【推薦】小學敘事作文300字錦集8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學敘事作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學敘事作文300字 篇1
放學后，我連忙朝操場跑去是因為我和同學約好了一起去踢足球。
玩著玩著，我感覺非常口渴，水在書包里。“咦，我的書包呢？怎么不見了呢？”我的心情一下子亂了陣腳，趕忙找起書包來，幾個同學圍過來問：“你在找什么呀，這么著急？”我急急忙忙地說：“我的書包不見了！你們快點幫我找找！”我的話音剛落，就有幾個同學在幫我找，還有幾個去找老師去了。慢慢地，越來越多的'同學在幫我找書包。但是我們把整個操場都找遍了，還是不見書包的蹤影。這時，我開始責怪自己起來：早知道我就放學了馬上就回家！不應該在這和同學們踢足球，那樣，我的書包也不會不見！看著同學們還在幫我找書包，一股感激之情涌上心頭，這時有二個同學朝我跑了過來，他們對我說：“你的書包是不是根本沒有背下來呀！”我恍然大悟說：“好像是的，我去教室找找！”我飛快朝教室跑去，一進教室，果然，書包的確在教室里，我抱起書包對書包說：“哦！寶貝書包我終于找到你了！”
我的書包終于找到了，我要特別感謝那些幫我找書包的同學們。
小學敘事作文300字 篇2
陸蠡的《囚綠記》記敘了他囚禁一綹常青藤的故事。那常青藤的不斷登攀、不懈的努力，就是為了自己的目標。
眾所周知，爬山虎就是依附在別的物體上不斷的攀爬，伸展，最終達到自己的目的：在整個依附體上構建起自己的王國。而它在自己的王國里獨自享受陽光，吮吸雨露，見證身邊的一切事情。但是它并不沉醉于眼前的成就，不沉醉于享受，一時的安逸，而是繼續向周圍延伸自己的地盤，周圍的一切可依附的物體成了它再次奮斗的.目標。它每一次的奮斗，攀登，都給了它新的收獲，但每一次收獲又是它新的希望和起點。
諸如此類的事物，它們完全是靠著自己的毅力，不懈的努力而獲得成功，在自然界中占有一席之地，立于不敗之地。
面對爬山虎,我沉思著：它能勇敢的去面對困難、挫折不放棄，不頹廢，腳踏實地的從一個“勝利”走向另一個“勝利”。我們人類又何尚不是如此呢?在人類當中其實也不乏像爬山虎一樣的典型：居里夫人、愛迪生……
面對爬山虎,我沉思著：我們的世界多么寬廣，我們的世界多么精彩，我們的生活多么陽光，但是我們面對精彩、面對陽光，更要登攀!不然我們就要“挨打了”!我們需要爬山虎的精神嗎?
小學敘事作文300字 篇3
今天終于迎來了我的第一次運動會，太陽公公的臉也笑得紅彤彤的，火辣辣地照在大地上。同學們都非常興奮，一個個都有說有笑。而我在興奮之余更多的是緊張和擔心，因為我知道這不僅是個人的比賽，更代表著班級。
比賽終于開始了，先是50米男子預賽。只聽見“砰”的一聲過后，運動員就像箭一樣飛了出去，跑道兩邊的加的同學也頓時沸騰了起來，加油聲、吶喊聲，此起彼伏。終于輪到我上場了，我站在起跑線上，屏住呼吸，擺好了起跑的`姿勢，一動都不敢動，只有我的小心臟在那里像小兔一樣砰砰地跳動著。“砰”的一聲槍響，我竭盡全力，拼命向前跑去，烈日下的我沒有跑出幾步就已經汗流滿面，但是這些都不會影響我，我的心里只有一個想法，那就是我要用最快的速度跑到終點，前面有連個同學跑得比我快，我在心里告訴自己，我要超過他們，我奮進全力向強沖，快到終點的時候，我終于超過了一個同學，最后我取得了小組預賽的第二名。
明天是決賽，有了今天的經驗，我一定會更加好好地表現。努力、拼搏，爭取好的成績，為班級爭光。
我也要為自己吶喊：“加油！李陸好！你一定行！”
小學敘事作文300字 篇4
為期三天的“嘉興紅船小使者”隊干部培訓馬上就要進入尾聲了，現在只剩下了結業典禮。
首先是節目表演。我們隊的冷衍杭和吳以恒表演了雙簧《學冠軍》，可謂是雷倒全場，太給力了。接下來，老師要公布優秀小隊了，只有各方面表現都很出色的小隊，才能獲得這項殊榮。宣布前的那幾秒，全場鴉雀無聲，大家都緊張地注視著老師手中的'紙。只聽得一個洪亮的聲音響起：“優秀小隊是第4隊！”剎那間，我們小隊的成員個個興奮得一躍而起，歡呼著，跳躍著沖上舞臺，互相擁抱，互相擊掌。
“下一個環節是——”老師在舞臺上大聲說道，“揭秘愛心天使！請我們的中隊長陳契而上臺！”臺下又是一陣歡呼。“誰是陳契而的愛心天使，請站出來。”啊，第一個就輪到我了。我站了起來，走向舞臺。老師又問：“請問愛心天使，你為陳契而做了什么事呢？”“這幾天陳契而生病了，我一直很為他擔心，今天早上碰到他時，問他身體怎么樣了。他說很好，我覺得十分開心。”“好的，請兩個好朋友來個男子漢的擁抱！”送份果汁，倒杯開水，隊友間的相互關愛，在一個個愛心天使的揭秘中感動著每一個隊員。
