英語比賽作文

時間：2026-04-18 00:11:02 英語作文

英語比賽作文[優秀7篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的英語比賽作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

英語比賽作文[優秀7篇]

英語比賽作文篇1

　　在我的記憶中，有過許多的比賽。例如：奧數比賽、語文比賽、作文比賽。可最讓我難忘的還是那次英語演講比賽。

　　記得四年級暑假的一天，我漫步在小區里。忽然，我發現小區的`報告亭上有一則廣告，上面說我們小區里就要舉行一場英語演講比賽，有外國人過來聽。地址：小區物業大廳內。看完之后，我猶豫不決：我到底去不去，如果去我英文不好，如果不去機會難得。

　　這時，我想起了媽媽的一句話：“不是所有的種子都必須要長成參天大樹，但如果不努力，就不能破土而出，更不會長成參天大樹。”于是，我徑直走向了物業的大門，報了名。我回到家以后和媽媽說明了情況，媽媽二話不說，幫我到圖文店里打印了資料，我拿起了資料，如饑似渴地讀了起來，因為比賽的時候是要脫稿的，所以我一有時間就拿出來練習。

　　比賽那天，我面帶微笑的對著一些外國人。我異常緊張，但又想：養兵千日用兵一時。我之前的努力不就是為了這一刻嗎？我絕對不能在這個關節點上掉鏈子。于是，我發揮超常。但是我的對手都是大人，所以我的成績一落千丈。

　　雖然這次我沒有得到名次，但是它讓我明白了一個道理：只有努力才是通向成功的捷徑。

英語比賽作文篇2

　　今天媽媽告訴我一個好消息，今天晚上接到老師的通知，上周我在泡泡英語全國比賽預賽考試中通過了考試，可以參加泡泡英語全國少兒大賽正式比賽了，我很興奮！

　　我問媽媽：“是不是考試呀？”

　　“是的，正式的'比賽，和預賽差不多。”媽媽說：“周日，老師要帶你們去參加賽前培訓。”

　　我又問媽媽：“是幾個人去？”

　　媽媽說：“你們班有7個小朋友在預賽考試中通過了考試。你要努力！”

　　“好！”我喜歡英語這門課程！

英語比賽作文篇3

　　This afternoon my school held an English-speaking contest in the multi-function classroom. The contest was named "Challenging the Future"I was present at the contest as an audience.

　　I learned a lot from their speech. They had different plans for the future. But as they challenged the future, they had something in common,that is, they all made full use of the present. The present is the base of the future.

　　After the contest, I knew I needed a plan for my future as well. I must grasp my present time to realize my plan. I won't idle away the valuable time any more. I'm determined to study hard and improve myself. I will prepare to challenge my future.

　　今天下午我們學校在多功能教室舉辦了英語演講比賽，它的題目為“挑戰未采”。我作為觀眾到了比賽現場。

　　從他們的演講中我學到了很多。他們對未來有不同的打算。但當他們挑戰未來時，他們有某種共同點，也就是，他們都充分利用現在。今天是明天的基礎。

　　比賽后，我知道了我也需要計劃一下未來。我必須抓住現在的.時間來實現我的計劃。我將不再消磨珍貴的時間，我下定決心好好學習，提

　　高我自己。我準備著挑戰我的未來。

英語比賽作文篇4

　　今天下午我們學校舉行了英語節歌曲大家唱，我們都很興奮。我們有的在家畫好妝有的在班上畫好妝，個個都美美的帥帥的。

　　來到音樂廳，我們先坐好看其他班級表演，大家的服裝都很漂亮整齊。我們只看了五個節目，大家的節目都很精彩，二年級三班的同學表演了《爸爸去哪兒》我覺得表演的很棒，是我比較喜歡的一個節目。

　　我真想再看幾個節目。不過就要到我們表演了，我們要去準備了。我們表演的是《Twinkle Twinkle Little Star》，我們表演的也很精彩，女孩子的'衣服閃閃的，男同學的是夏季禮服看起來像個小紳士。前面六個女同學他們表演的動作最難了，我們男同學的動作比較簡單，就在那里一站一坐的，最后拍手。我們沒有看到剩下的節目，表演完我們就回到教室吃冰激凌了，吃完冰激凌我們還去合了影。

