活動(dòng)策劃

時(shí)間：2026-04-10 06:56:17 策劃書

活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃篇1

　　晨會(huì)小故事

活動(dòng)策劃

　　開展形式：采取晨會(huì)小故事的方式，每天早晨由一位員工為大家講述一則精心準(zhǔn)備，且附有哲理的小故事，講故事要生動(dòng)，故事寓意要能給大家?guī)韱l(fā)或警示

　　晨會(huì)小故事

　　有一位老者獨(dú)自的走在長(zhǎng)安城外的一條小路上，突然，背后傳來了一位年輕人的問話：“老先生，請(qǐng)問，從這里到長(zhǎng)安城里還需要多長(zhǎng)時(shí)間啊?”，老者頭也不回的說：“你往前走!”

　　年輕人以為老者沒有聽清他的意思，就走上前去誠(chéng)懇而有禮貌地說：“老先生，我問從這兒走到城里要多少時(shí)間?”

　　老者依舊頭也不回地說：“你往前走!”，年輕人感到十分納悶，加快了腳步，繼續(xù)往前走。

　　不一會(huì)兒，老者在他背后高聲說道：“喂，小伙子，你得走兩個(gè)小時(shí)!”

　　年輕人感到啼笑皆非：“老頭，您為什么不直接告訴我呢?”

　　老者打趣的`笑了笑說：“我不看看你步行的速度，怎么能回答出你所需要的時(shí)間呢?”

　　年輕人這才恍然大悟：“噢，原是我問得含糊。”

　　所以，通過這則晨會(huì)小故事我們會(huì)明白，在和別人交流時(shí)，需要問問題時(shí)一定要表達(dá)準(zhǔn)確，想上面的故事里，年輕人完全可以問，這里離城還有多少里?

活動(dòng)策劃篇2

　　一、活動(dòng)主題：

　　元宵花燈喜樂會(huì)

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年2月24日

　　三、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1. 幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣，激發(fā)幼兒自制花燈的興趣。

　　2.欣賞各種各樣的花燈，進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。

　　3. 通過制作花燈，鍛煉幼兒的手工制作能力，同時(shí)讓幼兒了解廢物再利用的意義。

　　4. 知道元宵節(jié)的由來。

　　5. 與家長(zhǎng)一起制作花燈，增進(jìn)親子親情。

　　6. 通過活動(dòng)，建立魚塘，收納周邊幼兒名單，擴(kuò)大幼兒園招生宣傳。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　可選擇公園、幼兒園操場(chǎng)、幼兒園各班活動(dòng)室。

　　五、活動(dòng)人員：

　　全體師生、家長(zhǎng)、周邊社區(qū)的幼兒及家長(zhǎng)。

　　六、活動(dòng)形式：

　　場(chǎng)地分為知識(shí)區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎(jiǎng)處，家長(zhǎng)自帶幼兒進(jìn)行游玩。

　　七、活動(dòng)前沿

　　一)前期準(zhǔn)備：

　　1. 給本園家長(zhǎng)發(fā)放活動(dòng)通知及邀請(qǐng)函，園外幼兒到現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函參加活動(dòng)。

　　2. 幼兒登記表(用于現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函時(shí)登記)。

　　3. 如在公園里，須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場(chǎng)地。

　　4. 活動(dòng)需要準(zhǔn)備的背板。

　　5.制作條幅：××幼兒園元宵喜樂會(huì)。

　　6. 準(zhǔn)備許愿樹(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹，數(shù)量可根據(jù)情況，準(zhǔn)備1—2棵)，許愿卡片。

　　7. 制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。

　　8. 做元宵的`材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個(gè)、笊籬(zhao li) 3—5個(gè)、一次性餐盒、一次性手套)。

　　9. 提前準(zhǔn)備或幼兒園自制一條布龍，長(zhǎng)短最好是可以讓10名幼兒舞動(dòng)，同時(shí)考慮到間距。

　　10. 班級(jí)進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)《花燈》：小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;中大班以線條畫為主，將作品布置成展板，在本次活動(dòng)的欣賞區(qū)進(jìn)行展示。

　　11. 班級(jí)內(nèi)提前向家長(zhǎng)收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細(xì)繩，將其中收集的圖片做成展板進(jìn)行展示。

