實用的趣味運動會作文

時間：2026-02-17 05:47:44 運動作文

實用的趣味運動會作文合集5篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的趣味運動會作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的趣味運動會作文合集5篇

趣味運動會作文篇1

　　聽老師說今年的運動會和去年的、前年的運動會都不一樣，今年的運動會是“趣味運動會”。我心想：咦？什么是趣味運動會？

　　緊接著，老師告訴我們:今年的趣味運動會有五個項目，分別是 “匍匐前進”、“獨木橋”、“翻山越嶺”、“扔沙包”、“墊排球”。我絞盡腦汁，經過一番思考，終于找到了一個適合我的項目，那就是“翻山越嶺”。

　　不久，我們來到了比賽場地。一個老師找了兩個同學做示范。然后，老師又介紹了比賽規則：跑的過程中，不能把鐵圈碰倒, 也不能把墊子踢飛，要不然就輸了。比賽開始了，我做好了起跑的姿勢：腿一前一后，翹著屁股，弓著腰，胳臂彎成九十度，握緊了拳頭，目視前方，豎著耳朵細聽。不過我的腿抖的'厲害，生怕自己輸了。一個老師一喊“跑”，我就飛快地鉆鐵圈，但我都會很小心，生怕把墊子踢飛.我使出了全身的力量，拼命地向終點奔跑。10米，5米，3米……在大家的歡呼聲中，我獲得了本組得第一名，高興地一蹦三尺高。

　　趣味運動會真好玩,希望每年的運動會都改成趣味運動會。

趣味運動會作文篇2

　　廣播一響，全校師生就拿著凳子到操場上集合了。到場之后，我們馬上就開始走方陣。等六（1）班剛走，我們班的同學就邁著矯健的步伐向前走去。“一、二、三、四。鷹擊長空，乘風破浪。中華少年，奮勇前進。”我們班響亮而霸氣的口號在整個操場回音不斷。當所有班級走完方陣后。我們又舉行了升旗儀式。在涼爽的天氣中，仰望著革命烈士用鮮血染紅的國旗在一片綠蔭中冉冉升起，顯得格外耀眼。我的心中又仿佛多了一份激情。主持人講完后，校長親自宣布茭道小學運動會正式開幕……

　　八點半推鉛球項目就開始了。首先上場的是三年級的學生。感覺他們個子小一定扔不了多遠。果然他們的成績最高才四米多。此時，一個重量級的.胖子來了。他第一次就推了五米五三。我們給予了他熱烈的掌聲。還有好久才到六年級女子組。我又到田徑賽場去看了一下。剛好到我們和聽見自己的心跳的比賽了。隨著哨響，運動員們像一匹匹脫韁的野馬似的向前方飛奔。項劉緣跑得真是跟劉翔一樣，非常輕松就跑完了一百米，而且是遙遙領先。無聊地在鉛球賽場等了一個多小時才輪到我們。我比去年進步多了，扔了四米多呢。還有五十分鐘左右才吃午飯，只能在座位上玩了。運動會上午場比賽終于結束了。我們都吃飽喝足了。下午場比賽也開始了。不知道，下午的比賽又有什么驚喜呢！

　　首先要比的是六十米短跑比賽。看完了四五年級的比賽。到了自己，心跳得非常快，即使在如此喧鬧的場合中也可以清楚地聽見自己的心跳。老師一說開始，我就使出了吃奶的力氣拼命往前跑，可惜也沒有別人快，只跑了十一秒八一。項劉緣好像只用了十秒二一還是十秒一二。我真服了她了。大家心中期待已久的拔河比賽也開始了。二年級先比。哨聲一響，二（1）和二（2）的成員雙方爭執不下。終于因為二（2）班的天時人和地利而取得了勝利。終于到六年級了。

　　第一次，我可以感覺到我們班十五個人使出渾身力氣，臉漲的通紅手也被刺的通紅。但是我們大家心里都有同一個感覺：無論手有多痛，無論繩子拉走了多少，只要哨聲沒響我們就不能放棄。否則六（1）班一定會贏得比賽。不過我們還是戰敗了。當雙方換過場地后，我們輕而易舉的贏了。可是第三次我們還是失敗了。大家都哭了。有人還說都怪鄭虹雨推翁少輝了結果撞了樓禹就輸了。雖然我沒哭，心里也有一些責罵鄭虹雨但是我覺得傷心也是無濟于事的，只要在接力賽上加油就好了。出人意料的是我們班兩項團體賽都輸了。

　　我真不知道今天該高興好還是傷心好呢！不管高興或傷心，以后在任何比賽中打敗六（1）班就好了。

趣味運動會作文篇3

　　10月14日早上，同學們穿著各個國家的漂亮服飾，興致勃勃地來到學校。大家都很激動、很興奮，這是為什么呢？原來學校要舉行以“峰會在心中，世界在眼前”為主題的秋季趣味運動會。