　　如果下次還有這種大型節目，我們要更認真表現更好，因為那時我們又長大了一些，我希望下次男同學也有動作。

英語比賽作文篇5

　　假設你是星光中學的李華，將參加主題為“Let's Ride Bicycles”的英語演講比賽。請撰寫一份演講稿，主要內容包括：

　　1．目前汽車帶來的'空氣污染和交通堵塞等問題；

　　2．騎自行車的益處，如節能環保、有利健康等。

　　參考詞匯：低碳生活(lowcarbon life)；節能(energy saving)

　　注意：1.詞數：120詞左右；

　　2．演講稿開頭和結尾已給出，不計入總詞數。

　　Good morning, everyone，

　　I am Li Hua from Xingguang Middle School. The topic of my speech is “Let's Ride Bicycles.” __________________________________________________

　　__________________________________________________

　　Thank you！

　　【精彩美文】

　　As is known to all，with the improvement of people's living standards，cars have become a popular means of transport，bringing great convenience to our life. However，they have also caused some problems such as air pollution and traffic jams.

　　How can we solve the problems then？As far as I'm concerned，riding bicycles is a good solution. For one thing，bicycles don't need any petrol and they are energysaving. For another，bicycles are environmentally friendly because they won't give off waste gas. What's more，riding bicycles is a good way for us to exercise and it is beneficial to our health.

　　Therefore，let's take the responsibility to build up a lowcarbon city by riding bicycles. Come on and join us!

　　【全品點睛】

　　①行文邏輯：自我介紹→汽車帶來的問題→騎自行車的益處→發出倡議。較好地使用了連接和過渡成分，如連接詞匯：however, as far as I'm concerned，what's more等以及過渡句：How can we solve the problems then.

　　②詞匯短語：運用了較高難度的詞匯。如：a popular means of，such as，for one thing…for another，give off, beneficial，take the responsibility，build up等。

　　③句式句法：運用了多樣化的句式和句法結構。如：非限制性定語從句：As is known to all；現在分詞短語作伴隨狀語：…bringing great convenience to our life；原因狀語從句：…because they won't give off waste gas；祈使句：let's take…/Come on and join us！

英語比賽作文篇6

　　前兩天，學校高年級舉行了英語演講比賽，我作為班上的代表之一，前去觀摩。

　　這次比賽無論是主持還是演講，都是全英文的。東看看，西看看，竟來了不少我認識的人。學校的幾位老師來做評委，還有一位外教呢！

　　比賽開始。首先，是兩位主持人一番簡短的介紹，然后選手開始挨個兒上臺。每個人都有一份課件，上面是演講內容，選手要流暢地背出稿子，才能得高分。他們一口流利的.英語，聽得我云里霧里。我不由得感嘆道，這就是差距啊！不過根據課件上的英文，我還是認出了一些單詞。

　　選手的情況也不同：有的一口英語說得頭頭是道，聽得人一愣一愣的；有的上了臺過于緊張，忘了詞，又下來整理整理思緒再上臺；也有的背得不錯，卻出了一點小插曲的……可謂是千姿百態。

　　選手們講的內容各不相同：有的流暢地講了那些經典的故事；有的介紹了自己喜歡的動物或東西；還有的講了自己從一句話或者一件事中感悟的道理……內容各不相同。

　　通過這次比賽，我深切地體會到了：人外有人，天外有天。我要更加努力地學習英語喲！

英語比賽作文篇7

　　準備了好久，終于到了英語比賽的日子了。媽媽帶我去化妝店把我打扮得像個小公主。我約了萬詩琪去給我打氣，我們還接了夏老師一起去看我的表演。

　　到了杭州，我們在賽場內看了許多小朋友的表演，他們都很棒，我相信我一定能像他們那樣棒的。在那里等了好長的時間，終于輪到我了。當主持人叫到我的名字時，我的心情一下子緊張起來了。走到臺上我想到了媽媽的話：“把下面的評委當成是班里的同學，他們在聽我領讀英語呢！”想到這兒，我的心情一下子就平靜了下來，順利的表演完了準備好的節目。聽到觀眾的'掌聲，別提我心里有多高興了。夏老師還夸我的表演很不錯，媽媽也說我的表演非常棒。我克服了我膽小的毛病，以后我會對自己更加有信心。

　　比賽在大家的掌聲結束了，我帶這喜悅的心情回家了。

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