（精選）實用的小學的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學的作文 篇1
今天下午，我正在寫作業，突然聽見了一陣“叮鈴鈴”的聲音，我打開媽媽的手機一看，原來是天氣預報發來的，我把天氣預報讀給媽媽聽，我剛讀到有黃色預警時，媽媽表現出了大吃一驚的樣子，我問媽媽為什么，媽媽說黃色警報就是天氣不好，好上就要過年了，這天氣不好，走親訪友該多不方便呀！
手機上的短信是這么說的：信陽氣象臺今日15：30發布道路結冰黃色預警，預計今天夜里到明天白天，全市各縣（區）路表溫度將低于0°，由于出現降雪將出現對交通有影響的道路結冰……
我對黃色預警這個詞很好奇，就問媽媽：“黃色預警是什么玩意兒？”媽媽回答說：“黃色預警不是玩意兒，而是對有危害的災害進行警報的級別，按照災害的嚴重性和緊急程度，顏色的排列順序分別為藍色、黃色、橙色和紅色，藍色代表一般，黃色代表較重，橙色代表嚴重，紅色代表非常嚴重。如果你想了解更多，你可以自己到網上找找。”哇，一個預警還有這么多學問，我開始查了。
通過在網上查找，我又了解了更多這方面的知識，我知道，原來預警信號可以分為臺風、暴雨、高溫、寒潮、大霧、雷雨大風、大風、沙塵暴、冰雹、雪災、道路積冰等十一類。預警信號總共分為四級，分別是一級、二級、三級和四級。根據不同的`災害特征和預警能力等，能確定不同災種的預警分級及標準。當同時出現或預報可能出現多種氣象災害時，可按照相對應的標準同時發布多種預警信號。
原來如此，我現在不僅知道了藍色、黃色、橙色、紅色這些預警的意義，而且我還希望我們這里永遠不要有紅色預警，這就要求我們大家都要自覺地愛護環境，從小事兒做起，從我做起，讓我們共同來保衛地球這個大家園。
小學的作文 篇2
陽春三月，春暖花開，正是外出踏青的好時節。
今天媽媽帶我來到郊外的田野觀賞油菜花。我早已急不可待，催媽媽車子騎快點，遠遠的，我已經看見一大片金色的海洋。媽媽告訴我那就是油菜花，走近看，它像金色的小喇叭，一陣風吹來，油菜花翩翩起舞，一棵一棵油菜連成一大片一大片的'，有的比我高好多，而有的卻比我矮好多，真是參差不齊。黃黃的菜花被綠葉襯托著，好一幅美麗的田野風光啊！
我慢慢走入油菜花地，看到一支脫穎而出長得特別高，我靜靜地觀賞它，它有四片花瓣，呈十字交叉形，我把鼻子湊上去，啊！好一股清香啊！令我心曠神怡，摸一摸它的花心，手上便多了一層黃燦燦的花粉。花心中間還有一個像蘑菇一樣的枝，不仔細看一定是看不出來的。枝干上整整齊齊而有規律地長著枝葉，風一吹葉子像生龍活虎的小孩一樣隨風搖曳。正在這時有幾只蝴蝶在周圍飛來飛去。我不由得伸手去捕捉它們，“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”我可能就是楊萬里筆下那個追黃碟的小孩吧！
媽媽告訴我，我們吃的菜籽油是油菜花籽榨取的，我不禁驚嘆！這么小小的油菜花該要多少才能榨取一壺油啊！油菜花默默無聞的奉獻著自己，從不索取。正像我們辛勤的老師一樣默默無私為我們付出一切。
油菜花是美麗的，油菜花一樣的人更值得我們學習與熱愛！
小學的作文 篇3
我常常問媽媽我是一個什么樣的孩子？媽媽說我是一個馬虎的孩子，是一個膽小的孩子。可是我認為我是一個勇敢的孩子。不信？你看吧！
在每年暑假，我都會在廣場上滑旱冰。每次見到我的旱冰鞋就會想到剛開始學滑旱冰的時候。 那時我高興地穿上了旱冰鞋，開始學溜冰。可是我剛一站起，腳底就像抹了油一樣，好像不是自己的腳了。身子東搖西擺；只有在大人的幫助下我才能站穩。摔過幾跤后我可以自己站穩了。可是，走幾步就摔一下。我可真沒想到，滑旱冰竟這么不容易！我走了一圈回來，坐在媽媽身邊，真想不學了。可是，我絕對不可以放棄！要勇敢地面對！雖然我的跤摔了很多個，但我沒有流一滴眼淚。功夫不負有心人，通過我的不斷努力，我不但學會了普通的滑冰，還會滑出點花樣。懦夫是體會不到成功的.喜悅的，如果你想獲得成功，那就像我一樣勇敢吧！
勇敢地面對挑戰才會勝利。我現在可以自如地溜冰了。這功勞少不了“勇敢”的一份。對了還有膽小的我，經過媽媽的教導，我又學會了滑板車，學會了騎電動車。哈哈怎么樣，你們認為我是怎樣的孩子呢？我的感覺不錯吧！
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