　　12. 教師收集幼兒以前學(xué)過的燈謎，再搜集一些沒學(xué)過較簡(jiǎn)單的燈謎，制作有燈謎的花燈。

　　13. 制作以“元宵節(jié)的由來”為內(nèi)容的展板。

　　14. 提前制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)則提示板。

　　15. 選定一位教師為采訪員，在活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行采訪。

　　16. 由幼兒園后勤人員(3—5名)，組成安全小組。

　　17. 準(zhǔn)備活動(dòng)中發(fā)放的小獎(jiǎng)品，各區(qū)(休息區(qū)除外)準(zhǔn)備小印章。

　　18. 準(zhǔn)備音響設(shè)備，準(zhǔn)備歡快的音樂，幼兒園早操或課間操音樂、廣場(chǎng)舞音樂、節(jié)日的歌曲等。

　　二)場(chǎng)地布置：

　　公共場(chǎng)地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾，在突顯的地方掛好條幅。

　　1. 知識(shí)區(qū)：展示“元宵節(jié)的由來”的展板，可供家長(zhǎng)講給幼兒聽。

　　2. 制作花燈區(qū)：

　　① 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

　　② 擺好桌椅(根據(jù)場(chǎng)地大小，桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料;

　　③ 每桌前安排一位會(huì)制作花燈的教師，從而協(xié)助提醒家長(zhǎng)及幼兒順利制作。

　　3. 制作元宵區(qū)：

　　① 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

　　② 擺好桌椅(根據(jù)場(chǎng)地大小，桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;

　　③ 每桌前安排一位會(huì)做元宵的教師，從而協(xié)助提醒家長(zhǎng)及幼兒順利制作。

　　4. 欣賞區(qū)：

　　① 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

　　② 在本區(qū)內(nèi)放置各班級(jí)“花燈”展板、花燈圖片展板，懸掛收集的花燈。

　　5. 燈謎區(qū)：

　　① 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

　　② 懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長(zhǎng)選猜。

　　6. 舞龍區(qū)：

　　① 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

　　② 投放布龍。

　　7. 休息區(qū)：擺放椅子供幼兒、家長(zhǎng)休息。

　　8. 許愿區(qū)：

　　① 放置區(qū)域規(guī)則提示板與水彩筆;

　　② 放置許愿樹，該區(qū)負(fù)責(zé)教師備好許愿卡，由家長(zhǎng)幫助幼兒填寫幼兒祝福的話或愿望的話。

　　活動(dòng)詳細(xì)流程：

　　一、入場(chǎng)

　　在場(chǎng)地入口處，設(shè)有登記處，招生辦人員專門負(fù)責(zé)。家長(zhǎng)帶著幼兒憑邀請(qǐng)函入場(chǎng)，不是本園的幼兒，填寫登記表領(lǐng)取一張邀請(qǐng)函(一個(gè)孩子一張)，即可參加活動(dòng)。

　　以班級(jí)為單位，各班班長(zhǎng)首先組織家長(zhǎng)、幼兒在各自班級(jí)指定的場(chǎng)地等候。在活動(dòng)開始之前，全園統(tǒng)一由各班級(jí)教師帶領(lǐng)本班幼兒及家長(zhǎng)跳律動(dòng)。

　　二、主持人開幕

　　三、園長(zhǎng)致辭

　　四、主持人宣布活動(dòng)開始

　　家長(zhǎng)可帶領(lǐng)幼兒自由游玩兒。班級(jí)教師提示家長(zhǎng)注意幼兒安全。

　　五、家長(zhǎng)帶幼兒在各區(qū)自由游玩

　　注意事項(xiàng)：

　　1. 每參加一項(xiàng)活動(dòng)，負(fù)責(zé)教師就在邀請(qǐng)函上加蓋印章以示鼓勵(lì)。

　　2. 允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家，與家人分享勞動(dòng)果實(shí)。

　　3. 在孩子做好的花燈上貼上有幼兒園聯(lián)系方式的小卡片。

　　4. 安全小組隨時(shí)巡視、提醒，在場(chǎng)地出入的地方設(shè)固定的安全人員看守。

　　5. 活動(dòng)中全程播放歡樂的節(jié)日的音樂。

　　6. 采訪員在活動(dòng)中進(jìn)行采訪。中大班主要采訪元宵節(jié)的由來以及花燈的制作種類及方法。可以把自己學(xué)到的知識(shí)、手工，分享給沒有來參加活動(dòng)的小伙伴!小班主要是采訪今天是什么節(jié)日?開不開心?都看到了哪些花燈?漂不漂亮?　　

