馬奶葡萄。在近處，好葡萄大都被摘走了，剩下的葡萄要么很小，要么沒熟透。我們就一直往里走，在很遠的地方發現了好多馬奶葡萄。我們專找粒大、飽滿、成熟的'葡萄摘。一個人用筐接著，一個人用剪刀把葡萄從藤上剪下來。三個小孩負責尋找，大人負責采摘�！皨寢尶靵�，我發現一串大的”、“快來啊，我又發現一串更好的”…我們歡快地叫喊著，為每一次的新發現而興奮不已。看著一串串晶瑩剔透的葡萄落入筐中，我心中充滿的收獲的喜悅。邊摘葡萄邊玩耍，覺得很開心極了。

　　玩夠了摘滿了，得去稱秤，按照門票的面額我們可以帶走80斤葡萄，但是我們摘的多出三斤，以每斤10元的價格把多出的買走。在回去的路上，我們仍沉浸在采摘葡萄的興奮中。我今天體會到親自采摘葡萄的樂趣，收獲了勞動的快樂。

我的小學作文篇2

　　在我四年的小學生涯里，遇見了好幾位令我敬佩的老師。其中有一位就是我們現在的數學老師、年級組長——李老師。她今年三十多歲，有著烏黑的頭發和紅彤彤的臉蛋。

　　李老師，她對工作很負責。這幾天，李老師生病了，說話的聲音很小。但她依然第二天堅持給我們上課。我們這群“淘氣包”，一下子變得很聽話起來。上課時不說話，也不做小動作，就聚精會神地聽講。我想，大家肯定是被老師這種奉獻精神所感動了。她那么的辛苦，唯一的希望就是教好我們，讓我們學到更多的知識，就算再苦再累，她也愿意。她這種無私奉獻的精神，讓我敬佩！

　　在課堂里，李老師要求很嚴格。上她的課時，大家都規規矩矩，認認真真地聽課。但她謙虛地說：“我不是來給你們上課的，是來與你們一起探索和學習知識的'�！�

　　在課間時，李老師就變成了我們的好朋友，和我們一起嘻嘻哈哈地談笑風生。不管同學們問她什么問題，她都會不厭其煩地講解，直到聽懂為止。有時還會跟我們開個玩笑，讓我們捧腹大笑。當我們犯錯時，她會耐心地講道理，讓我們心服口服的。

　　這是一位多么和藹可親的好老師啊！你們說，我能不敬佩她嗎？

我的小學作文篇3

　　故事的主人公邱佳,被同學妒忌諷刺,但是在數學實習老師關凌的關愛下,邱佳從同學的陰影中走出來,這是多么好的一位老師啊!

　　我喜歡文中的外祖母,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的故事。并且她是那么愛她的后代。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個大好人,她也并沒有懇求外祖父怎樣嚴厲得處分他們。一個善良的人,又怎會喜歡在家里發生戰役呢?面臨外祖父毫無人情的吵架,她也是一忍再忍。她可以說是為自己而活,也可以說是為他人而活。在無數個日日夜夜之中,她讓我覺得是在為和平奪取點什么,也許是寧靜,也許是高興,總讓人捉摸不透。這大概就是因為她的善良,在為他人支付時,她已忘懷了自己。就像冰心《觀舞記》所寫的那樣“在舞蹈的狂歡中,她忘懷了觀眾,也忘懷了自己”外祖母就像這個舞蹈者,在自我支付時,她忘懷了所有。

　　“要是然有一個人完全像我,看她就像擁有另一個自己,會是一件多么心愛的事!”這是兒童文學《天下上的另一個我》中的一句話。故事中講了女孩姚果粒發明,家中小貓豆沙在窗臺和一只一模一樣的流離貓對視。沒想到這種事眨眼也到臨到她頭上——一個離奇拍照師叔叔“不是雙胞胎”的拍照計劃,讓她撞上和自己長得一模一樣的'毫無血緣關系的女孩藍泰格。兩個“情勢”雷同,“內容”相反的女孩,時而辯論,討厭對方的存在;時而忍不住好奇,彼此寂靜探求;時而又有神秘的認同感。種種變革讓她們的生活起伏不定,異想天開的置換游戲更讓她們發明了心田的另一面。兩個女孩在一種神秘的好奇和懊惱中豁然長大�！疤煜律系牧硪粋€我”,讓她們彼此終于擁有了一種奇怪的完備感,也揭開了果粒的出身之謎,更讓脫線媽媽別丹心和時裝女魔頭媽媽藍蔚藍各自解開了心結。本書離奇卻美妙,懸疑卻溫暖,讓你讀來不行思議,又愛不釋手。

我的小學作文篇4

　　我心愛的“魚魚車一號。

　　我最喜歡的玩具是“魚魚車一號”，它是媽媽買給我了。

　　它的身體呈流線型，顏色由黃到紅，顯得很耀眼。它的眼睛鼓鼓的，嘴巴呈囧字形，尾巴一翹一翹的，又可能又有趣。

　　只要把發條一拉，它就向前飛奔了，還時不時的拐個彎，看得我哈哈大笑。當我傷心玩它時，它就拐彎走，仿佛在說：“主人，你不要傷心了，你看，魚魚車一號拐彎了，你快笑吧！當我開心時，它就向前飛奔。”