　　早上，第一個項目是入場式。同學們排著整齊的隊伍，伴隨著音樂，精神抖擻地步入會場。每一個班的造型寓意深刻，每一個創意值得稱贊。我們班代表國家是墨西哥，我們戴著具有特色的草帽，邁著矯健的'步伐走到主席臺前，跳出一段“創意”的草帽舞，這一刻，我們班的36顆心緊緊相連。

　　第二個項目是四項個人考核，分別為坐位體前屈、跳繩，仰臥起座和50米跑。考核之前，朱老師讓我們做一些熱身運動，讓身體靈活起來。特別是坐位體前屈，我們坐在走廊上，腳對著墻壁，用手盡力向前去抓欄桿，雖然有點疼，但效果很好。我的成績是18cm，取得了年級男生第四名的成績！

　　馬上到下午了，第一個項目是團體接力賽，也是最激烈最精彩的比賽。每班選出十男十女代表班級參加比賽，我班的跑道是NO。4、賽前的隊員們表情嚴肅，精神高度集中，目光注視著前方。“各就各位，預備”，比賽開始了，第一位運動員像離弦的箭一樣“飛”出去，交棒，接棒，大家你追我趕，竭盡全力地跑著。“加油、加油！”大家的歡呼聲、吶喊聲連成一片，耳朵都快被震聾了。可惜我們班掉了兩次棒，最終獲得了年級第三名。不過沒關系，下次再努力！

　　最后一個項目是有趣的親子自行車接力賽。當裁判員一聲令下，我把目光轉向了媽媽，就像小時候盼著媽媽早點來抱我。盼呀盼，遠遠看到媽媽使勁地蹬著自行車向我奔來。媽媽到達后，我像一只快樂的小鳥“飛”向終點。

　　這次運動會讓我感受到了班級的凝聚力，也讓我獲得了快樂，期待下一次運動會。

趣味運動會作文篇4

　　10月9日，歷時一天半的首屆xxx趣味運動會圓滿落下帷幕。此次運動會以其新穎、獨特的比賽項目，為xxx林場干部職工獻上了一場精彩紛呈的體育盛宴。運動會共設立拔河、單雙跳、協力奮進、防火演練等13個比賽項目，共有11支代表隊，353名職工參賽。運動會上，每一位參賽選手在屬于自己的舞臺上，盡情揮灑自我，體驗運動快樂，充分展現了新時期我場干部職工改革創新、團結向上、文明和諧的時代風采。

　　傳統的競速、競力、競技的體育比賽項目由于過于簡單，對體能要求大，因此缺乏趣味性和參與性。此次運動會在運動項目上融入大量的趣味元素，降低了參與門檻，更能體現團隊間溝通、合作性，激發了干部職工廣泛的參與熱情。比賽期間，場上場下激情互動，打成了一片，一時間助威聲、喝彩聲、歡笑聲溢滿全場，游客中心廣場成了歡樂的海洋。

　　這次活動充分體現了“我運動、我健康、我快樂”的健康生活理念，是xxx機械林場職工文化建設的一次創新嘗試，對于林場的長遠發展來說，舉辦趣味運動會具有著很強的現實意義。

　　——— 強健了體魄。隨著生活方式改變及工作中體力消耗的逐步減少，很多林場干部職工都處于亞健康狀態，不利于我們事業的發展。而健康有益的體育運動能夠強身健體，預防肥胖、心血管等疾病，有利于打造身體健康、精力充沛的干部職工隊伍。

　　——— 調節了情緒。xxx的事業正處于蒸蒸日上的階段，外界關注度越來越高，干部職工的生活節奏隨之加快，工作壓力也隨之加大，大家神經長期處于一種緊張狀態。趣味體育活動可以緩解緊張的情緒，甚至為消極情緒提供發泄的機會，尤其遭受挫折后，適當運動能夠轉移消極情緒，使人產生良好的心緒中，使精神為之一振。可以說，趣味運動把干部職工從日常繁重的工作中解脫出來，徹底拋棄工作中的壓力，讓快樂不再壓抑，將信心從此增強，把力量悄悄凝聚。（圖）跳繩、趕豬、攻堡壘比賽讓大家找到了童年的快樂記憶，隨著比賽的進行，人們可以大聲的叫喊，可以盡情的發泄自己的情感，使人們在精神上有一種輕松感、成就感和舒暢感。此刻，人們心里沒有牽絆，沒有煩惱，沒有壓力的糾結，有的只是那孩子般的笑聲和燦爛的笑容。