活動(dòng)策劃篇3

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了迎接新年的到來，豐富學(xué)生的精神生活和業(yè)余生活，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)之間的凝聚力，創(chuàng)建文明、健康、和諧的'校園文化氛圍，塑造學(xué)生頑強(qiáng)拼搏之精神結(jié)合我部實(shí)際，特舉辦此次拔河友誼比賽，制定出本活動(dòng)方案，

　　二、舉辦單位：

　　初中部

　　三、組織機(jī)構(gòu)：

　　組長(zhǎng)：石xx

　　副組長(zhǎng)：吳xx，張xx

　　成員：各班主任、教練員

　　總裁判員：張xx裁判員：谷x(初三段)，周xx(初二段)，劉x(初一段)

　　記錄：郭xx，項(xiàng)xx

　　四、參賽對(duì)象：

　　各班級(jí)

　　五、比賽時(shí)間：

　　20xx年1月1日上午8：30

　　六、比賽地點(diǎn)：

　　籃球場(chǎng)

　　七、比賽規(guī)則：

　　雙方運(yùn)動(dòng)員在規(guī)定的場(chǎng)地上手持一根拔河繩，在聽到發(fā)今聲后雙方運(yùn)動(dòng)員用力向后拉，哪隊(duì)將對(duì)方拉過規(guī)定的限制線，哪隊(duì)為勝，

　　八、比賽方法：

　　1、各參賽隊(duì)選派一人為領(lǐng)隊(duì)，參賽各組先進(jìn)行抽簽，各隊(duì)位置由抽簽決定，對(duì)陣情況在比賽前十分鐘公布;

　　2、比賽實(shí)行三局兩勝制，第一局比賽后交換場(chǎng)地，如需進(jìn)行第三局比賽，由裁判丟硬幣決定雙方場(chǎng)地

　　3、比賽實(shí)行單淘汰制，勝者進(jìn)入下一輪，負(fù)者出局

　　九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　1、各年級(jí)段比賽取一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)1名。(初一段只取前2名)

　　2、對(duì)獲勝各隊(duì)分別給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。除給于獎(jiǎng)勵(lì)外，并分別給班級(jí)6分、4分、2分的加分。

　　十、注意事項(xiàng)：

　　1、各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽，隊(duì)員不得超過16人。

　　2、賽前5分鐘點(diǎn)名檢錄，核對(duì)員工人數(shù)，三次點(diǎn)名不到的代表隊(duì)視為自動(dòng)棄權(quán)。參賽人員不得隔班頂替，不準(zhǔn)戴手套、穿釘鞋，啦啦隊(duì)員不準(zhǔn)上場(chǎng)幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊(duì)所有成績(jī)及參賽資格。

　　3、各參賽隊(duì)必須服從裁判員裁決

　　十一、比賽器材：

　　拔河繩1條、裁判標(biāo)示1個(gè)。

活動(dòng)策劃篇4

　　一、活動(dòng)的目的及意義

　　商業(yè)，對(duì)大部分的大學(xué)生來說，是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和誘惑的領(lǐng)域，商業(yè)領(lǐng)域或許代表著富足，讓朝氣蓬勃的一群群畢業(yè)大學(xué)生不辭辛苦的努力在這個(gè)領(lǐng)域扎得腳跟，商業(yè)或許代表著價(jià)值，讓滿腹熱情的莘莘學(xué)子在一個(gè)個(gè)商業(yè)職位上實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

　　在浩瀚如海的商壇里，有的人悄無聲息，還在繼續(xù)著辛苦耕耘，有的人如魚得水，有的人在一次次跌倒又爬起的反復(fù)中守得云開見月明。馬云，俞敏洪，唐駿等這些人的'名字總是張口就來，但他們的商業(yè)路程我們還不太清楚。這些人的成功，我們眼見為實(shí)，但他們的成功要素我們還沒看明白。