　　我拿它去學校和同學比賽，他們有的是茄子形狀，有的.是菠蘿形狀，有的鉆石形狀，還有竟是南瓜車形狀……不過我不怕，“魚魚車一號”輕而易舉的穿過它們，耶！我歡呼勝利。不過有時“魚魚車一號”也會干些蠢事，它會拐個彎離開賽道，讓我哭笑不得。

　　我喜歡“魚魚車一號”，每天放學都要玩一會兒，星期六星期天都要去比賽呢！

我的小學作文篇5

　　世界上不會有完全相同的兩片樹葉，也不可能有完全相同的兩個人，我就是我——與眾不同的我——崔丁懿，女孩子的名字中帶有一點陽剛的味道，那是爸爸媽媽對我的希望。

　　聽說，一歲前很多人都認為我是個男孩子，虎頭虎腦的，傻傻的憨憨的；沒想到，一歲后我卻成了他們眼中可愛的公主，大大的眼睛、尖尖的鼻子、小小的嘴巴。女孩子呀，還是瘦一點比較好吧。

　　在別人看來，我是口齒伶俐，能言善辯的。爸爸一直很高興我在八個月時叫的第一聲“爸爸”，媽媽說我的.口才得益于她的遺傳。不管怎樣，演講比賽、講故事大賽等等，我都樂于參加并且取得了不錯的成績。

　　除了學習，我也會培養自己的興趣，比如拉丁舞和鋼琴。跳舞讓我認識了新的老師和朋友，我們在一起舞動著美好的時光；練琴有時很難、很累，有幾次練得我想哭，可是媽媽一直在旁邊陪伴著我鼓勵著我，我愛媽媽，我一定要堅持下去。

　　還有一個小秘密想透露給大家，其實我膽子挺小的。昨天汪叔叔玩的背摔游戲很刺激，我要找機會好好練習，讓自己膽子越來越大。其實在文一這一年，我已經進步了很多，我會給自己加油的。

　　我要認認真真做好每一件事，讓自己更加地與眾不同！

我的小學作文篇6

　　一天，媽媽給我買了只小白兔，它叫“跳跳”，我非常喜歡它。

　　它有兩只長長的耳朵，一條短短的尾巴，一雙紅溜溜的眼睛非常機靈。毛茸茸的身體胖嘟嘟的，可愛極了！

　　每當我放學的.時候，跳跳就蹦到我面前，用前腳往我口袋里瞧瞧有沒有吃的。于是，我就從廚房里拿出紅蘿卜喂它。它高興的跳得更高了！

　　我非常喜歡跳跳！

我的小學作文篇7

　　今天在學校呂一濤不小心被撞了，連文杰陪著呂一濤，我去告訴李老師，呂一濤受傷了，李老師去看呂一濤，問他痛不痛，呂一濤說痛的，我還不知道醫務室在哪里，李老師告訴我在一樓，我就陪呂一濤去了醫務室。我覺得以后我們都要小心一點，不要讓自己摔跤受傷。如果同學受傷了，我們要主動去幫助他們，因為我們已經是少先隊員了，要學會助人為樂。

我的小學作文篇8

　　在我家的“博物館”里有一匹神氣十足、活靈活現的唐三彩馬，那是我過生日時，爸爸送給我的生日禮物。當我打開那美麗而又精致的盒子時，我不禁被三彩馬美麗的樣子陶醉了。三彩馬的頭高高抬起，眼晴全神貫注地凝視著遠方。它的'耳朵直豎起來，好像在靜聽美妙悠揚的歌聲。它的嘴巴張得大大的，好似在高聲長嘶，又好像在說：“小主人，我們一起去玩個痛快吧!” 三彩馬前腳高抬，后腳踩著一朵七彩的云，好像要騰空而起，飛上蔚藍色的天空。它的尾巴像一個麥穗，尾巴上的毛互相卷到一塊兒，真像小女孩的辮子。三彩馬的脖子高髙揚起，它的鬃毛又細又密，脖子上有一個十分精致漂亮的鈴鐺，看上去走路還會叮當叮當響呢!它的背上有一個鞍，鞍是草綠色的，上邊冇一個小包包，這是放東西用的，或許是干糧，或許是換洗衣物。

　　看著美麗的三彩馬，我仿佛進入了夢境。我好像騎著三彩馬看到了母親河—黃河;又騎著三彩馬來到了波瀾壯闊的深圳小梅沙灘和水平如鏡的杭州西湖，又騎著三彩馬游覽了紅葉似火的香山;游覽了五岳之首—雄偉的泰山。又騎著三彩馬來到了我們祖國的邊疆，不讓那些侵略者侵占我們的領土。

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