難忘小學(xué)作文(3篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的難忘小學(xué)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘小學(xué)作文 篇1
那是在我6歲那年，那天我過生日，爸爸媽媽帶我到動(dòng)物園看小動(dòng)物。那天我們看了猴子、猩猩、和獅子。我還親手給小猴子吃的。就在我們一起要去看猩猩的時(shí)候，動(dòng)物園的管理員跑過來大聲喊到：“猩猩跑出來了，大家快進(jìn)屋子躲一下。”爸爸抱著我拉著媽媽急忙跑到屋子里，那些大猩猩像發(fā)狂一樣的跑。有的都把車門都打開了。他們像大力士一樣，把垃圾桶抬起來，后來有一些工作人員拿著一些工具來抓猩猩，可是都讓他們跑掉了，有的工作人員還被猩猩打傷了。我們在屋里的人有的.打電話叫120來，有的打110叫警察來。
外面那些工作人員還在抓猩猩，就當(dāng)猩猩要跑了的時(shí)候，警察叔叔來了，他們用麻醉把猩猩都打倒了。把它們送回籠子里。過了一會(huì)，它們醒了，瘋了一樣亂抓。看完了猩猩，我們又去看了小鹿，我還和它照了一張照片。至今那些照片還掛在我家的墻上。這件事情過后，有很多人到醫(yī)院去看那些為抓猩猩被抓傷的人。后來工作人員幫猩猩搬了家，搬到一個(gè)很安靜的地方。原來那個(gè)地方靠著工地，很吵，這回猩猩就不會(huì)發(fā)瘋了。這件事完事之后，我很高興。
難忘小學(xué)作文 篇2
每當(dāng)我打開抽屜，看到那個(gè)已經(jīng)變輕的儲(chǔ)蓄罐時(shí)，總使我想起令我后悔莫及的一幕。
我的媽媽是一位老師，對我的要求很嚴(yán)格。我讀三年級(jí)的時(shí)候，她說我已經(jīng)是八歲的孩子了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，讓我每天上學(xué)放學(xué)自己走，她不再接送我了。
于是，我每天都與同學(xué)結(jié)伴上學(xué)放學(xué)，我總看見與我同行的同學(xué)都有零用錢買點(diǎn)零食邊走邊吃。我嘴都饞了，掏掏自己的小口袋，空溜溜的。每當(dāng)這時(shí)，我總想起家里的那個(gè)儲(chǔ)蓄罐，里面裝著我從幼兒園到現(xiàn)在積攢的一百多個(gè)硬幣。我回到家里拉開抽屜，捧起儲(chǔ)蓄罐，我看見那一向親熱的儲(chǔ)蓄罐娃娃，這下子好像把眼睛瞪得大大的，我又放下了。可同學(xué)們吃零食那津津有味的樣子又浮現(xiàn)在我眼前，我的手又癢了起來。終于，我搖出了兩個(gè)一元的硬幣塞到了書包里。
從這天開始，每天到了上學(xué)、放學(xué)這段時(shí)間，我的心就變得歡暢起來。
一天，爸爸幫我收拾房間時(shí)發(fā)現(xiàn)我的儲(chǔ)蓄罐里原來一百多個(gè)的'硬幣只剩下八個(gè)，于是就讓我說說是怎么回事。我一下子嚇呆了，天哪！這次可糟了，我從來沒看見過爸爸今天那么嚴(yán)肅的臉，更可怕的是他手上還拿著一根棍子。我顫抖著，淚水一顆一顆地滾下來，吞吞吐吐地把事情說了一遍。剛說完，外面?zhèn)鱽砹藡寢尩穆曇簦掳嗷貋砹恕Ｏ肫饗寢屍綍r(shí)對我的嚴(yán)格，這下可完了，媽媽非打我不可，我更害怕了。媽媽進(jìn)來了，本來就膽小的我手腳都軟了。媽媽了解清楚了事情的來龍去脈后把我拉到一邊嚴(yán)肅地批評了我，她對我說了很多很多……我清楚地記得其中的一句話：勤儉是中華民族的美德，小孩子不要養(yǎng)成亂花錢的習(xí)慣，辛苦攢下來的錢應(yīng)該花在有用的地方。雖然媽媽這次沒打我，可我覺得比挨打還更難受。
事情雖然過去了一年多，可我一看到儲(chǔ)蓄罐，我又想起這使我慚愧不堪的事情來。
難忘小學(xué)作文 篇3
小學(xué)一閉眼，一睜眼就要過去了，我不會(huì)忘記我們在一起學(xué)習(xí)，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，努力的第一，獲得了許多獎(jiǎng)狀的美好回憶，我不想離開同學(xué)們，更不想離開母校。
你還記得嗎？那是20xx年的雪，比尋常來的晚了一些，我們在校園打掃積雪，大雪不停的下著，我們卻干得熱火朝天，每個(gè)人的臉上通紅，紅的像個(gè)蘋果一樣，頭冒熱氣，卻不知寒冷。
不一會(huì)兒，我們便放棄了掃雪，開始打雪仗，斗得不亦樂乎，但是斗兩敗俱傷，不一會(huì)兒我們都各干各的，因?yàn)榘嘀魅蜗聛砹耍覀冇谩吧袼佟睊咄炅搜粫?huì)兒又是白雪皚皚，這次六年級(jí)的大哥哥大姐姐幫助了我們，不到10分鐘，就全部搞完了。
最后我們和老師堆了一個(gè)大大的'雪人，大家都不怕寒而是合理分工，雖然不是很好看，但這個(gè)雪人凝聚了我們六·2班的勞動(dòng)結(jié)晶，在冰天雪地之下，我們在一起合影，感到無比歡樂。
時(shí)間如飛箭，小學(xué)六年，就要過去了，我忘不了同學(xué)更忘不了老師，對我們知識(shí)的“澆灌”，讓我們從一無所知的小孩，變成知識(shí)豐富的初中生。
雖然我離開了母校，但我還會(huì)回來看看母校的變化。
讓我們好好珍惜這半年吧！
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