　　陽(yáng)光夢(mèng)營(yíng)銷創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)舉辦商壇風(fēng)云人物大講堂演講活動(dòng)，給予廣大同學(xué)一個(gè)平臺(tái)，讓廣大的同學(xué)更加清楚地了解一個(gè)個(gè)鮮活的商壇大家的成功歷程，學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)秀品質(zhì)，了解到成功的道路需要汗水和勤奮的鋪墊。

　　這次活動(dòng)以演講的形式，意在鍛煉同學(xué)的演講水平，舞臺(tái)風(fēng)范，增強(qiáng)同學(xué)的自信，增進(jìn)思想交流，豐富大學(xué)生活，給予同學(xué)們一個(gè)自我展示的平臺(tái)。

　　通過舉辦此次活動(dòng)，也希望加強(qiáng)我協(xié)會(huì)內(nèi)部之間的協(xié)調(diào)，促進(jìn)協(xié)會(huì)內(nèi)部人員的感情，也希望陽(yáng)光夢(mèng)營(yíng)銷創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)能在全校范圍內(nèi)更上一層樓。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　XX年10月下旬至XX年11月上旬

　　三、活動(dòng)流程

　　本次活動(dòng)以演講的形式開展，分為初賽和決賽兩場(chǎng)比賽。

　　準(zhǔn)備階段：

　　1、宣傳部準(zhǔn)備活動(dòng)展板，寫出海報(bào)，貼于海報(bào)欄上,。

　　2、提交活動(dòng)策劃書向社聯(lián)申請(qǐng)活動(dòng)教室及候場(chǎng)教室。

　　3、在健橋上進(jìn)行宣傳活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

　　初賽階段：

　　初賽要求，各參加者選擇一名商壇人物，就其事跡或成功經(jīng)歷進(jìn)行演講，重點(diǎn)突出，內(nèi)容條理清晰，演講者演講到位，大方得體。評(píng)委依照內(nèi)容結(jié)構(gòu)（3分），語(yǔ)言方面（2分）舞臺(tái)表現(xiàn)方面（5分）進(jìn)行評(píng)分。滿分10分。

　　活動(dòng)開始一個(gè)小時(shí)之前，先進(jìn)行賽場(chǎng)布置，在黑板上寫出活動(dòng)主題。

　　事先按照?qǐng)?bào)名名單將選手編號(hào)，分兩個(gè)教室，同時(shí)進(jìn)行海選，參賽人員到達(dá)之后，根據(jù)教室門上貼出的名單選擇自己的教室，等待上場(chǎng)。

　　初賽評(píng)委由本協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，副會(huì)長(zhǎng)，各部長(zhǎng)組成。

　　每位選手演講完畢，由禮儀小姐將評(píng)委評(píng)分給計(jì)算人員，由計(jì)算人員計(jì)算出平均分。

　　分?jǐn)?shù)高者獲勝，前20名獲勝者以海報(bào)形式通知進(jìn)入決賽，為了每一個(gè)人都知道，同時(shí)以短信形式通知進(jìn)入決賽的同學(xué)。

　　決賽階段：

　　決賽要求，各參加者自制幻燈片，就一位商壇人物演講其成功歷程，及其所給予我們的啟示，幻燈片要符合并支持演講內(nèi)容。

　　協(xié)會(huì)在一周之前申請(qǐng)好階梯教室，以及做好邀請(qǐng)指導(dǎo)老師，各協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)的工作，提前三天購(gòu)買好禮品并寫好獎(jiǎng)狀，準(zhǔn)備好評(píng)分表及筆等。邀請(qǐng)武協(xié)，街舞協(xié)會(huì)為活動(dòng)表演節(jié)目。與之交涉好。

　　決賽當(dāng)天，干事一小時(shí)之前到會(huì)場(chǎng)布置并畫好黑板。

　　先由街舞協(xié)會(huì)表演街舞。

　　主持人宣布活動(dòng)開始，各選手按編號(hào)依次進(jìn)行。10名選手之后，宣讀前十名平均分。由武術(shù)協(xié)會(huì)表演武術(shù)。進(jìn)行互動(dòng)環(huán)節(jié)，參加互動(dòng)的觀眾會(huì)有禮品相送。