三天的培訓，我不僅收獲了勇氣，收獲了快樂，更收獲了團體合作精神！
小學敘事作文300字 篇5
奶奶家怎么會有小尾巴呢？其實小尾巴就是奶奶家的一只小狗。因為小狗很喜歡跟著別人，所以也就有了“小尾巴”的稱號了。
“小尾巴”的毛是棕色的，在棕色的毛上，還染了一條條黑色的花紋。小狗的眼睛像耀眼的黑寶石，一閃一閃的.，好像會發光。它的鼻子像黑瑪瑙，可愛極了！更引人注目的是它的耳朵，自然下垂，仿佛是它的兩條辮子，顯得它更可愛了。
“小尾巴”有一個特點，對認識的人非常親切，跟在人后面走來走去，偶爾還會用嘴巴咬你的腳后跟，真是活脫脫的小尾巴。記得有一次，“小尾巴”跟我去散步。結果它把小河看成了路，“撲通”掉進了小河里，撲騰了好久才上來，上來的時候已經成了“落湯狗”了！“小尾巴”不停地甩著頭，可是身上還是濕漉漉的，逗得我哈哈大笑。“小尾巴”靈機一動，又在泥土上滾了滾，這下成了“泥狗”，我笑得更歡了。
怎么樣？奶奶家的“小尾巴”可愛吧！
小學敘事作文300字 篇6
有一件事使我感動，一直在我的腦海里記憶猶新。
有一天，我去上學，在路上，我看見了一灘污水，走路的人都捂著鼻子走過，嘴里還嘀咕著：“真臭，真臟，聞著就惡心。”然后一皺眉頭就走了，都懶得打掃。
原來，那里很臟，里面有垃圾、香蕉皮、可樂瓶、手紙等······尤其是老鼠，都可以在里面養家絮窩了。
過了一會兒，一個環衛工人走過來，伸手彎腰撿起那些垃圾。可他從來沒有說過那里很臟，而只是默默地撿起，不一會兒那里就干凈了，清掃的時候有人問他；“這里這么臟，你難道不感到臭嗎”那環衛工人微微地笑了笑：“沒事，環衛工人不就是要為人們無私奉獻嗎？如果我不打掃，這里不就會更臟了嗎？
那一刻，旁觀的'人很多，有些人感動地說道：”沒有他們的奉獻，怎么能有現在的環境呢？我們難道不應該向他們學習嗎？就連來旅游的外國人也被深深地感動了。
這件事使我很感動，平常人都不愿意去做的事，而他卻愿意做，因為他無私奉獻，我們不應該看不起他們，他們的身份卑微，可如果沒有他們，我們的社會將會變成什么樣？大家想想看，所以我們不應該看扁他們，我們應該尊敬他們，學習他們的精神。
小學敘事作文300字 篇7
別看我平時開開心心的，我也有我的煩惱，那就是粗心。
我 是一個粗心大意、不拘小節的人。這點在學習上、生活上招來了不少的麻煩。在學習上，我經常將“6”寫 成“0”。明明可以打一百分的試卷，那兒不注意錯了一個，這兒沒看清楚減了分。因此，我的.成績只能在80-90 多分之間。每一次本來可以打一百分的卷子總會錯一點，這是多么遺憾！
在生活上，我不知弄丟了多少東西：橡皮買了無數塊，鉛筆又不知道弄哪去了。我丟的橡皮、鉛筆、尺子都能開一個文具店了。
有 一次，我起床洗漱，順手拿起“牙膏”開開心心地刷牙。“洗刷刷洗刷刷把牙齒刷 白”我正在哼歌呢！咦，怎么嘴里有股怪味？對了，肯定是剛喝了酸奶，有點酸。“啊？我的洗面奶呢？我剛剛明明放 在這里的。”媽媽恐慌地朝我走來。“我可不知道。”我說。媽媽在我刷牙的地方發現了洗面 奶。她說：“你的牙刷上是什么呀？”我揉了揉眼睛，“啊，我不小心用你的洗面奶刷 牙！”媽媽笑得前俯后仰，說：“你的牙齒也要美白呀！”我羞愧得低下了頭。
朋友們，幫幫我改掉這個壞毛病，好嗎？因為粗心大意這個壞毛病讓我煩透了心。
小學敘事作文300字 篇8
聽聽，我們203班的教室里不時爆發出陣陣歡笑聲。原來班隊課上，同學們正在 鄭老師、王老師等四位校外美術老師的帶領下走進“美麗的星空”，學習線描畫。
首先鄭老師向同學們簡單介紹了美術大師“梵高”——一位荷蘭后印象派畫家的生平。接著同學們在優美的音樂聲中欣賞著一幅幅美麗的作品。老師特別讓我們欣賞了《星夜》，一幅既親近又茫遠的風 景畫，高大的白揚樹戰栗著悠然地浮現在我們面前；山谷里的小村莊，在尖頂教堂的保護之下安然棲息；宇宙里所有的恒星和行星在“最后的審判”中旋轉著、爆發著。隨著老師繪聲繪色的講述，同學 們不時發出愉悅的笑聲。
接下來的時間，老師發下鉛畫紙和勾線筆，人手一份，來畫畫“星空”。老師讓我們分別勾畫出樹、宇宙、星星等，通過自己的想象用不同的線條來表示。時間一分分過去了，我們手中的星空呈現在眼 前，各具風采，都顯示出了豐富的表現力以及藝術美感。
這真是一節趣味橫生的`班隊課啊！它不僅帶給我們一幅幅精彩的線描畫——“美麗的星空”，還給我們的童年留下了美好的回憶。
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