　　——— 培育了團隊精神。團隊精神對于提高林場的凝聚力、戰斗力和向心力有著相當重要的作用，可以說，團隊精神是我們事業發展的內在源泉和動力，今年我場上下能夠凝心聚力、通力合作，圓滿完成全國林業廳局長會議的接待任務正是基于此。日本企業的高效率和敬業精神是國際公認的，他們的這種團隊理念正是從學校體育運動中，通過各種訓練逐步形成的。這次趣味運動會我們設置了拔河、跳繩、協力奮進、賽威呼等集體運動項目，這些項目對于鍛煉身體、提高運動成績是次要的，主要是培養整個同事間相互交往、交流、探討、跟進、統一的思想意識，每位成員認識到，只要有一位步調不一致，就會導致整個團隊的失敗。團隊合作在這些項目里得到了充分的體現，拔河比賽不是雙方運動員力量的加法算式，力量使不到一處，形不成合力，力量大也不能贏得勝利。（圖） “二人三足”和協力奮進比賽中，大家腿綁著腿，肩并著肩，一邊喊著一二一，一邊奮力前行，如果同伴沒跟著節奏邁步，就都會摔跤。賽威呼比賽，四人向前跑，一人倒退跑，倒退跑的就好像是木桶的短板，他的速度決定了團隊的成績，前面四人在行進中得兼顧后面倒退跑隊友。這些比賽磨煉了參與者相互信任、相互依存、相互寬容、同舟共濟的團隊精神。

　　——— 鍛煉了意志。運動時總是伴隨著辛勞的汗水或激烈的競爭，需要有頑強的意志和不懈的努力。因此它有助于培養我們勇敢頑強、堅持不懈的作風，機智靈活、沉著果敢的品質，以及積極向上的`良好心態，樹立無高不可攀、無堅不可催的進取精神。（圖）穿越障礙比賽中，選手要通過三道難關，高欄代表著阻礙、獨木橋機遇與風險、重物代表著壓力。

　　其實我們的事業何嘗不如此，要想發展就必須克服阻礙、抓住機遇、規避風險、頂住壓力，這樣才能不斷前行，事出同理，運動和事業同樣需要頑強的意志和一顆拼搏向前的心。

　　——— 培養了良好的規范意識。任何競賽都是在規則或規范要求下進行的，趣味運動雖然組織靈活，寓動于樂，但選手也要受到規則約束，因此對培養良好的規范意識有著積極的作用。單雙跳比賽，既要速度，兩腳又不能碰圈，否則犯規沒成績。我們做人做事也是這樣，工作再出色，成績再突出，不守規章，不講安全，到最后可能仍然會功虧一簣，所謂九十九加一等于零就是這個道理。

　　——— 加強了兄弟單位之間的交流，聯絡了同事之間的感情。我場各單位距離較遠，同事間平時很難有機會聚在一起交流，而運動會為大家提供了平臺，某種意義上，它也是一次聯誼活動，增進了領導與職工之間的關系，增進了同事與同事間的情誼，增進了個體與集體之間的凝聚力。人們得到的不僅僅是手中那幾個獎品，而是同事間相互之間的團結和默契，對手甚至隊友之間或許從前素不相識，或許只是點頭之交，在腳綁著腳，肩并著肩的時刻，一切隔閡都化為了鼓勵與理解，這一刻，比賽成績已經不在重要，參與就是勝利，每位選手都是最大的贏家———我們獲得了無法言喻的快樂，我們獲得了彼此深深的友誼。總之這次趣味運動會，本著“重在參與、重在娛樂”的原則，賽出了快樂、賽出了水平、賽出了友誼。更重要的是凝聚了人心、振奮了精神、激發了斗志，為進一步推動林場各項工作的開展提供了強健的體質保障，奠定了堅實的思想基礎。

趣味運動會作文篇5

　　看到這個題目，你可能會問：“你的趣味運動會是什么樣的？”“有趣，的確！”我會告訴你的。

　　那天，我早早地走在上學的路上。到了學校，我又三步并兩步地走上樓梯。我心里充滿期待、充滿緊張、充滿……我期待著今天將要去參加的“同舟共濟”這個比賽項目；緊張的'是怕樂極生悲，出了差錯……

　　終于到了集會的時間了，也不知道校長和一些領導講了什么，總之是快樂的。校長宣布：“趣味運動會現在開始！”這句我可聽得最清楚。

　　由于我參加的是第三場的比賽，我就可以和我的兩個同學邊觀摩邊練習。練著練著，我發現了一個問題，就是我們的前后腳一直會磕磕碰碰。我檢查了我們使用的工具，發現了同一邊的腳套板是粘連在一起的，只有步伐一致才能走得動。我想：可怎么才能走得動呢?咦！可以喊口號！“一”代表出左腳，“二”代表出右腳。經過我們的試驗，終于成功了！

　　比賽終于開始了！我們班先派女隊出場。我們等了一會兒，女隊回來了！我們馬上出發。咦，怎么抬不起腳？我的心著急地好像被火燒了！我又使勁往上抬了抬，一不小心摔倒了。這時，我的耳邊傳來一陣加油的聲音。我想：哦，原來是因為沒有喊口號才

　　這樣的。我馬上喊起了口號：“一、二、一、二......”我們終于快速地走起來。終于，我們班獲得了并列第二名。我和兩個同學都喜出望外。

　　我真希望再舉行一次趣味運動會。

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