　　后十名選手繼續(xù)比賽。主持人宣讀其平均分。

　　由指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)選手表現(xiàn)，及本次活動(dòng)的舉辦中的優(yōu)點(diǎn)及不足。

　　主持人宣讀獲獎(jiǎng)?wù)撸⒂深C獎(jiǎng)嘉賓給獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。比賽結(jié)束。

　　四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)4名三等獎(jiǎng)6名

　　五、人員安排

　　秘書處：負(fù)責(zé)寫活動(dòng)倡議書，以及活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié)書

　　宣傳部：負(fù)責(zé)海報(bào)展板，黑板書寫工作

　　實(shí)踐部：負(fù)責(zé)尋找商家贊助

　　網(wǎng)信部；負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名活動(dòng)，及會(huì)場(chǎng)布置

　　學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)活動(dòng)秩序，出禮儀小姐，計(jì)算評(píng)分工作

　　六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

　　一等獎(jiǎng)共約200元的獎(jiǎng)品，二等獎(jiǎng)約200元的獎(jiǎng)品，三等獎(jiǎng)約120元的獎(jiǎng)品。

　　宣傳紙張，彩帶，氣球約80元

　　共計(jì)600元

　　七、活動(dòng)中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)及問題

　　1、在通知進(jìn)入決賽的選手時(shí)，要告訴他們自制幻燈片

　　2、評(píng)委的評(píng)分表要寫的清楚詳細(xì)，分?jǐn)?shù)具體

　　3、注意保持會(huì)場(chǎng)秩序，避免混亂

　　4、入場(chǎng)和退場(chǎng)要秩序井然

　　陽(yáng)光夢(mèng)營(yíng)銷創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)以本次活動(dòng)向全體在校學(xué)生提供一個(gè)了解商壇大家，展現(xiàn)自我風(fēng)采的平臺(tái)。協(xié)會(huì)真誠(chéng)的感謝校團(tuán)委和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)一直以來的幫助和支持，我們舉辦這次活動(dòng)，一定不會(huì)讓廣大同學(xué)失望，我們竭盡全力為同學(xué)們展示一個(gè)有意義的活動(dòng)，讓參演，觀看的同學(xué)都有所收獲。

活動(dòng)策劃篇5

　　引言：站在十字路口，回首、展望。回首過去，那些曾經(jīng)的時(shí)光，有歡笑、有淚水，那些陪伴我們走過的人或事，你記得多少？過去，是歷史的過程，是失敗的經(jīng)驗(yàn)，也是成功的記錄，是時(shí)間的`告別，是空間的定格，也是永恒的象征。未來，是現(xiàn)在的下一秒，是期待的結(jié)果，是失敗或成功的揭露點(diǎn)，是時(shí)間的續(xù)集，是空間的延伸，也是神秘的象征。回首過去，為未來創(chuàng)造輝煌，展望未來，讓自己看到光芒而堅(jiān)持。

　　一、活動(dòng)主題：《回首過去，展望末來》征文活動(dòng)。

　　二、前期準(zhǔn)備：通過海報(bào)的形式動(dòng)員同學(xué)參加。

　　三、活動(dòng)目的：

　　1、豐富同學(xué)們的校園文化生活。

　　2、培養(yǎng)大學(xué)生的寫作能力。

　　3、弘揚(yáng)積極健康的精神

　　4、發(fā)掘優(yōu)秀人才，使之得到更好的培養(yǎng)和鍛煉。

　　5、展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

　　6、培養(yǎng)同學(xué)們正確的人生觀、價(jià)值觀。

　　7、培養(yǎng)同學(xué)們正確的反思過去，從過去吸取經(jīng)驗(yàn)。

　　四、活動(dòng)意義：

　　1、給同學(xué)們一個(gè)展示自我的平臺(tái)。

　　2、豐富校園文化生活，弘揚(yáng)積極思想。

　　3、營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，從而使優(yōu)秀文化得以傳播。

　　4、使同學(xué)們的寫作、思考能力得到提升。

　　5、樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，從而使自己成為一個(gè)合格的大學(xué)生。

　　6、使同學(xué)們學(xué)會(huì)思考未來，對(duì)未來充滿信心。

　　五、策劃承辦單位：動(dòng)物科學(xué)系秘書辦。

　　六、參與對(duì)象：動(dòng)物科學(xué)系全體學(xué)生。

　　七、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年2月29日—3月3日。

　　八、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、利用海報(bào)和各班班長(zhǎng)動(dòng)員的形式，吸引同學(xué)參加。

　　2、3月3日之前把征文交至秘書辦。

　　3、邀請(qǐng)老師進(jìn)行公正的評(píng)定。

　　4、3月15日公布獲獎(jiǎng)名單，一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

　　九、活動(dòng)要求：

　　1、作品必須原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲。

　　2、文體不限，1000字以上，詩(shī)歌不受字?jǐn)?shù)限制。

　　3、語(yǔ)言流暢，內(nèi)容充實(shí)、積極上進(jìn) 。

　　4、需要手寫稿一份。

　　十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　1、獎(jiǎng)品：

　　（1）、一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品筆記本20元

　　（2）、二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品筆記本30元

　　（3）、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品筆記本30元

　　（4）、優(yōu)秀獎(jiǎng)精美水筆20

　　合計(jì)：100元

　　動(dòng)物科學(xué)系學(xué)生會(huì)秘書辦

　　2月13日

活動(dòng)策劃篇6

　　一．活動(dòng)目的

　　民以食為天，營(yíng)造一個(gè)文明、潔凈、溫馨的就餐環(huán)境，不僅關(guān)系到每個(gè)師生的切身利益，而且直接折射出一個(gè)學(xué)校的文明風(fēng)尚和整體素質(zhì)，文明就餐，從你我做起，從身邊的.小事做起，自己的舉手之勞，能給他人帶來無限方便與溫暖。我們大家一起努力，力求在學(xué)校形成高雅的飲食文化，營(yíng)造一個(gè)溫馨、祥和的文明校園。

　　二．活動(dòng)主題

　　“文明就餐，從我做起”

　　三．活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年xx月xx日

　　四．活動(dòng)地點(diǎn)

　　桃園餐廳

　　五．活動(dòng)對(duì)象：全院師生

　　六．主辦單位：xx師范學(xué)院

　　七．協(xié)辦單位：權(quán)益部

　　八．活動(dòng)具體安排

　　（1）聯(lián)系校廣播臺(tái)，將“文明就餐”師生簽名活動(dòng)告知全校師生。（2）聯(lián)系大學(xué)生新聞中心，對(duì)“文明就餐”進(jìn)行跟蹤報(bào)道。（3）活動(dòng)前由伙管會(huì)制作展板，食堂門口進(jìn)行宣傳。

　　（4）在食堂正門舉行“文明就餐，從我做起”師生簽名活動(dòng)。

　　九、注意事項(xiàng)

　　（1）活動(dòng)中工作人員需樹立學(xué)生干部的良好形象，服從工作安排，不得出現(xiàn)無所事事，人員扎堆等現(xiàn)象。

　　（2）在食堂正門舉行“文明就餐，從我做起”簽名活動(dòng)的人員需禮貌請(qǐng)老師同學(xué)簽名。

　　（3）活動(dòng)中所需座椅請(qǐng)各個(gè)負(fù)責(zé)人自行到活動(dòng)室抬取并由秘書處登記。

　　十．經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　橫幅3條20 黑色派克筆 15支2元/條元/支 30元元總計(jì)：90元

xx師范學(xué)院權(quán)益部杜璐

活動(dòng)策劃篇7

　　1選品

　　本次活動(dòng)以清倉(cāng)為主要目的，根據(jù)實(shí)際的庫(kù)存情況,以及應(yīng)季性,顏色多樣性，尺碼的齊全度。 2準(zhǔn)備好聚劃算頁(yè)面

　　2淘寶聚劃算是團(tuán)購(gòu)的一種形式，由淘寶網(wǎng)官方開發(fā)平臺(tái)，并由淘寶官方組織的一種線上團(tuán)購(gòu)活動(dòng)形式。應(yīng)該是一種網(wǎng)站策劃人員的銷售手段

　　參加聚劃算的資格認(rèn)證：

　　一聚劃算實(shí)行前準(zhǔn)備：

　　3關(guān)聯(lián)營(yíng)銷

　　4活動(dòng)預(yù)熱：

　　A、直通車預(yù)熱：活動(dòng)上線前幾天直通車加大對(duì)活動(dòng)預(yù)告產(chǎn)品推廣

　　1）直通車推廣圖片換成聚劃算推廣圖片；

　　2）聚劃算單品推廣，前面出價(jià)壓低，活動(dòng)前1天加價(jià)推廣；

　　3）直通車限額最大化

　　B、鉆展預(yù)熱：促銷產(chǎn)品進(jìn)行前期預(yù)熱

　　1）淘寶網(wǎng)首焦，淘金幣首焦或者其他的位置進(jìn)行推廣

　　C、SNS預(yù)熱：活動(dòng)上線前3天店鋪首頁(yè)已經(jīng)產(chǎn)品頁(yè)面進(jìn)行預(yù)告，微博，微淘進(jìn)行產(chǎn)品推廣，店鋪活動(dòng)預(yù)告

　　D、淘客推廣

　　1）聚劃算單品恢復(fù)原價(jià)，傭金放到最大化，活動(dòng)開始前24小時(shí)取消傭金或者降低傭金；

　　2）淘客論壇發(fā)淘客招募帖；

　　E、淘金幣專場(chǎng)推廣：

　　1）準(zhǔn)備3-5款產(chǎn)品提前3天時(shí)間進(jìn)行報(bào)名；

　　2）準(zhǔn)備好刷量，保證聚劃算當(dāng)天能實(shí)現(xiàn)品牌團(tuán)

　　F.微博推廣：

　　1）官方微博發(fā)聚劃算消息；

　　2）尋找合作微博轉(zhuǎn)發(fā)：免費(fèi)的資源互換；付費(fèi)的第三方微博運(yùn)營(yíng)公司

　　G.短信群發(fā)：

　　1）提前準(zhǔn)備好短信內(nèi)容；

　　2）短信平臺(tái)確認(rèn)，費(fèi)用充值；

　　3）客戶資料準(zhǔn)備完善，客戶分層，不同的客戶群發(fā)不同的內(nèi)容；

　　4）提前一天群發(fā)短信，告知客戶

　　H.淘寶幫派或者論壇：

　　1) 旺旺群發(fā)，有QQ群的可以一起發(fā)；

　　2）更新掌柜說；

　　3）官方幫派發(fā)帖：持續(xù)發(fā)一周；

　　I、使用預(yù)熱券

　　賣家可以通過聚劃算商家后臺(tái)的優(yōu)惠券工具，創(chuàng)建優(yōu)惠券。預(yù)熱的.時(shí)候，買家可以領(lǐng)券，增加更多的商品信息布點(diǎn)。商品預(yù)熱期間，會(huì)員可以免費(fèi)領(lǐng)取商品優(yōu)惠券。但針對(duì)某個(gè)商品的優(yōu)惠券，每個(gè)會(huì)員ID僅限領(lǐng)取1張，且不得轉(zhuǎn)贈(zèng)，但會(huì)員可同時(shí)領(lǐng)取多個(gè)不同商品的優(yōu)惠券。

　　領(lǐng)取的優(yōu)惠券使用期限與開團(tuán)起止時(shí)間完全，開團(tuán)前只能領(lǐng)取但不可使用，開團(tuán)結(jié)束后自動(dòng)過期失效。商品若已發(fā)布團(tuán)鏈，如果取消發(fā)布重新調(diào)整開團(tuán)時(shí)間，優(yōu)惠券將會(huì)重新創(chuàng)建和發(fā)放，原已發(fā)出的優(yōu)惠券將不可在新參團(tuán)時(shí)間內(nèi)使用，會(huì)員需要重新領(lǐng)取。領(lǐng)到的優(yōu)惠券可在淘寶-我的優(yōu)惠信息-商品優(yōu)惠券中查詢得到。

　　開團(tuán)期間，會(huì)員參團(tuán)拍下1件便可使用該券。但是要注意的是，一筆訂單若同時(shí)滿足優(yōu)惠券、滿減送規(guī)則時(shí)，只能選擇使用一種優(yōu)惠方式。

　　活動(dòng)前期給老客戶發(fā)送促銷短信，店鋪活動(dòng)預(yù)告等，那么等活動(dòng)當(dāng)天老客戶居多的話，老客戶對(duì)我們的產(chǎn)品比較信任，對(duì)于我們寶貝的接受能力也高于新客戶，只要有合適的衣服和好的活動(dòng)。老客戶的購(gòu)買轉(zhuǎn)化率也比較高。這個(gè)營(yíng)銷要搞起來，比如短信營(yíng)銷、客服旺旺有加好友的顧客群發(fā)一下、微淘微信微博店鋪動(dòng)態(tài)等都要宣傳起來。相信親們還有很多渠道去維護(hù)老顧客的，統(tǒng)統(tǒng)都派上用場(chǎng)吧。

　　J、預(yù)熱期間營(yíng)造一種期待性的購(gòu)物(等待)：可嘗試做前1~100名下單的客戶送XXX。得真送。刺激消費(fèi)。

活動(dòng)策劃篇8

　　第三十個(gè)教師節(jié)來臨之際，為進(jìn)一步讓同學(xué)們懂得感恩老師，感恩學(xué)校，經(jīng)家委會(huì)商量決定，開展“綠色感恩教師節(jié)”活動(dòng)。具體方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的氛圍、弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，進(jìn)一步讓同學(xué)們懂得感恩教師、感恩學(xué)校，本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”的原則，開展“綠色感恩教師節(jié)”活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　教師節(jié)前夕

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、制作橫幅“親愛的老師，您辛苦了”(李XX媽媽）

　　2、制作教師節(jié)黑板報(bào)，中間寫上“我們愛您，老師”（請(qǐng)趙老師安排）

　　3、制作“老師，我想對(duì)你說”個(gè)性紙袋，紙袋上寫上老師的姓名、將袋子放在教室一角，同學(xué)們可以向老師訴衷腸，把平時(shí)不敢或不好意思說的話表達(dá)出來，可以留下名字，也可以保密。（語(yǔ)文：鞏XX數(shù)學(xué)：趙XX英語(yǔ)：劉XX音樂：楊XX美術(shù)：李XX體育：宋XX綜合實(shí)踐：李XX科學(xué)：傅XX微機(jī)：史XX毛筆：李XX共十人）（李XX媽媽負(fù)責(zé)采購(gòu)紙袋，麻煩趙老師給同學(xué)分組涂鴉個(gè)性紙袋）

　　4、同學(xué)們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備賀卡、想對(duì)老師說的.話、親手做的千紙鶴等（放入紙袋）（煩請(qǐng)趙老師安排同學(xué)，確保每位老師的紙袋被同學(xué)們的愛心與感恩填滿）（卡片家委會(huì)準(zhǔn)備）

　　5、準(zhǔn)備“金嗓子喉寶”（為每位老師準(zhǔn)備兩盒，放入紙袋）（李XX媽媽準(zhǔn)備）

　　6、同學(xué)們用卡紙或者小紙片，填寫想對(duì)老師說的話

　　四、活動(dòng)安排

　　1、“教師節(jié)”清晨，五年級(jí)三班學(xué)生代表整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè)，見到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊(duì)禮，一起說“老師好，老師節(jié)日快樂”。

　　2、制作大橫幅“親愛的老師，您辛苦了”掛在學(xué)校門口。

　　3、教師節(jié)前一天制作教師節(jié)板報(bào)，中間寫上“我們愛您，老師”。

　　4、制作“老師，我想對(duì)你說”個(gè)性紙袋（我們班每位任課老師人均一份）

　　5、8:10，伴隨著《每當(dāng)我走過老師窗前》音樂，學(xué)生代表請(qǐng)任課老師進(jìn)入教室

　　6、由學(xué)生代表唱感恩老師的歌曲，學(xué)生代表將制作的“老師，我想對(duì)你說”紙袋交給老師（紙袋里裝有賀卡、對(duì)老師說的話、金嗓子喉寶等）

　　7、利用中秋放假，同學(xué)們觀看一部電影《美麗的大腳》，從電影中感受師恩。

　　五、費(fèi)用預(yù)算